Motorinen oppiminen aivohalvauksen jälkeiseen yläraajojen hemipareesiin
Motorinen oppiminen henkilöille, joilla on yläraajojen hemipareesi aivohalvauksen jälkeen
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
Opiskeluyhteys
- Nimi: Dawn Nilsen, EdD
- Sähköposti: dmn12@cumc.columbia.edu
Opiskelupaikat
-
-
New York
-
New York, New York, Yhdysvallat, 10032
- Columbia University Irving Medical Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Vähintään 6 kuukautta aivohalvauksen jälkeen (iskeeminen tai verenvuoto)
- Aivohalvauksesta johtuva yläraajan heikkous
- Pystyy noudattamaan 2-vaiheisia komentoja
- Box and Block -testin tulos 3-60
- Ehjä proprioseptio heikomman käsivarren etusormessa
- englantia puhuva
Poissulkemiskriteerit:
- Vakava laiminlyönti (pistemäärä 2 NIHSS:n sukupuuttoon ja huomioimattomuuteen liittyvistä seikoista)
- Käsien kipu, joka rajoittaa liikettä tai menetys toiminnallinen liikerata (kontraktuuri)
- Ei pysty antamaan tietoista suostumusta
- Tällä hetkellä osallistuu yläraajojen terapiaan
- Sai Botoxia viimeisen 3 kuukauden aikana
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Perustiede
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Kaksinkertainen
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Harjoittelu käytännön muuttujan kanssa
Kaikki osallistujat harjoittelevat motorista tehtävää (Scooping Task) 2 peräkkäisenä päivänä.
Joka koulutuspäivä osallistujat suorittavat 50 koetta (10 lohkoa 5 kokeesta kussakin) enemmän sairastuneella käsivarrellaan ja 20 koetta (10 lohkoa 2 kokeesta kussakin) vähemmän sairaalla kädellä.
Yksi tehtävän kokeilu sisältää lusikan käyttämisen papujen kauhaamiseen yksi kerrallaan kupista toiseen pöydän ääressä istuessa.
Osallistujia pyydetään täyttämään mahdollisimman monta kauhaa heitä lähimmästä kupista kauimpana olevaan kuppiin 30 sekunnin sisällä anterior-posterior -suunnassa.
Yksi onnistunut toisto tapahtuu, kun vähintään yksi papu siirretään.
Sitten lasketaan onnistuneiden toistojen määrä 30 sekunnin kokeilussa.
Kokeiluryhmän koulutus sisältää kiinnostavan harjoitusmuuttujan.
|
Tämä ryhmä saa harjoitusmuuttujan.
Tutkittavaa käytäntömuuttujaa ei julkisteta ennen kuin testaustoimenpiteet on saatu päätökseen.
|
|
Muut: Harjoittelu ilman harjoitusmuuttujaa
Kaikki osallistujat harjoittelevat motorista tehtävää (Scooping Task) 2 peräkkäisenä päivänä.
Joka koulutuspäivä osallistujat suorittavat 50 koetta (10 lohkoa 5 kokeesta kussakin) enemmän sairastuneella käsivarrellaan ja 20 koetta (10 lohkoa 2 kokeesta kussakin) vähemmän sairaalla kädellä.
Yksi tehtävän kokeilu sisältää lusikan käyttämisen papujen kauhaamiseen yksi kerrallaan kupista toiseen pöydän ääressä istuessa.
Osallistujia pyydetään täyttämään mahdollisimman monta kauhaa heitä lähimmästä kupista kauimpana olevaan kuppiin 30 sekunnin sisällä anterior-posterior -suunnassa.
Yksi onnistunut toisto tapahtuu, kun vähintään yksi papu siirretään.
Sitten lasketaan onnistuneiden toistojen määrä 30 sekunnin kokeilussa.
Kontrolliryhmän koulutus ei sisällä kiinnostavaa harjoitusmuuttujaa.
|
Tämä ryhmä ei saa harjoitusmuuttujaa.
Tutkittavaa käytäntömuuttujaa ei julkisteta ennen kuin testaustoimenpiteet on saatu päätökseen.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
24 tunnin säilytystesti: Valmiiden kauhojen määrä (vaivattu käsivarsi)
Aikaikkuna: Päivä 3
|
Tämä on harjoitetun motorisen tehtävän (Scooping Task) 24 tunnin säilytystesti, jota osallistuja harjoitteli 2 päivän ajan.
Osallistujaa pyydetään kauhaamaan papuja lusikalla yhdestä kupista toiseen anterior-posterior-suunnassa, poispäin kehostaan 30 sekunnin ajan.
Yksi valmis kauha syntyy, kun vähintään yksi papu siirretään toiseen kuppiin.
Pisteet on 30 sekunnin sisällä suoritettujen kauhojen lukumäärä.
Osallistuja suorittaa kaksi viiden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Valmiiden kauhojen lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 3
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Välitön siirtotesti: kuljetettujen kuutioiden määrä (vajeempi käsivarsi)
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Tämä on välitön siirtotesti, joka suoritetaan 2. päivänä sen jälkeen, kun scooping-tehtävän koulutus on suoritettu.
Osallistujaa pyydetään kuljettamaan kuutioita anterior-posterior-suunnassa pois kehostaan käyttämällä Box and Block Test -laitetta 30 sekunnin ajan.
Pistemäärä on 30 sekunnin sisällä kuljetettujen kuutioiden määrä.
Osallistuja suorittaa kaksi viiden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Kuljetettujen kuutioiden lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 2
|
|
24 tunnin siirtotesti: kuljetettujen kuutioiden määrä (vajeempi käsivarsi)
Aikaikkuna: Päivä 3
|
Tämä on 24 tunnin siirtotesti, joka suoritetaan päivänä 3. Osallistujaa pyydetään kuljettamaan kuutioita anterior-posterior-suunnassa pois kehostaan käyttämällä Box and Block Test -laitetta 30 sekunnin ajan.
