- ICH GCP
- Yhdysvaltain kliinisten tutkimusten rekisteri
- Kliininen tutkimus NCT04920006
Kehitetään ja testataan tehostetun aktiivisen omaishoitajien koulutuksen (EnACT) interventio dementiaperhehoitajille (EnACT)
Alzheimerin tautia ja siihen liittyviä dementioita (ADRD) sairastavilla henkilöillä on käyttäytymisoireita, kuten kiihtyneisyyttä, kamppailua, masennusta ja apatiaa. Nämä käytökset lisäävät hoitajan stressiä, mikä johtaa negatiivisiin tuloksiin, kuten huonoon terveyteen, masennukseen ja lisääntyneeseen hoitajan taakkaan. Tämä projekti pyrkii kehittämään ja testaamaan interventiota, jolla tehostetaan aktiivista omaishoitajien taitojen koulutusta, jotta omaishoitajia voidaan valmistaa hallitsemaan paremmin käyttäytymisoireita ADRD-hoitajan hyvinvoinnin parantamiseksi. Tätä interventiota kutsutaan nimellä Enhancing Active Caregiver Training (EnACT).
Tutkimusryhmä kehittää ja suorittaa EnACT-tekniikoiden alkutestauksen pienryhmäinterventiossa dementiaa sairastavien henkilöiden omaishoitajien kanssa. Tässä interventiossa ensin kehitetään ja jalostetaan EnACT:ia pienryhmätapaamisissa ADRD-hoitajien kanssa. Seuraavaksi kaksi ADRD-hoitajaryhmää testaavat EnACT:n arvioidakseen, kuinka saavutettavissa oleva ja hyödyllinen omaishoitajien mielestä se on. Lisäksi EnACT:n vaikutusta hoitajan valmisteluun, stressiprosessiin ja hyvinvointiin arvioidaan.
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Ehdot
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Erityinen tavoite 1: Kehittää ja iteratiivisesti jalostaa EnACT-interventiota ADRD-hoitajille.
Kolmen peräkkäisen kohderyhmän sarjaa käytetään keräämään ADRD-hoitajapalautetta EnACT-interventiotekniikoista, mukaan lukien toimenpiteen tiheys, kesto, toimitus, toteutettavuus, hyväksyttävyys ja relevanssi. Fokusryhmien välillä tutkijat tarkentavat ja muokkaavat EnACT-interventiota iteratiivisessa prosessissa. Toimenpideskenaariot ja -toiminnot valitaan ja jalostetaan osana tavoitetta 1 valmisteltaessa toteutettavuuden ja hyväksyttävyyden testaamista tavoitteen 2 aikana ja toimintamekanismeja tavoitteessa 3.
Asetus ja osallistujat: Tutkijat tekevät yhteistyötä yhteisöpohjaisten palvelujen kanssa Utah Caregiver Support Program -ohjelman ja Utah Alzheimer's Associationin kautta rekrytoidakseen 10 ADRD-hoitajaa osallistumaan kolmen kohderyhmän sarjaan. Muodolliset omaishoitajat, alle 18-vuotiaat henkilöt ja henkilöt, joiden englannin kielen kielitaito on ei lainkaan tai huono, suljetaan pois.
Tietolähde: Focus Group 1:n aikana osallistujat katsovat aiemmin kehitettyjä videosegmenttejä tunnistaakseen ne, jotka omaishoitajat pitävät parempana interventiokäytännöissä. Osallistujat tutkivat myös interventiotoimia arvioidakseen, mitkä ovat hyödyllisimpiä ja hyväksyttävimpiä. Reaktioiden ja palautteen perusteella prosessiin tehdään tarkistuksia. Focus Group 2:n aikana osallistujat tarkistavat vaiheet Focus Group 1 -palautteen perusteella käyttämällä toista videosegmenttiä, joka keskittyy ADRD:n käyttäytymisoireisiin. Interventiokäsikirjan prototyyppi kehitetään kahdelta ensimmäiseltä kohderyhmältä saadun palautteen perusteella. Kohderyhmässä 3 tarkastellaan kehitettyjä prototyyppimateriaaleja (esim. käsikirjoja, videoita) ja keskustellaan hyväksyttävyydestä, logistiikasta tämän toimenpiteen sisällyttämiseksi omaishoitajien koulutukseen, haasteista ja toimintojen hyödyistä. Tältä kohderyhmältä saatu palaute sisällytetään EnACT-interventioon valmisteltaessa tavoitteita 2 ja 3.
