CHAT à la maison Étude pilote
Changer les habitudes ensemble à la maison Étude pilote
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Inscription (Réel)
Inscription
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, États-Unis, 55454
- University of Minnesota
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Parent/soignant principal d'un enfant dans la tranche d'âge de 8 à 12 ans en fonction de la date de naissance de l'enfant
- L'IMC de l'enfant est supérieur ou égal au 85e centile selon les normes de référence d'âge et de sexe du CDC
- L'enfant vit avec un parent/tuteur principal 50 % du temps
- Disposé à faire participer un deuxième soignant à cette étude
- Wi-Fi à la maison
- Le parent et l'enfant peuvent parler, lire et comprendre l'anglais
Critère d'exclusion:
- Maladie rénale, diabète de type 1, lupus, diagnostic actuel de cancer,
- Anomalie chromosomique telle que le syndrome de Down ou le syndrome de Turner
- L'enfant a pris quotidiennement des médicaments stéroïdiens tels que Prednisone, Prenisilone et Decadron pendant plus d'un mois au cours des 6 derniers mois (cela n'inclut pas les inhalateurs contenant des stéroïdes)
- Enfant inscrit à un autre programme de gestion du poids
- Famille participant à toute autre étude de recherche sur les enfants liée à l'apport alimentaire, à l'activité physique, au poids
- Prévoit de déménager à plus de 50 miles de votre emplacement actuel au cours des 6 prochains mois
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Seul
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Autre: Groupe 1
Première séance en personne, pas de deuxième soignant, pas de balance compatible Wi-Fi
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Mener la première session en personne plutôt que par téléphone
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Autre: Groupe 2
Première séance en personne, pas de deuxième soignant, balance compatible wifi
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Mener la première session en personne plutôt que par téléphone
Demandez au participant de se peser chaque semaine sur une balance compatible Wi-Fi par rapport à une balance ordinaire
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Autre: Groupe 3
Première séance en personne, deuxième soignant, pas de balance Wi-Fi
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Mener la première session en personne plutôt que par téléphone
Demandez au deuxième soignant de participer à trois appels de coaching
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Autre: Groupe 4
Première séance en personne, deuxième soignant, échelle compatible Wi-Fi
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Mener la première session en personne plutôt que par téléphone
Demandez au participant de se peser chaque semaine sur une balance compatible Wi-Fi par rapport à une balance ordinaire
Demandez au deuxième soignant de participer à trois appels de coaching
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Autre: Groupe 5
Pas de première séance en personne, pas de deuxième soignant, pas de balance compatible wifi.
10 appels de coaching de base uniquement
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Le participant recevra 10 sessions de coaching téléphonique de base
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Autre: Groupe 6
Pas de première séance en personne, pas de deuxième soignant, balance compatible wifi
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Demandez au participant de se peser chaque semaine sur une balance compatible Wi-Fi par rapport à une balance ordinaire
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Autre: Groupe 7
Pas de première séance en personne, pas de deuxième soignant, pas de balance compatible Wi-Fi
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Demandez au deuxième soignant de participer à trois appels de coaching
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Autre: Groupe 8
Pas de première séance en personne, deuxième soignant, balance compatible wifi
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Demandez au participant de se peser chaque semaine sur une balance compatible Wi-Fi par rapport à une balance ordinaire
Demandez au deuxième soignant de participer à trois appels de coaching
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Données de faisabilité
Délai: 4 mois
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Démontrer la faisabilité et l'acceptabilité des composantes de l'intervention, mesurées par des taux de participation élevés et de satisfaction à l'égard de tous les bras expérimentaux.
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4 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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IMC enfant
Délai: 4 mois
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Suivez et mesurez les percentiles de l'IMC des enfants au début et à la fin de l'étude.
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4 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Les enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Nancy Sherwood, PhD, University of Minnesota
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- STUDY00004193
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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