Pistemäärä on 30 sekunnin sisällä kuljetettujen kuutioiden määrä.
Osallistuja suorittaa kaksi viiden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Kuljetettujen kuutioiden lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 3
|
|
Selvitystehtävän itsetehokkuusluokitus
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Kun harjoittelu on suoritettu 2. päivänä, osallistujaa pyydetään arvioimaan itseluottamustaan erilaisten pisteiden saavuttamiseen koulutetussa motorisessa tehtävässä (scooping-tehtävä).
Itsetehokkuus arvioidaan 10 pisteen asteikolla (0 = en ole ollenkaan varma; 10 = erittäin itsevarma), ja korkeammat pisteet osoittavat parempia tuloksia.
Pisteet lasketaan laskemalla itsetehokkuusarvioiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Tunnelman luokitus
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Koulutuksen päätyttyä 2. päivänä osallistujia pyydetään arvioimaan mielialaansa käyttämällä Self-Assessment Manikin -nuken valenssiala-asteikkoa, joka on ei-sanallinen vaikutelman arvio, jossa on viisi kuvaa hymyilevistä, neutraaleista ja rypistyneistä kasvoista.
Osallistuja arvioi mielialaansa kuvien perusteella 9 pisteen asteikolla (1 = enemmän positiivista vaikutusta; 9 = vähemmän positiivista vaikutusta) pienemmillä pisteillä, jotka osoittavat parempaa lopputulosta.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion kiinnostus/nautio-alaasteikko
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa kohteita sisäisen motivaation inventaarion kiinnostuksen/nautinnon ala-asteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa kiinnostusta/nautiota tehtävää harjoitettaessa (parempi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion havaitun pätevyyden alaasteikko
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa asioita sisäisen motivaation inventaarion koettu osaamisala-asteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua osaamista tehtävää harjoitettaessa (parempi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion havaittu valinta
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa asioita sisäisen motivaation inventaarion koetun valinnan ala-asteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa koettua valinnanvaraa tehtävää harjoitettaessa (parempi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion arvon alaasteikko
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa kohtia Intrinsic Motivation Inventory -arvoala-asteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat, että tehtävään liittyy suurempaa arvoa (parempi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion panostusalaasteikko
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa kohtia Intrinsic Motivation Inventory -työn ala-asteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat, että tehtävään liittyy suurempaa vaivaa (parempi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
|
Sisäisen motivaation inventaarion paine/jännitysalaasteikko
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Suoritettuaan koulutuksen päivänä 2 osallistuja suorittaa kohtia sisäisen motivaation inventaarion paine/jännitys-aliasteikosta.
Tämä on arvio osallistujan subjektiivisesta kokemuksesta Scooping-tehtävästä.
Osallistujat arvioivat jokaisen väitteen sen mukaan, kuinka totta se on heidän kohdallaan, käyttäen 7 pisteen asteikkoa (1 = ei ollenkaan totta; 7 = erittäin totta).
Korkeammat pisteet osoittavat suurempaa painetta/jännitystä tehtävää harjoitettaessa (huonompi tulos).
Pisteet lasketaan laskemalla ala-asteikon pisteiden keskiarvo.
|
Päivä 2
|
Muut tulostoimenpiteet
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
24 tunnin säilytystesti: Valmiiden kauhojen määrä (vähemmän vahingoittunut käsi)
Aikaikkuna: Päivä 3
|
Tämä on harjoitetun motorisen tehtävän (Scooping Task) 24 tunnin säilytystesti, jota osallistuja harjoitteli 2 päivän ajan.
Osallistujaa pyydetään kauhaamaan papuja lusikalla yhdestä kupista toiseen anterior-posterior-suunnassa, poispäin kehostaan 30 sekunnin ajan.
Yksi valmis kauha syntyy, kun vähintään yksi papu siirretään toiseen kuppiin.
Pisteet on 30 sekunnin sisällä suoritettujen kauhojen lukumäärä.
Osallistuja suorittaa kaksi kahden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Valmiiden kauhojen lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 3
|
|
Välitön siirtotesti: kuljetettujen kuutioiden määrä (vähemmän vahingoittunut käsi)
Aikaikkuna: Päivä 2
|
Tämä on välitön siirtotesti, joka suoritetaan 2. päivänä sen jälkeen, kun scooping-tehtävän koulutus on suoritettu.
Osallistujaa pyydetään kuljettamaan kuutioita anterior-posterior-suunnassa pois kehostaan käyttämällä Box and Block Test -laitetta 30 sekunnin ajan.
Pistemäärä on 30 sekunnin sisällä kuljetettujen kuutioiden määrä.
Osallistuja suorittaa kaksi kahden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Kuljetettujen kuutioiden lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 2
|
|
24 tunnin siirtotesti: kuljetettujen kuutioiden määrä (vähemmän vahingoittunut käsi)
Aikaikkuna: Päivä 3
|
Tämä on 24 tunnin siirtotesti, joka suoritetaan päivänä 3. Osallistujaa pyydetään kuljettamaan kuutioita anterior-posterior-suunnassa pois kehostaan käyttämällä Box and Block Test -laitetta 30 sekunnin ajan.
Pistemäärä on 30 sekunnin sisällä kuljetettujen kuutioiden määrä.
Osallistuja suorittaa kaksi kahden kokeen lohkoa (kukin 30 sekuntia).
Kuljetettujen kuutioiden lukumäärästä lasketaan keskiarvo koelohkojen kesken.
|
Päivä 3
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Dawn Nilsen, EdD, Columbia University
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Arvioitu)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- AAAU1704
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .