- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04294719
Un estudio de entrenamiento de adaptación cognitiva en entornos forenses para pacientes hospitalizados (finCAT)
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El proyecto propuesto ampliará el conocimiento de los investigadores sobre el papel de las intervenciones cognitivas compensatorias para las poblaciones de pacientes hospitalizados forenses con esquizofrenia. En el transcurso de 6 meses, los investigadores llevarán a cabo un estudio de factibilidad de la entrega de una versión forense modificada del Entrenamiento de Adaptación Cognitiva para pacientes internados. El objetivo de este estudio de un solo grupo con evaluaciones previas, posteriores y de seguimiento es determinar si los resultados preliminares y los hallazgos de seguimiento respaldan la viabilidad de una versión modificada de CAT dentro de un entorno de hospitalización forense. Los datos de factibilidad se utilizarán para informar (i) cualquier ajuste necesario a la intervención, (ii) cualquier ajuste necesario al momento óptimo del estudio para observar los resultados, y (iii) para informar ensayos futuros con respecto al reclutamiento y abandono previstos. -tasas de salida y alimentación óptima.
Este estudio sería uno de los pocos exámenes de CAT como una intervención para pacientes hospitalizados hasta la fecha, así como el primero en examinar un enfoque de entrenamiento de adaptación cognitiva modificado en un entorno de pacientes hospitalizados forenses y de América del Norte, y haría una contribución sustancial a la evidencia. literatura de intervención basada. Esta intervención se denominará CAT de hospitalización forense o finCAT.
Las preguntas para este proyecto son:
- ¿Es factible finCAT para las poblaciones de pacientes hospitalizados forenses con un diagnóstico del espectro de la esquizofrenia? Con base en el trabajo preliminar, los investigadores plantean la hipótesis de que finCAT resultará aceptable para los pacientes y el personal hospitalario y demostrará resultados positivos con respecto al funcionamiento y la organización de las habitaciones de los pacientes hospitalizados.
- ¿Cuáles son las actitudes de los terapeutas ocupacionales forenses de pacientes hospitalizados y los equipos clínicos hacia la implementación de finCAT en sus unidades?
Este estudio ampliará el trabajo preliminar de los investigadores del CAMH. El estudio se implementará en cuatro unidades de hospitalización forense de seguridad general del CAMH. Habrá cuatro semanas de tratamiento brindado por un clínico CAT que se centrará en dos áreas de objetivos: organización de la habitación e higiene personal, seguidas de dos meses de mantenimiento por parte de los campeones de la unidad CAT con seguimiento previo, posterior y de dos meses, así como evaluaciones de fin de proyecto. En las primeras cuatro semanas, los investigadores realizarán una prueba de finCAT para dos de las cuatro unidades forenses generales para pacientes hospitalizados, seguido de dos meses de mantenimiento de finCAT con Unit CAT Champions con el apoyo del CAT Clinician. Este proceso luego se repetiría en las dos unidades generales restantes en CAMH. La implementación anterior de CAT ha demostrado ganancias dentro de un mes; sin embargo, no se realizaron evaluaciones de seguimiento para determinar si las ganancias se mantuvieron con el tiempo. Si bien es breve, este período de tiempo (i) refleja la intención de este estudio como una prueba piloto de factibilidad y (ii) se alinea con esta versión circunscrita de CAT (en comparación con la versión comunitaria más integral con dominios de resultados más amplios). Los datos se recopilarán tanto de los participantes principales (pacientes hospitalizados) como del equipo clínico.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ontario
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Toronto, Ontario, Canadá, M6J 1H4
- Centre for Addiction and Mental Health
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Un diagnóstico gráfico de una enfermedad del espectro de la esquizofrenia.
- Capacidad para consentir o disponibilidad de un decisor suplente para consentir con el asentimiento del participante.