Toimenpiteet: Jokainen kohderyhmä äänitetään ja litteroidaan. PI myös dokumentoi havainnot ja ajatukset kenttämuistiinpanojen ja päiväkirjan avulla ottaakseen huomioon harhan. Kohderyhmän kysymykset keskittyvät osallistujien reaktioihin interventiovaiheisiin (katso, harjoittele, reflektoi) tunnistamaan, mitkä toiminnot ovat merkityksellisiä, helpottavat tai estävät osallistumista ja ovat eniten apua ADRD-hoidossa. Osallistujat täyttävät demografisen kyselyn, jossa dokumentoidaan ikä, hoitokokemus, sukupuoli-identiteetti/seksuaalinen suuntautuminen, rotu/etninen tausta ja koulutus. Kaikki interventiokehitysprosessin aikana kehitetyt materiaalit, mukaan lukien muokkaukset ja tarkistukset, säilytetään kirjausketjuna.
Analyyttinen suunnitelma: Kaikki laadulliset tiedot analysoidaan iteratiivisessa prosessissa interventiokehityksen tiedottamiseksi. NVivo-ohjelmistoa käytetään tietojen järjestämiseen ja analysointiin sekä kirjausketjun dokumentointiin. Koodaus tapahtuu kahdessa vaiheessa: 1) a priori koodit tietojen järjestämiseksi teoreettisen kehyksen ja interventiokehityksen perusteella ja 2) kuviokoodaus kunkin a priori koodin sisällä. Tiimin jäsenet (PI, RA ja toissijaiset mentorit) tapaavat ratkaistakseen koodauksen ristiriitoja ja auttaakseen ryhmittelemään malleja tärkeimpiin teemoihin. Kuvaavia tilastoja käytetään kuvaamaan osallistujien demografisia tietoja.
Otoskoon/tehon laskeminen: Hyväksytyn kohderyhmän koon ohjeet vaihtelevat 4–12 osallistujan välillä, ja vähintään kolme kohderyhmää. Mahdollisen poistumisen huomioon ottamiseksi rekrytoidaan 10 omaishoitajan otos osallistumaan kolmeen kohderyhmään. Tämä antaa riittävästi aikaa saada palautetta kaikista interventioelementeistä.
Erityinen tavoite 2: Arvioi EnACT-toimenpiteen toteutettavuus ja hyväksyttävyys.
Tavoitteen 2 osalta tutkijat suorittavat NIH:n vaiheen 1b pilottitutkimuksen EnACT-toimenpiteen toteutettavuuden ja hyväksyttävyyden testaamiseksi. Käytetään satunnaistettua jonotuslistan ohjaussuunnittelua. Osallistujat jaetaan satunnaisesti toiseen kahdesta ryhmästä. Ryhmä A osallistuu ensin interventioon (kolme kokousta kahden viikon välein viikoilla 2, 4 ja 6), jota seuraa 8 viikon seuranta. T1 on ennakkotesti, joka kerätään ilmoittautumisen yhteydessä. Ryhmä B odottaa 8 viikkoa ja aloittaa sitten intervention viikoilla 8, 10 ja 12 ja jälkitestin viikolla 14. Tiedot kerätään kuudessa aikapisteessä vähintään 2 viikon välein valvonnan, toimenpiteiden ja seurannan aikana.
