Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Intervention d'éducation en ligne pour réduire l'âgisme chez les étudiants de premier cycle

3 mai 2021 mis à jour par: Nadeeja Wijayatunga, University of Mississippi, Oxford

Efficacité d'une intervention éducative en ligne pour réduire l'âgisme chez les étudiants de premier cycle dans une classe de nutrition de niveau débutant

L'âgisme est courant chez les travailleurs de la santé, ce qui entraîne des résultats négatifs pour les patients âgés. Cet essai contrôlé randomisé vise à déterminer si le biais lié à l'âge pourrait être modifié par une activité d'apprentissage en ligne chez des étudiants de premier cycle dans un cours de nutrition de niveau débutant.

Aperçu de l'étude

Statut

Statut

Indique le statut de recrutement actuel ou le statut d'accès étendu.
Complété

Les conditions

Les conditions

La maladie, le trouble, le syndrome, la maladie ou la blessure à l'étude. Sur ClinicalTrials.gov, les conditions peuvent également inclure d'autres problèmes liés à la santé, tels que la durée de vie, la qualité de vie et les risques pour la santé.

Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.

Description détaillée

Cet essai contrôlé randomisé à deux bras parallèles vise à déterminer l'effet d'une intervention éducative en ligne développée pour réduire l'âgisme chez les étudiants de premier cycle inscrits dans un cours de nutrition de niveau débutant. Les participants éligibles à l'étude seront randomisés soit dans le "groupe d'intervention" (INT) soit dans le "groupe de contrôle" (CON). Les deux groupes auront un matériel d'apprentissage différent livré en ligne via Blackboard (Learning Management System/LMS). Celles-ci comprennent une collection de courtes vidéos développées par les chercheurs, ainsi que des vidéos pertinentes disponibles sur le Web. Les participants du groupe INT en apprendront davantage sur le vieillissement et l'âgisme, tandis que le groupe CON en apprendra sur la diversité et la compétence culturelle. Les données sociodémographiques, le risque perçu de COVID-19, les comportements préventifs liés au COVID-19 seront collectés à l'aide d'un questionnaire au départ. L'âgisme sera évalué à l'aide de questionnaires standards. La collecte de données se fera à trois moments : avant l'intervention, immédiatement après l'intervention et 2 semaines après l'intervention. La différence entre les groupes pour les changements d'intervention avant et après sera évaluée.

Type d'étude

Type d'étude

Décrit la nature d'une étude clinique. Les types d'études comprennent les études interventionnelles (également appelées essais cliniques), les études observationnelles (y compris les registres de patients) et l'accès élargi.
Interventionnel

Inscription (Réel)

Inscription

Le nombre de participants à une étude clinique. L'inscription "prévue" est le nombre cible de participants dont les chercheurs ont besoin pour l'étude.
64

Phase

Phase

L'étape d'un essai clinique étudiant un médicament ou un produit biologique, basée sur les définitions élaborées par la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis. La phase est basée sur l'objectif de l'étude, le nombre de participants et d'autres caractéristiques. Il y a cinq phases : phase précoce 1 (anciennement répertoriée comme phase 0), phase 1, phase 2, phase 3 et phase 4. Non applicable est utilisé pour décrire les essais sans phases définies par la FDA, y compris les essais de dispositifs ou d'interventions comportementales.
  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • Mississippi
      • Oxford, Mississippi, États-Unis, 38677
        • University of Mississippi

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Critère d'éligibilité

Les principales exigences que doivent remplir les personnes qui souhaitent participer à une étude clinique ou les caractéristiques qu'elles doivent avoir. Les critères d'éligibilité comprennent à la fois des critères d'inclusion (qui sont requis pour qu'une personne participe à l'étude) et des critères d'exclusion (qui empêchent une personne de participer). Les types de critères d'éligibilité incluent si une étude accepte des volontaires sains, a des exigences d'âge ou de groupe d'âge, ou est limitée par le sexe.