- Participante que reside en una unidad forense de hospitalización de CAMH (seguridad general)
Criterio de exclusión
- alta paranoia
- Problema principal del acaparamiento
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Otro
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Clientes hospitalizados
Tener un diagnóstico gráfico de una enfermedad del espectro de la esquizofrenia, capacidad para dar su consentimiento o disponibilidad de un sustituto para tomar decisiones para dar su consentimiento con el consentimiento del participante y reside en una unidad forense de pacientes hospitalizados de CAMH (seguridad general)
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El Entrenamiento de Adaptación Cognitiva (CAT) es una implementación estandarizada de apoyos ambientales para mejorar el funcionamiento adaptativo, incluida la adherencia a la medicación, el aseo y las actividades diarias en pacientes con esquizofrenia.
Los apoyos ambientales (signos, listas de verificación) se manejan manualmente y se basan en una evaluación de la función neurocognitiva y el comportamiento.
Los resultados de la evaluación arrojan una de las seis clasificaciones CAT (Apatía/Funcionamiento ejecutivo deficiente, EF desinhibido/deficiente, EF mixto/deficiente, Apatía/EF regular, EF desinhibido/regular, EF mixto/regular). El objetivo será mejorar la organización y el autocontrol. -cuidado, modificando la intervención para que sea más relevante para un entorno de hospitalización.
Una vez que se ha determinado la clasificación CAT de un individuo, se eligen estrategias para problemas funcionales específicos de una serie de tablas.
Las intervenciones CAT se mantienen en el espacio vital del cliente durante las visitas semanales.
Los médicos de CAT alentarán a los miembros del equipo a ayudar con el refuerzo de las herramientas y estrategias de CAT.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de clasificación de imágenes de desorden (CIRS) - Calificación ciega
Periodo de tiempo: Base
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La organización de la sala se medirá mediante calificaciones en la Escala de calificación de imágenes desordenadas (CIRS; Frost et al., 2008).
El CIRS es una escala analógica visual de 9 imágenes que se utiliza para cuantificar y estandarizar la cantidad de desorden en 3 espacios habitables diferentes (cocina, sala de estar y dormitorio).
Min es 1 y Max es 9. Las calificaciones más altas indican más desorden.
Para este proyecto, solo se utilizará la escala de clasificación de dormitorios.
El CIRS se utiliza para medir la gravedad del desorden en la acumulación compulsiva.
Se tomarán fotos de antes y después de la habitación de cada participante.
Estas fotos serán calificadas por 2 estudiantes investigadores ciegos con la calificación media tomada.
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Base
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Escala de calificación de imágenes de desorden (CIRS): calificación ciega
Periodo de tiempo: 4 semanas después de la intervención
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La organización de la sala se medirá mediante calificaciones en la Escala de calificación de imágenes desordenadas (CIRS; Frost et al., 2008).
El CIRS es una escala analógica visual de 9 imágenes que se utiliza para cuantificar y estandarizar la cantidad de desorden en 3 espacios habitables diferentes (cocina, sala de estar y dormitorio).
Min es 1 y Max es 9. Las calificaciones más altas indican más desorden.
Para este proyecto, solo se utilizará la escala de clasificación de dormitorios.
El CIRS se utiliza para medir la gravedad del desorden en la acumulación compulsiva.
Se tomarán fotos de antes y después de la habitación de cada participante.
Estas fotos serán calificadas por 2 estudiantes investigadores ciegos con la calificación media tomada.
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4 semanas después de la intervención
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Escala de clasificación de imágenes de desorden (CIRS) - Calificación ciega
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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La organización de la sala se medirá mediante calificaciones en la Escala de calificación de imágenes desordenadas (CIRS; Frost et al., 2008).
El CIRS es una escala analógica visual de 9 imágenes que se utiliza para cuantificar y estandarizar la cantidad de desorden en 3 espacios habitables diferentes (cocina, sala de estar y dormitorio).
Min es 1 y Max es 9. Las calificaciones más altas indican más desorden.
Para este proyecto, solo se utilizará la escala de clasificación de dormitorios.
El CIRS se utiliza para medir la gravedad del desorden en la acumulación compulsiva.
Se tomarán fotos de antes y después de la habitación de cada participante.
Estas fotos serán calificadas por 2 estudiantes investigadores ciegos con la calificación media tomada.
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Seguimiento de 2 meses
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Escala de clasificación de imágenes de desorden (CIRS): calificada por el paciente
Periodo de tiempo: Base
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La organización de la sala se medirá mediante calificaciones en la Escala de calificación de imágenes desordenadas (CIRS; Frost et al., 2008).
El CIRS es una escala analógica visual de 9 imágenes que se utiliza para cuantificar y estandarizar la cantidad de desorden en 3 espacios habitables diferentes (cocina, sala de estar y dormitorio).
Min es 1 y Max es 9. Las calificaciones más altas indican más desorden.
Para este proyecto, solo se utilizará la escala de clasificación de dormitorios.
El CIRS se utiliza para medir la gravedad del desorden en la acumulación compulsiva.
Se tomarán fotos de antes y después de la habitación de cada participante.
Estas fotos serán calificadas por 2 estudiantes investigadores ciegos con la calificación media tomada.
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Base
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Escala de clasificación de imágenes de desorden (CIRS): calificada por el paciente
Periodo de tiempo: 4 semanas después de la intervención
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La organización de la sala se medirá mediante calificaciones en la Escala de calificación de imágenes desordenadas (CIRS; Frost et al., 2008).
El CIRS es una escala analógica visual de 9 imágenes que se utiliza para cuantificar y estandarizar la cantidad de desorden en 3 espacios habitables diferentes (cocina, sala de estar y dormitorio).
Min es 1 y Max es 9. Las calificaciones más altas indican más desorden.
Para este proyecto, solo se utilizará la escala de clasificación de dormitorios.
El CIRS se utiliza para medir la gravedad del desorden en la acumulación compulsiva.
Se tomarán fotos de antes y después de la habitación de cada participante.
Estas fotos serán calificadas por 2 estudiantes investigadores ciegos con la calificación media tomada.
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4 semanas después de la intervención
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Perfil de Habilidades para la Vida (LSP) - Subescala de Autocuidado
Periodo de tiempo: Base
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La higiene personal se medirá mediante puntuaciones en el Perfil de Habilidades para la Vida (LSP; Rosen, Hadzi-Pavlovic, & Parker, 1989).
El LSP consta de 39 preguntas calificadas por médicos en una escala de cuatro puntos y mide varios aspectos relacionados con las actividades de la vida diaria: cuidado personal; no turbulencia; contacto social; comunicación; responsabilidad.
Para este proyecto, los proveedores de servicios solo completarán las calificaciones de autocuidado del LSP-39 completo (elementos 10, 12, 13, 14, 15, 16, 23, 24, 26 y 30).
Si bien cada elemento consta de 4 respuestas, el contenido de cada respuesta es diferente para cada elemento.
En general, las puntuaciones más altas indican un mejor funcionamiento.
La puntuación total máxima es 40.
La puntuación total mínima es 10.
La investigación actual de pacientes hospitalizados sobre el uso de CAT también utiliza esta escala como una medida principal de la efectividad de CAT.
Los puntajes se obtendrán del personal de enfermería que no esté directamente involucrado en la entrega de la intervención finCAT.
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Base
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Perfil de Habilidades para la Vida (LSP) - Subescala de Autocuidado
Periodo de tiempo: 4 semanas después de la intervención
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La higiene personal se medirá mediante puntuaciones en el Perfil de Habilidades para la Vida (LSP; Rosen, Hadzi-Pavlovic, & Parker, 1989).
El LSP consta de 39 preguntas calificadas por médicos en una escala de cuatro puntos y mide varios aspectos relacionados con las actividades de la vida diaria: autocuidado; no turbulencia; contacto social; comunicación; responsabilidad.
Para este proyecto, los proveedores de servicios solo completarán las calificaciones de autocuidado del LSP-39 completo (elementos 10, 12, 13, 14, 15, 16, 23, 24, 26 y 30).
Si bien cada elemento consta de 4 respuestas, el contenido de cada respuesta es diferente para cada elemento.
En general, las puntuaciones más altas indican un mejor funcionamiento.
La puntuación total máxima es 40.
La puntuación total mínima es 10.
La investigación actual de pacientes hospitalizados sobre el uso de CAT también utiliza esta escala como una medida principal de la efectividad de CAT.
Los puntajes se obtendrán del personal de enfermería que no esté directamente involucrado en la entrega de la intervención finCAT.
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4 semanas después de la intervención
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Perfil de Habilidades para la Vida (LSP) - Subescala de Autocuidado
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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La higiene personal se medirá mediante puntuaciones en el Perfil de Habilidades para la Vida (LSP; Rosen, Hadzi-Pavlovic, & Parker, 1989).
El LSP consta de 39 preguntas calificadas por médicos en una escala de cuatro puntos y mide varios aspectos relacionados con las actividades de la vida diaria: autocuidado; no turbulencia; contacto social; comunicación; responsabilidad.
Para este proyecto, los proveedores de servicios solo completarán las calificaciones de autocuidado del LSP-39 completo (elementos 10, 12, 13, 14, 15, 16, 23, 24, 26 y 30).
Si bien cada elemento consta de 4 respuestas, el contenido de cada respuesta es diferente para cada elemento.
En general, las puntuaciones más altas indican un mejor funcionamiento.
La puntuación total máxima es 40.
La puntuación total mínima es 10.
La investigación actual de pacientes hospitalizados sobre el uso de CAT también utiliza esta escala como una medida principal de la efectividad de CAT.
Los puntajes se obtendrán del personal de enfermería que no esté directamente involucrado en la entrega de la intervención finCAT.
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Seguimiento de 2 meses
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 1
Periodo de tiempo: Base
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La escala de logro de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador de casos.
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Base
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 1
Periodo de tiempo: 4 semanas después de la intervención
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La escala de logro de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador de casos.
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4 semanas después de la intervención
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 1
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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La escala de consecución de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador del caso.
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Seguimiento de 2 meses
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 2
Periodo de tiempo: Base
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La escala de consecución de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador del caso.
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Base
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 2
Periodo de tiempo: 4 semanas después de la intervención
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La escala de logro de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador de casos.
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4 semanas después de la intervención
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Escala de consecución de objetivos (GAS) - Objetivo 2
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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La escala de consecución de objetivos (GAS) se empleará como una medida sensible del progreso en los objetivos definidos individualmente.
La escala de logro de objetivos implica el establecimiento de 3-5 objetivos, cada uno operacionalizado en una escala de 5 puntos.
El mínimo es -2.
Max es 2. Las puntuaciones más altas indican un mayor logro de la meta.
Los objetivos se individualizan para el cliente y la evaluación del progreso se determina mediante el consenso del médico y el administrador del caso.
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Seguimiento de 2 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Actitud de Práctica Basada en Evidencia (EBPAS)
Periodo de tiempo: Base
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Las actitudes de los miembros del equipo hacia finCAT se medirán utilizando la Escala de Actitud de Práctica Basada en la Evidencia (EPBAS; Aarons, 2004) adaptada para apuntar específicamente a las actitudes hacia CAT.
El EPBAS es un cuestionario de autoinforme que consta de 36 ítems medidos en una escala de Likert de 5 puntos que van desde 0 ("En absoluto") a 4 ("En gran medida") y consta de 12 subescalas.
El máximo es 4. El mínimo es 0. Las puntuaciones más altas indican una actitud más abierta hacia nuevos tipos de terapia, intervenciones o tratamientos, incluida la terapia manual.
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Base
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Escala de Actitud de Práctica Basada en Evidencia (EBPAS)
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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Las actitudes de los miembros del equipo hacia finCAT se medirán utilizando la Escala de Actitud de Práctica Basada en la Evidencia (EPBAS; Aarons, 2004) adaptada para apuntar específicamente a las actitudes hacia CAT.
El EPBAS es un cuestionario de autoinforme que consta de 36 ítems medidos en una escala de Likert de 5 puntos que van desde 0 ("En absoluto") a 4 ("En gran medida") y consta de 12 subescalas.
El máximo es 4. El mínimo es 0. Las puntuaciones más altas indican una actitud más abierta hacia nuevos tipos de terapia, intervenciones o tratamientos, incluida la terapia manual.