Asetus ja osallistujat: Kolmekymmentä ADRD-hoitajaa Utah Caregiver Support Programista ja Utah Alzheimer's Associationista rekrytoidaan ja määrätään satunnaisesti ryhmäpohjaiseen EnACT-interventioon (n = 15) ja jonotuslistan kontrolliryhmään (n = 15). Kelpoisuusehtoihin kuuluvat 1) ensisijainen, epävirallinen ADRD-hoitaja, 2) kyky lukea ja puhua englantia ja 3) olla vähintään 18-vuotias. Omaishoitajat testaavat tavoitteessa 1 kehitettyä ja jalostettua interventiota. Intervention jälkeinen debriefing-fokusryhmä järjestetään viikolla 8 ryhmälle A ja viikolla 14 ryhmälle B kerätäkseen palautetta prosessista ja toiminnoista sekä mahdollisista suosituksista, joita osallistujilla on toimenpiteen parantamiseksi. Sijainti: Interventio tapahtuu paikoissa, jotka liittyvät yhteisön kumppaneidemme omaishoitajien tukiryhmiin, mukaan lukien seniorikeskukset, Division of Aging & Adult Services ja Alzheimerin järjestön Utahin osaston toimistot. Intervention tiheys ja kesto: Fokusryhmät kokoontuvat 2 viikon välein yhteensä kolme 60 minuutin istuntoa. Osallistujien odotetaan käyvän läpi kaksi skenaariota istuntoa kohti. Taajuus ja kesto on valittu hoitajan taakka huomioon ottaen. Intervention toimittaminen: EnACT-interventiota johtaa interventiovastaava, jonka PI rekrytoi, kouluttaa ja valvoo. Interventioterapeutilla on myös pääsy interventiokäsikirjaan, jota kehitetään tutkimuksen tavoitteen 1 aikana.
Toimenpiteet ja tietolähde: Toteutettavuus arvioidaan keräämällä seulontatietoja, rekrytointiasteita, satunnaistamisprosessin dokumentaatiota, interventioon sitoutumista, valmistumisasteita ja uskollisuutta. Interventiomenettelyjä arvioidaan tarkastelemalla kunkin toiminnan osallistumisen hylkäysprosentteja. Hyväksyttävyyttä mitataan käyttämällä videotallenteisiin dokumentoitua havainnointidataa, osallistujien tyytyväisyyttä koskevia kysymyksiä ja intervention jälkeistä fokusryhmää. Kysymykset keskittyvät osallistumisen helppouteen, hyödyllisyyteen, osuvuuteen, hyötyihin/haasteisiin ja mukavuuteen kunkin toiminnon yhteydessä.
Lopullinen kysely sisältää avoimia kysymyksiä, joissa pohditaan hoitokäytäntöjä, oletuksia, hoitoympäristöä ja käytäntöjen muutokseen vaikuttavia vaikutuksia. Lisäksi osallistujilta kysytään parannusehdotuksia, suosituksia muihin ohjelmiin verrattuna, joita he ovat kokeneet, sekä käytön esteitä tai etuja osana intervention jälkeistä kohderyhmäkeskustelua. Tutkimuksia käytetään demografisten tietojen, EnACT-toimien mekanismien ja tulosten keräämiseen. Videota käytetään ääni- ja kuvatoimintojen dokumentointiin jokaisessa interventiokokouksessa. Näiden tietojen avulla voimme arvioida osallistujien reaktioita interventiotoimintoihin, mikä vaikuttaa ymmärrykseen toimenpiteen hyväksyttävyydestä. Intervention jälkeinen kohderyhmä tallennetaan digitaalisella äänellä, jotta voidaan arvioida toimenpiteen yleistä hyväksyttävyyttä, tehokkuutta, osallistujien tyytyväisyyttä sekä osallistumisen edistäjiä ja esteitä.
Analyyttinen suunnitelma: NVivo-ohjelmistoa käytetään laadullisen tiedon järjestämiseen ja analysointiin sekä kirjausketjun dokumentointiin. Digitaaliset äänitallenteet litteroidaan ammattimaisesti. Video- ja kirjallinen dokumentaatio tuodaan suoraan ja analysoidaan ohjelmistossa. Koodaus tapahtuu kahdessa vaiheessa: ensinnäkin a priori koodeja käytetään tunnistamaan toteutettavuus ja hyväksyttävyys, ja toiseksi kuviokoodaus kunkin a priori koodin sisällä. PI ja RA tapaavat viikoittain analysoidakseen tietoja ja kuukausittain suuremman tiimin (PI, RA ja mentorit) kanssa ratkaistakseen koodauksen ristiriitoja ja ryhmitelläkseen malleja tärkeimpiin teemoihin. Kuvaavia tilastoja käytetään yhteenvetona toteutettavuuden ja hyväksyttävyyden tasoista.
