Présentation des informations résumées des revues systématiques Cochrane
Présentation des informations récapitulatives des revues systématiques Cochrane : essai contrôlé randomisé de présentation d'infographies par rapport aux résumés de mots standard
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
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Split, Croatie, 21000
- School Of Medicine
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Les participants éligibles seront des étudiants universitaires de première année sans expérience avec les résumés de revues Cochrane, car une familiarisation préalable avec les résumés Cochrane pourrait faciliter l'assimilation des informations par ces participants.
Critère d'exclusion:
- Les participants qui donnent la réponse positive à la question de l'enquête sur la familiarité avec Cochrane seront exclus de l'analyse de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Infographie
Présentation infographique des informations de santé
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Les étudiants de ce groupe liront le résumé de la revue systématique Cochrane sous forme d'infographie. Le format infographique est une forme de présentation visuelle des résultats de l'examen systématique, étayée par des images et des graphiques. |
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Comparateur actif: Résumé en langage clair
Présentation PLS des informations de santé
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Les étudiants randomisés dans le groupe PLS liront le format texte avec une explication simple des principales conclusions du sujet de l'enquête qui est destinée à un public profane.
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Comparateur actif: Résumé scientifique
Présentation scientifique abstraite de l'information sur la santé
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Les étudiants du groupe de résumés scientifiques liront le texte écrit pour la population académique et les praticiens.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Compréhension
Délai: Une heure après l'intervention
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Le résultat principal de l'étude est le score d'un test de compréhension avec dix questions sur les informations contenues dans les trois formes de présentation, intitulé "Comprendre les informations sur la version céphalique externe pour la présentation par le siège avant terme" (Hutton et al, 2015).
Les questions porteront sur la compréhension des avantages et des risques de l'intervention et sur la qualité des données probantes décrites dans l'examen systématique.
Chaque question correctement répondue se verra attribuer un point, avec un maximum de 10 points.
L'échelle a été spécialement conçue pour cette recherche, ils posent des questions sur les informations contenues dans les trois formats de résumé et toutes les questions sont ouvertes.
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Une heure après l'intervention
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Expérience de lecture
Délai: Une heure après l'intervention
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Cette section de l'enquête comprendra 5 questions sur l'expérience des participants à propos du texte qu'ils ont lu, mesurée sur une échelle de type Likert en 10 points, où 1 signifie pas du tout d'accord et 10 signifie entièrement d'accord.
Le score total est la somme des scores des cinq réponses (le score minimum était de 10 et le maximum de 50).
Des scores plus élevés indiquent une plus grande expérience de lecture, ce qui signifie qu'une personne a été évaluée comme étant ce type de matériel de lecture plus agréable.
Ainsi, des scores plus élevés sont associés à une expérience de lecture plus positive.
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Une heure après l'intervention
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Accessibilité des informations pertinentes
Délai: Une heure après l'intervention
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Cette section de l'enquête comportera 5 questions concernant la facilité avec laquelle le participant a trouvé des informations pertinentes, mesurées par une échelle de type Likert en 10 points où la réponse 1 signifie que je ne suis pas du tout d'accord et 10 signifie que je suis entièrement d'accord.
Le score total est la somme des scores de toutes les réponses (le score minimum était de 5, le maximum de 50).
Le score le plus élevé indique que le matériel de lecture est perçu comme plus convivial et qu'il est plus facile de trouver l'information recherchée.
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Une heure après l'intervention
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Score de santé en numératie
Délai: Une heure après l'intervention
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Cette section utilisera le test de numératie en santé générale à 6 items (Osborne et al., 2013) afin de déterminer dans quelle mesure nos participants comprennent les instructions de santé de base concernant la dimension de numératie.
Pour chaque bonne réponse, les participants reçoivent un point et le score total est la somme de toutes les bonnes réponses.
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Une heure après l'intervention
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Collaborateurs
Collaborateurs
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Ana Marušić, MD, PhD, Professor at Medical School of Split
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- IP-2014-09-7672
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
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