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Seguimiento de 2 meses
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Esquema de Evaluación Climática de Essen (Essen CES)
Periodo de tiempo: Base
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La alianza terapéutica en la unidad se medirá mediante las calificaciones de los médicos y los clientes en el Esquema de Evaluación Climática de Essen (Essen CES; Schalast et al., 2008).
El CES de Essen es un cuestionario de 15 ítems medido en una escala Likert de 5 puntos que van desde 'Nada' hasta 'Mucho' y consta de tres subescalas: (1) Cohesión del paciente, (2) Seguridad experimentada y (3) ) Espera Terapéutica.
Para este estudio, se recopilarán las calificaciones de los clientes y los médicos en las subescalas de seguridad Therapeutic Hold y Experienced.
Para cada subescala, el máximo es 20 y el mínimo es 0. Las puntuaciones más altas indican una mayor seguridad experimentada y retención terapéutica.
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Base
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Esquema de Evaluación Climática de Essen (Essen CES)
Periodo de tiempo: Seguimiento de 2 meses
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La alianza terapéutica en la unidad se medirá mediante las calificaciones de los médicos y los clientes en el Esquema de Evaluación Climática de Essen (Essen CES; Schalast et al., 2008).
El CES de Essen es un cuestionario de 15 ítems medido en una escala Likert de 5 puntos que van desde 'Nada' hasta 'Mucho' y consta de tres subescalas: (1) Cohesión del paciente, (2) Seguridad experimentada y (3) ) Espera Terapéutica.
Para este estudio, se recopilarán las calificaciones de los clientes y los médicos en las subescalas de seguridad Therapeutic Hold y Experienced.
Para cada subescala, el máximo es 20 y el mínimo es 0. Las puntuaciones más altas indican una mayor seguridad experimentada y retención terapéutica.
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Seguimiento de 2 meses
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Actitudes del proveedor de atención cualitativa
Periodo de tiempo: 2 meses después del mes de implementación del servicio
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Las actitudes de los miembros del equipo hacia finCAT también se medirán mediante un formulario de comentarios cualitativos creado para este estudio.
Las preguntas se centrarán en las actitudes hacia finCAT, las percepciones del impacto de finCAT y las percepciones de la tensión del equipo o el conflicto que surge o disminuye durante la implementación de finCAT.
Los estudiantes investigadores facilitarán pequeños grupos de enfoque con proveedores de atención médica.
Las entrevistas serán grabadas en audio y transcritas textualmente.
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2 meses después del mes de implementación del servicio
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Actitudes cualitativas de los participantes
Periodo de tiempo: 2 meses después del mes de implementación del servicio
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Las actitudes de los participantes hacia finCAT también se medirán utilizando un formulario de comentarios cualitativos creado para este estudio.
Las preguntas se centrarán en las actitudes hacia finCAT, las percepciones del impacto de finCAT.
Los estudiantes investigadores facilitarán las entrevistas individuales con los clientes interesados.
Las entrevistas serán grabadas en audio y transcritas textualmente.
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2 meses después del mes de implementación del servicio
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Sean Kidd, Centre for Addiction and Mental Health
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Goeree R, Farahati F, Burke N, Blackhouse G, O'Reilly D, Pyne J, Tarride JE. The economic burden of schizophrenia in Canada in 2004. Curr Med Res Opin. 2005 Dec;21(12):2017-28. doi: 10.1185/030079905X75087.
- Green MF. What are the functional consequences of neurocognitive deficits in schizophrenia? Am J Psychiatry. 1996 Mar;153(3):321-30. doi: 10.1176/ajp.153.3.321.
- Aarons GA. Mental health provider attitudes toward adoption of evidence-based practice: the Evidence-Based Practice Attitude Scale (EBPAS). Ment Health Serv Res. 2004 Jun;6(2):61-74. doi: 10.1023/b:mhsr.0000024351.12294.65.
- Hsieh HF, Shannon SE. Three approaches to qualitative content analysis. Qual Health Res. 2005 Nov;15(9):1277-88. doi: 10.1177/1049732305276687.