Tehoanalyysit: Ensisijainen tavoite on arvioida EnACT-toimenpiteen toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä satunnaistetun tutkimuksen sekä tutkimusprotokollan yhteydessä. NIH:n ja tunnettujen asiantuntijoiden antamien parhaiden tutkimuskäytäntöjen ohjeiden perusteella pilottitutkimukset - niiden pienemmän otoskoon ja toistuvien suunnittelumuutosten vuoksi, jotka ovat tarpeen rekrytoinnin, säilyttämisen ja tulosten laadun arvioinnin maksimoimiseksi - eivät voi lopullisesti testata hypoteeseja, eivätkä ne voi tarjota. luotettavia vaikutusten kokoarvioita. Ehdotettu pilotti kuitenkin arvioi, onko tämän pilotin jälkeen mallinnettu täysimittainen RCT (NIH Stage III) logistisesti toteuttamiskelpoinen ja hyväksyttävä.
Erityistavoite 3: Tutkia mahdollisia muutosmekanismeja ajan kuluessa ja niiden myöhempää vaikutusta proksimaalisiin ja distaalisiin tuloksiin.
Asetus ja osallistujat: Käyttämällä samaa otosta tavoitteesta 2, tutkijat arvioivat intervention vaikutusta ohjaavan kehyksen konstrukteihin käyttämällä monitasoista kasvumallinnusta. Tulostoimenpiteitä toteutetaan yhteensä kuusi kertaa, alkaen ilmoittautumisesta ja vähintään joka toinen viikko jonotuslistan valvonnan, toimenpiteiden ja seurannan aikana (katso kuva 2). Vähentääkseen taakkaa osallistujat täyttävät kyselyt haluamallaan tavalla (esim. puhelimessa, Internetissä tai paikan päällä).
Toimenpiteet ja toimenpiteet: Välineitä, jotka mittaavat demografisia tietoja, kuviteltujen vuorovaikutusten ominaisuuksia, sopeutumiskykyä, hoitotarpeiden arviointia, havaittua stressiä ja hoitajan hyvinvointia.
Analyyttinen lähestymistapa: Tiedot tallennetaan suojattuun tietokantaan, joka on rakennettu Research Electronic Data Capturella (REDCap). Kuvaavia tilastoja käytetään väestötietojen ja omaishoitajien käytäntöjen arvioimiseen. Monitasoista kasvun mallintamista, jossa käytetään lineaarista sekavaikutuslähestymistapaa, käytetään yksilön muutoksen, väestön keskiarvon ja yksilöiden välisten erojen tutkimiseen lähtötilanteessa; ja muutosnopeus koskien hoitajan kokemaa stressiä, hyvinvointia, kykyä arvioida vaatimuksia ja sopeutua sekä kuviteltujen vuorovaikutusten ominaisuuksia. Rajoitetulla pitkittäisdata-analyysillä, joka toimii hyvin sekavaikutteisen kasvumallinnuksen kanssa, käytetään arvioimaan toimenpiteen kykyä tuottaa pienempi regressiokerroin havaitun stressin ja hallitsemattoman objektiivisen stressin välillä. Tämä antaa myös enemmän tehoa analyysille.
