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Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Minnesota
-
Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55454
- University of Minnesota
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Genitore/tutore primario del bambino nella fascia di età 8-12 anni in base alla data di nascita del bambino
- Il BMI del bambino è maggiore o uguale all'85° percentile secondo gli standard di riferimento per età e sesso del CDC
- Il bambino vive con il genitore/tutore primario il 50% delle volte
- Disposto a far partecipare a questo studio un secondo assistente
- Wi-Fi a casa
- Il genitore e il bambino possono parlare, leggere e comprendere l'inglese
Criteri di esclusione:
- Malattia renale, diabete di tipo 1, lupus, attuale diagnosi di cancro,
- Anomalia cromosomica come la sindrome di Down o la sindrome di Turner
- Il bambino ha assunto qualsiasi farmaco steroideo come Prednisone, Prenisilone e Decadron su base giornaliera per più di 1 mese negli ultimi 6 mesi (questo non include inalatori con steroidi)
- Bambino iscritto a un diverso programma di gestione del peso
- Famiglia che partecipa a qualsiasi altro studio di ricerca sui bambini relativo all'assunzione dietetica, all'attività fisica, al peso
- Prevede di spostarsi di oltre 50 miglia dalla posizione attuale entro i prossimi 6 mesi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Altro: Gruppo 1
Prima sessione di persona, nessun secondo assistente, nessuna bilancia abilitata al wifi
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Conduci la prima sessione di persona o al telefono
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Altro: Gruppo 2
Prima sessione di persona, nessun secondo assistente, bilancia abilitata al Wi-Fi
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Conduci la prima sessione di persona o al telefono
Chiedi ai partecipanti di pesarsi settimanalmente su una bilancia abilitata per il Wi-Fi rispetto a una bilancia normale
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Altro: Gruppo 3
Prima sessione di persona, secondo assistente, nessuna bilancia abilitata al wifi
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Conduci la prima sessione di persona o al telefono
Chiedi al secondo caregiver di partecipare a tre chiamate di coaching
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Altro: Gruppo 4
Prima sessione di persona, secondo assistente, bilancia abilitata al wifi
|
Conduci la prima sessione di persona o al telefono
Chiedi ai partecipanti di pesarsi settimanalmente su una bilancia abilitata per il Wi-Fi rispetto a una bilancia normale
Chiedi al secondo caregiver di partecipare a tre chiamate di coaching
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Altro: Gruppo 5
Nessuna prima sessione di persona, nessun secondo assistente, nessuna bilancia abilitata al wifi.
Solo 10 chiamate di coaching di base
|
Il partecipante riceverà 10 sessioni di coaching telefonico di base
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Altro: Gruppo 6
Nessuna prima sessione di persona, nessun secondo assistente, bilancia abilitata al wifi
|
Chiedi ai partecipanti di pesarsi settimanalmente su una bilancia abilitata per il Wi-Fi rispetto a una bilancia normale
|
|
Altro: Gruppo 7
Nessuna prima sessione di persona, secondo assistente, nessuna bilancia abilitata al wifi
|
Chiedi al secondo caregiver di partecipare a tre chiamate di coaching
|
|
Altro: Gruppo 8
Nessuna prima sessione di persona, secondo assistente, bilancia abilitata al wifi
|
Chiedi ai partecipanti di pesarsi settimanalmente su una bilancia abilitata per il Wi-Fi rispetto a una bilancia normale
Chiedi al secondo caregiver di partecipare a tre chiamate di coaching
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Dati di fattibilità
Lasso di tempo: 4 mesi
|
Dimostrare la fattibilità e l'accettabilità delle componenti dell'intervento misurate da alti tassi di partecipazione e soddisfazione per tutti i bracci sperimentali.
|
4 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
BMI bambino
Lasso di tempo: 4 mesi
|
Traccia e misura i percentili del BMI dei bambini all'inizio e alla fine dello studio.
|
4 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Nancy Sherwood, PhD, University of Minnesota
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00004193
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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