- Velligan DI, Diamond PM, Mintz J, Maples N, Li X, Zeber J, Ereshefsky L, Lam YW, Castillo D, Miller AL. The use of individually tailored environmental supports to improve medication adherence and outcomes in schizophrenia. Schizophr Bull. 2008 May;34(3):483-93. doi: 10.1093/schbul/sbm111. Epub 2007 Oct 10.
- Velligan DI, Prihoda TJ, Ritch JL, Maples N, Bow-Thomas CC, Dassori A. A randomized single-blind pilot study of compensatory strategies in schizophrenia outpatients. Schizophr Bull. 2002;28(2):283-92. doi: 10.1093/oxfordjournals.schbul.a006938.
- Velligan DI, Bow-Thomas CC, Huntzinger C, Ritch J, Ledbetter N, Prihoda TJ, Miller AL. Randomized controlled trial of the use of compensatory strategies to enhance adaptive functioning in outpatients with schizophrenia. Am J Psychiatry. 2000 Aug;157(8):1317-23. doi: 10.1176/appi.ajp.157.8.1317.
- Torrey WC, Drake RE, Dixon L, Burns BJ, Flynn L, Rush AJ, Clark RE, Klatzker D. Implementing evidence-based practices for persons with severe mental illnesses. Psychiatr Serv. 2001 Jan;52(1):45-50. doi: 10.1176/appi.ps.52.1.45.
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- Rosen A, Hadzi-Pavlovic D, Parker G. The life skills profile: a measure assessing function and disability in schizophrenia. Schizophr Bull. 1989;15(2):325-37. doi: 10.1093/schbul/15.2.325.
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- Stiekema AP, Quee PJ, Dethmers M, van den Heuvel ER, Redmeijer JE, Rietberg K, Stant AD, Swart M, van Weeghel J, Aleman A, Velligan DI, Schoevers RA, Bruggeman R, van der Meer L. Effectiveness and cost-effectiveness of cognitive adaptation training as a nursing intervention in long-term residential patients with severe mental illness: study protocol for a randomized controlled trial. Trials. 2015 Feb 12;16:49. doi: 10.1186/s13063-015-0566-8.
- van Dam, M., Stiekema, A., Islam, A., Swart, M., Redmeyer, J., Dethmers, M., ... & Bruggeman, R. (2017). SU15. Implementation of Cognitive Adaptation Training in a Hospital Setting: Facilitating and Hampering Factors. Schizophrenia bulletin, 43(Suppl 1), S166.
- van der Meer, L., Stiekema, A., van Dam, M., Swart, M., Redmeyer, J., Dethmers, M., ... & Pijnenborg, G. M. (2017). SU13. Cognitive Adaptation Training: Is It Effective as a Nursing Intervention in a Hospital Setting?. Schizophrenia bulletin, 43(Suppl 1), S165.
- Velligan, D. I., Mahurin, R. K., Eckert, S. L., Miller, A. L., & Bow-Thomas, C. C. (1997). Cognitive adaptation training: The use of compensatory strategies for inpatients and outpatients with schizophrenia. Schizophrenia Research, 1(24), 229.
- Velligan DI, Lam F, Ereshefsky L, Miller AL. Psychopharmacology: Perspectives on medication adherence and atypical antipsychotic medications. Psychiatr Serv. 2003 May;54(5):665-7. doi: 10.1176/appi.ps.54.5.665. No abstract available.
- Velligan DI, Diamond PM, Maples NJ, Mintz J, Li X, Glahn DC, Miller AL. Comparing the efficacy of interventions that use environmental supports to improve outcomes in patients with schizophrenia. Schizophr Res. 2008 Jul;102(1-3):312-9. doi: 10.1016/j.schres.2008.02.005. Epub 2008 Apr 18.
- Williams, R.S. (June 2017). Occupational Therapists' Perspectives on Cognitive Adaptation Training. Poster presented at the Canadian Association of Occupational Therapists Conference, Charlottetown, PE, Canada.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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- 115-2019
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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