Näytteen koko/tehoanalyysi: NIH:n vaiheen 1b pilottitutkimuksena tavoitteena on arvioida tämän työn uskottavuutta, jotta voidaan ohjata seuraavaa tutkimuksen vaihetta. Näin ollen ei pitäisi odottaa, että otoskoolla on erinomaista tehoa. Tietojoukossa (N = 30) käytetään rajoitettua pitkittäistietoanalyysiä satunnaistuksen hyödyntämiseksi ja se integroidaan pitkittäisvaikutustietoihin, jotta saadaan enemmän tehoa kuin rajoitetummat analyysit. SAS:ssa suoritetut ja integroidulla mallilla analysoidut simulaatiot (katso Tilastollinen suunnittelu ja teho) antavat kunnioitettavan 0,70:n tehon nollahypoteesia vastaan, kun oletettu kaltevuusero vastaa keskimääräistä vaikutuskokoa 0,5. Vaikka pienessä otoksessa on rajoituksia, yksi tämän tutkimuksen vahvuus on analyysi sekä siitä, toimiiko interventio ja miten se toimii. Kasvukäyrällä tehtyyn analyysiin liitetään tilastot, jotka osoittavat 1) kuinka hyvin se toimii, 2) kenelle se toimii ja 3) näiden tulosten luottamustaso.
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Utah
-
Salt Lake City, Utah, Yhdysvallat, 84112
- University of Utah
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- ensisijainen, epävirallinen tuki Alzheimerin tautia tai siihen liittyvää dementiaa (ADRD) sairastaville perheenjäsenille.
- 18 ja vanhemmat
- kyky lukea ja puhua englantia.
Poissulkemiskriteerit:
- Muodolliset omaishoitajat
- Alle 18-vuotiaat
- henkilöt, joiden englannin kielen taitoluokitus on ei lainkaan tai huono
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Tukevaa hoitoa
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Crossover-tehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / Arm |
Interventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Immediate Intervention
We will use a randomized waitlist control design.
Participants will be randomly assigned to one of two groups.
Group A (Immediate Intervention) will first participate in the intervention (three meetings offered every 2 weeks at Weeks 2, 4, and 6), followed by 8 weeks of follow-up.
T1 will be a pretest gathered at enrollment.
Data will be gathered at six time points no less than 2 weeks apart over the course of the control, intervention, and follow-up.
|
Interventiossa on kolme osaa kussakin istunnossa.
Vaihe 1, View, sisältää aiemman tutkimuksen aikana kehitetyn hoitoskenaarion ryhmäkatselun, joka kuvaa tilannetta, jossa omaishoitaja on tekemisissä haastavan käyttäytymisoireen kanssa.
Vaihe 2, harjoitus, sisältää pienryhmäharjoituksia, jotka helpottavat ymmärtämistä, valintojen tekemistä ja mahdollisten vastausten tutkimista.
Vaihe 3, reflektoi, sisältää itsereflektorin ja ympäröivän valinnan ja havaintojen ryhmäkäsittelyn.
Muut nimet:
|
|
Kokeellinen: Waitlist Control
We will use a randomized waitlist control design.
Participants will be randomly assigned to one of two groups.
Group A (Immediate Intervention) will first participate in the intervention (three meetings offered every 2 weeks at Weeks 2, 4, and 6), followed by 8 weeks of follow-up.
T1 will be a pretest gathered at enrollment.
Group B (Waitlist Control) will wait 8 weeks and then start the intervention at Weeks 8, 10, and 12, with a posttest at Week 14.
Data will be gathered at six time points no less than 2 weeks apart over the course of the control, intervention, and follow-up.
|
Interventiossa on kolme osaa kussakin istunnossa.
Vaihe 1, View, sisältää aiemman tutkimuksen aikana kehitetyn hoitoskenaarion ryhmäkatselun, joka kuvaa tilannetta, jossa omaishoitaja on tekemisissä haastavan käyttäytymisoireen kanssa.
Vaihe 2, harjoitus, sisältää pienryhmäharjoituksia, jotka helpottavat ymmärtämistä, valintojen tekemistä ja mahdollisten vastausten tutkimista.
Vaihe 3, reflektoi, sisältää itsereflektorin ja ympäröivän valinnan ja havaintojen ryhmäkäsittelyn.
Muut nimet:
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Imagined Interactions: Specificity
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Survey of Imagined Interactions measures outcomes of imagining interactions to prepare for the future.
The Specificity subscale measures the level of detail within imagined interactions.
