Presentatie van beknopte informatie uit Cochrane Systematic Reviews
Samenvattende informatie uit Cochrane Systematic Reviews presenteren: gerandomiseerde, gecontroleerde proef van infographicspresentatie versus standaardwoordsamenvattingen
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Split, Kroatië, 21000
- School Of Medicine
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- In aanmerking komende deelnemers zijn eerstejaars universiteitsstudenten zonder ervaring met samenvattingen van Cochrane-reviews, omdat voorafgaande vertrouwdheid met Cochrane-samenvattingen de opname van informatie door die deelnemers zou kunnen vergemakkelijken.
Uitsluitingscriteria:
- Deelnemers die positief antwoorden op de enquêtevraag over bekendheid met de Cochrane worden uitgesloten van de onderzoeksanalyse.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Infographics
Infografische presentatie van gezondheidsinformatie
|
De studenten in deze groep lezen de Cochrane-samenvatting van de systematische review in infographics-formaat. Infographics-formaat is een vorm van visuele presentatie van resultaten van systematische review, ondersteund door foto's en grafieken. |
|
Actieve vergelijker: Samenvatting in gewone taal
PLS presentatie van gezondheidsinformatie
|
De gerandomiseerde studenten in de PLS-groep zullen tekstformaat lezen met een eenvoudige uitleg van de belangrijkste bevindingen van het onderzoeksonderwerp, bedoeld voor leken.
|
|
Actieve vergelijker: Wetenschappelijke samenvatting
Wetenschappelijke abstracte presentatie van gezondheidsinformatie
|
De studenten in de wetenschappelijke abstracte groep lezen de tekst die is geschreven voor de academische bevolking en praktijkmensen.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Begrip
Tijdsspanne: Een uur na de ingreep
|
Het primaire resultaat van het onderzoek is de score op een begripstest met tien vragen over informatie in alle drie de presentatievormen, getiteld "Informatie begrijpen over externe cephalic-versie voor stuitligging vóór termijn" (Hutton et al, 2015).
De vragen zullen zich richten op het begrijpen van de voordelen en risico's van de interventie en de kwaliteit van het bewijs beschreven in de systematische review.
Elke correct beantwoorde vraag levert één punt op, met een maximum van 10 punten.
De schaal is speciaal ontworpen voor dit onderzoek, ze vragen naar de informatie in alle drie de abstracte formaten en alle vragen zijn open.
|
Een uur na de ingreep
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Leeservaring
Tijdsspanne: Een uur na de ingreep
|
Dit gedeelte van de enquête bevat 5 vragen over de ervaring van deelnemers met de tekst die ze lezen, gemeten op een 10-punts Likert-schaal, waarbij 1 betekent helemaal niet mee eens en 10 betekent helemaal mee eens.
De totaalscore is de som van de scores op alle vijf de antwoorden (minimumscore was 10 en maximum 50).
Hogere scores duiden op meer leeservaring, wat betekent dat iemand dat soort leesmateriaal als leuker beoordeelde.
Hogere scores worden dus geassocieerd met een positievere leeservaring.
|
Een uur na de ingreep
|
|
Toegankelijkheid van relevante informatie
Tijdsspanne: Een uur na de ingreep
|
Dit gedeelte van de enquête bevat 5 vragen over hoe gemakkelijk het voor de deelnemer was om relevante informatie te vinden, gemeten op een 10-punts Likert-schaal, waarbij het antwoord 1 betekent dat ik het er helemaal niet mee eens ben en 10 betekent dat ik het er helemaal mee eens ben.
De totaalscore is de som van de scores op alle antwoorden (minimumscore was 5, maximum 50).
De hogere score gaf aan dat het leesmateriaal als gebruiksvriendelijker werd ervaren en dat het gemakkelijker was om de gewenste informatie te vinden.
|
Een uur na de ingreep
|
|
Gezondheid Gecijferdheid Score
Tijdsspanne: Een uur na de ingreep
|
Deze sectie gebruikt een algemene gezondheidstest met 6 items (Osborne et al., 2013) om te bepalen in hoeverre onze deelnemers de basisgezondheidsinstructies met betrekking tot de rekenvaardigheidsdimensie begrijpen.
Voor elk goed antwoord krijgen de deelnemers één punt en de totaalscore is de som van alle goede antwoorden.
|
Een uur na de ingreep
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Medewerkers
Medewerkers
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Ana Marušić, MD, PhD, Professor at Medical School of Split
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Schatting)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- IP-2014-09-7672
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .