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Telesalud híbrida en fisioterapia pediátrica

22 de marzo de 2023 actualizado por: Jamie Hall, University of Missouri-Columbia

¿La fisioterapia híbrida de telesalud para niños con discapacidad moderada a grave mejora la función en el entorno del hogar mejor que los servicios en persona solos?: un estudio de métodos mixtos

Los propósitos de este estudio son comparar el impacto de un híbrido de telesalud y servicios de fisioterapia en persona con servicios en persona solos en las habilidades funcionales en el hogar de niños con discapacidad moderada a severa. Este es un estudio de métodos mixtos.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los propósitos de este estudio son comparar el impacto de un híbrido de telesalud y servicios de fisioterapia en persona con servicios en persona solos en las habilidades funcionales en el hogar de niños con discapacidad moderada a severa. Las preguntas de investigación incluyen:

¿Es un servicio híbrido de telesalud y fisioterapia en persona mejor que los servicios en persona solos para mejorar las habilidades funcionales en el hogar en niños con discapacidad moderada a grave?

¿Existe alguna diferencia en la satisfacción de los cuidadores y los niños con los servicios de fisioterapia que consisten en un híbrido de telesalud y servicios de fisioterapia en persona en comparación con los servicios en persona solos?

¿Cuál es la experiencia de los niños y cuidadores que reciben un híbrido de telesalud y servicios de fisioterapia en persona durante un episodio de atención?

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

40

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

    • Missouri
      • Columbia, Missouri, Estados Unidos, 65211
        • Reclutamiento
        • University of Missouri
        • Contacto:

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

2 años a 17 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Niños de 2 a 17 años con discapacidad moderada a significativa.
  • Las familias tienen acceso a la tecnología mínima necesaria para participar en una visita de telesalud. ---El seguro del niño cubre las visitas de telesalud.

Criterio de exclusión:

-El cuidador no habla inglés.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la medida de desempeño ocupacional canadiense
Periodo de tiempo: después del episodio de fisioterapia de atención un promedio de 12 semanas
medida de resultado basada en evidencia diseñada para capturar la autopercepción del desempeño del cliente en la vida diaria
después del episodio de fisioterapia de atención un promedio de 12 semanas
Medidas de Procesos de Atención (MPOC)
Periodo de tiempo: después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas
Herramienta de encuesta que evalúa las percepciones de los padres sobre la atención que ellos y sus hijos reciben en los centros de tratamiento de rehabilitación infantil. Diseñado para evaluar los comportamientos centrados en la familia de los proveedores de atención médica
después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas
Cambio en el Inventario de Evaluación Pediátrica de Discapacidad
Periodo de tiempo: después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas
Evaluar las capacidades funcionales clave y el rendimiento en niños cuyas capacidades funcionales son inferiores a las de los niños de siete años sin discapacidades
después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas
Entrevistas semiestructuradas con cuidadores y niños en grupo experimental
Periodo de tiempo: después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas
Seguirá una guía de entrevistas diseñada para capturar las experiencias de cuidadores y niños con telesalud.
después del episodio de atención de fisioterapia, un promedio de 12 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de mayo de 2022

Finalización primaria (Anticipado)

31 de diciembre de 2023

Finalización del estudio (Anticipado)

31 de diciembre de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de abril de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de abril de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

28 de abril de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

24 de marzo de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de marzo de 2023

Última verificación

1 de marzo de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2090371

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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