It is a four-item subscale, where each question uses a 7-point Likert scale to gather data, with 1 being the lowest score for each item and 7 the highest.
When totaled across items, this scale has a minimum value (less specificity) of 4 and a maximum value (more specificity) of 28.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Imagined Interactions: Proactivity
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Survey of Imagined Interactions measures outcomes of imagining interactions to prepare for the future.
The Proactivity subscale measures the level of advanced preparation for an event using imagined interactions.
It is a four-item subscale, where each question uses a 7-point Likert scale to gather data, with 1 being the lowest score for each item and 7 the highest.
When totaled across items, this scale has a minimum value (less proactivity) of 4 and a maximum value (more proactivity) of 28.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Imagined Interactions: Discrepancy
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Survey of Imagined Interactions measures outcomes of imagining interactions to prepare for the future.
The Discrepancy subscale measures the level of difference between what one imagines and reality.
In preparing for the future, the goal is to reduce discrepancy.
This is a six-item subscale, where each question uses a 7-point Likert scale to gather data, with 1 being the lowest score for each item and 7 the highest.
We reverse coded items so that a higher score is better and aligns with the other subscales of Imagined Interactions.
When totaled across items, this scale has a minimum value (more discrepancy) of 6 and a maximum value (less discrepancy) of 42.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Capacity to Adapt
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
Capacity to Adapt is measured using the Resilience Scale.
This scale measures one's ability to adapt specific to constructs of meaning, self-confidence, perseverance, serenity, and loneliness.
This scale has 25 items that use a 7-point Likert scale for measurement, with 1 being the lowest score for each item and 7 the highest.
The minimum total value of the scale is 25 (worse resilience) and maximum potential value of 175 (better resilience).
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Caregiver Capacity to Appraise Demands: Caregiving Burden Subscale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
This outcome will be measured using the Revised Caregiving Appraisal Scale (5-point Likert scale) which asks ADRD caregivers to assess five subscales.
This subscale focuses on Burden with a minimum value (better outcome) of 1 and a maximum value (worse outcome) of 5.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Caregiver Capacity to Appraise Demands: Caregiving Satisfaction Subscale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
This outcome will be measured using the Revised Caregiving Appraisal Scale (5-point Likert scale) which asks ADRD caregivers to assess five subscales.
This subscale focuses on Satisfaction with a minimum value (worse outcome) of 1 and a maximum value (better outcome) of 5.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Caregiver Capacity to Appraise Demands: Caregiving Mastery Subscale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
This outcome will be measured using the Revised Caregiving Appraisal Scale (5-point Likert scale) which asks ADRD caregivers to assess five subscales.
This subscale focuses on Mastery with a minimum value (worse outcome) of 1 and a maximum value (better outcome) of 5.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Caregiver Capacity to Appraise Demands: Care Demand Subscale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
This outcome will be measured using the Revised Caregiving Appraisal Scale (5-point Likert scale) which asks ADRD caregivers to assess five subscales.
This subscale focuses on Care Demand with a minimum value (better outcome) of 1 and a maximum value (worse outcome) of 5.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Caregiver Capacity to Appraise Demands: Caregiving Environmental Impact Subscale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
This outcome will be measured using the Revised Caregiving Appraisal Scale (5-point Likert scale) which asks ADRD caregivers to assess five subscales.
This subscale focuses on Caregiving Environmental Impact with a minimum value (better outcome) of 1 and a maximum value (worse outcome) of 5.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Perceived Stress
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Perceived Stress Scale (5-point Likert scale) measures self-reported stress.
Each question uses a 5-point Likert scale to gather data, where 0 is the lowest score and 4 is the highest score per item.
When totaled across items, this scale has a minimum value (less perceived stress) of 0 and a maximum value (more perceived stress) of 40.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Modified Caregiver Burden Inventory
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Modified Caregiver Burden Inventory includes 24 questions that measure five subscales: Time, Physical, Social, Emotional, and Developmental.
Each question uses a 5-point Likert scale to gather data, where 0 is the lowest score and 4 is the highest score per item.
When totaled across items, this scale has a minimum value (less burden) of 0 and a maximum value (more burden) of 96.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
|
Positive Aspects of Caregiving Scale
Aikaikkuna: Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
The Positive Aspects of Caregiving Scale (5-point Likert scale) measures the perceptions of the benefits of caregiving.
Nine questions each use a 5-point Likert scale where 1 is the lowest score and 5 the highest score for each item.
When totaled across items, this scale has a minimum value (worse outcome) of 9 and a maximum value (better outcome) of 45.
|
Assessed at six timepoints: baseline (T1), week 2 (T2), week 5 (T3), week 8 (T4), week 11 (T5), and week 14 (T6)
|
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ohjaus
Aikaikkuna: Arvioitu yhdessä aikapisteessä ennen interventiota
|
Väestötiedot mitataan, mukaan lukien seuraavat: ikä, koulutus, sukupuoli-identiteetti/seksuaalinen suuntautuminen, rotu/etninen alkuperä, työllisyys, palkka, hoitokokemus, teatterissakäyntien tiheys, hoitajan ja vastaanottajan välinen suhde, omaishoitajan tuki, omaishoitajana käytetty aika, hoitajan tyyppi .
|
Arvioitu yhdessä aikapisteessä ennen interventiota
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
- Päätutkija: Jacqueline Eaton, University of Utah
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Walter E, Pinquart M. How Effective Are Dementia Caregiver Interventions? An Updated Comprehensive Meta-Analysis. Gerontologist. 2020 Nov 23;60(8):609-619. doi: 10.1093/geront/gnz118.
- Gaugler JE, Kane RL, eds. Family Caregiving in the New Normal. London, UK: Academic Press; 2015.
- Gitlin LN, Marx K, Stanley IH, Hodgson N. Translating Evidence-Based Dementia Caregiving Interventions into Practice: State-of-the-Science and Next Steps. Gerontologist. 2015 Apr;55(2):210-26. doi: 10.1093/geront/gnu123. Epub 2015 Feb 17.
- Laver K, Milte R, Dyer S, Crotty M. A Systematic Review and Meta-Analysis Comparing Carer Focused and Dyadic Multicomponent Interventions for Carers of People With Dementia. J Aging Health. 2017 Dec;29(8):1308-1349. doi: 10.1177/0898264316660414. Epub 2016 Jul 25.
- Cheng ST. Dementia Caregiver Burden: a Research Update and Critical Analysis. Curr Psychiatry Rep. 2017 Aug 10;19(9):64. doi: 10.1007/s11920-017-0818-2.
- Onken LS, Carroll KM, Shoham V, Cuthbert BN, Riddle M. Reenvisioning Clinical Science: Unifying the Discipline to Improve the Public Health. Clin Psychol Sci. 2014 Jan 1;2(1):22-34. doi: 10.1177/2167702613497932.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 00135515
- K01AG065623 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
IPD-jaon aikakehys
IPD-jaon käyttöoikeuskriteerit
IPD-jakamista tukeva tietotyyppi
- STUDY_PROTOCOL
- MAHLA
- ICF
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .
Kliiniset tutkimukset Dementia, perheellinen
-
University of Alabama at BirminghamValmisREM-unikäyttäytymishäiriö | Liikehäiriöt (mukaan lukien parkinsonismi) | Tremor Familial Essential, 1Yhdysvallat
-
Alport Syndrome FoundationPulse Infoframe IncRekrytointiAlportin oireyhtymä | Ohut kellarikalvon sairaus | Perinnöllinen nefriittiYhdysvallat
-
Stefan LujinschiCarol Davila University of Medicine and Pharmacy; Institutul Clinic FundeniAktiivinen, ei rekrytointiAlportin oireyhtymä | Ohut kellarikalvon sairaus | Alportin nefropatiaRomania
-
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child...RekrytointiSynnynnäinen lisämunuaisen hyperplasia (CAH) | Familial Male-Limited Precocious Puberty (FMPP)Yhdysvallat
Kliiniset tutkimukset Tehostetaan aktiivisen omaishoitajan koulutusta
-
University of PittsburghAutism SpeaksLopetettu