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • 18 ans ou plus
  • Inscrit à 3 sections du cours de nutrition de niveau d'introduction enseigné par trois instructeurs différents.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras

Groupe de participants / Bras

Un groupe ou un sous-groupe de participants à un essai clinique qui reçoit une intervention/un traitement spécifique, ou aucune intervention, selon le protocole de l'essai.
Intervention / Traitement

Intervention / Traitement

Processus ou action faisant l'objet d'une étude clinique. Les interventions comprennent les médicaments, les dispositifs médicaux, les procédures, les vaccins et d'autres produits expérimentaux ou déjà disponibles. Les interventions peuvent également inclure des approches non invasives, telles que l'éducation ou la modification du régime alimentaire et de l'exercice.
Expérimental: Groupe d'intervention (INT)
Un module d'apprentissage en ligne visant à réduire l'âgisme sera offert au groupe INT.
Comportemental: Intervention éducative en ligne pour réduire l'âgisme
Les participants à ce groupe passeront en revue plusieurs courtes vidéos couvrant le contenu suivant :1). Mythes sur le vieillissement, 2). L'âgisme et ses effets négatifs, 3). Opinions déformées sur le vieillissement chez les jeunes adultes, 4). L'âgisme pendant la pandémie de COVID-19, et 5). l'importance de réduire l'âgisme chez les professionnels de la santé. Il s'agira de plusieurs vidéos postées sur le LMS (Blackboard). À la fin de la leçon, il leur sera demandé d'écrire brièvement ce qu'ils ont appris sur Blackboard en tant que devoir.
Comparateur actif: Groupe témoin (CON)
Un module d'apprentissage en ligne sur la diversité et la compétence culturelle sera offert au groupe CON.
Comportemental: Intervention éducative en ligne pour améliorer la compétence culturelle
Les participants du groupe de contrôle passeront en revue plusieurs courtes vidéos couvrant le contenu suivant : 1). Mythes sur la compétence culturelle, 2) Compétence culturelle pour les professionnels de la santé, y compris les diététistes, 3). Connecter la culture et la nourriture, et 4). Importance de la compétence culturelle chez les diététistes sportifs. À la fin de la leçon, on leur demandera d'écrire brièvement ce qu'ils ont appris. Il s'agira de plusieurs vidéos postées sur le LMS (Blackboard). À la fin de la leçon, il leur sera demandé d'écrire brièvement ce qu'ils ont appris sur Blackboard en tant que devoir.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Principaux critères de jugement

Dans le protocole d'une étude clinique, la mesure de résultat prévue qui est la plus importante pour évaluer l'effet d'une intervention/d'un traitement. La plupart des études cliniques ont un critère de jugement principal, mais certaines en ont plus d'un.
Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Différence entre les groupes pour les changements avant et après l'intervention dans le score de l'échelle de Fraboni pour l'âgisme
Délai: Du pré- au post-intervention immédiat
Un score de Fraboni plus élevé indique plus de biais.
Du pré- au post-intervention immédiat
Différence entre les groupes pour les changements avant et 2 semaines après l'intervention dans le score de l'échelle de Fraboni pour l'âgisme
Délai: De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Un score de Fraboni plus élevé indique plus de biais.
De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Différence entre les groupes pour les changements avant et après l'intervention dans les sous-scores bienveillants de l'échelle d'âgisme ambivalent
Délai: Du pré- au post-intervention immédiat
Un score bienveillant plus élevé indique un âgisme plus bienveillant
Du pré- au post-intervention immédiat
Différence entre les groupes pour les changements avant et 2 semaines après l'intervention dans les sous-scores bienveillants de l'échelle d'âgisme ambivalent Un score plus élevé indique un biais plus bienveillant.
Délai: De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Un score bienveillant plus élevé indique un âgisme plus bienveillant
De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Différence entre les groupes pour les changements avant et après l'intervention dans les sous-scores hostiles de l'échelle d'âgisme ambivalent
Délai: Du pré- au post-intervention immédiat
Un score hostile plus élevé indique un âgisme plus hostile
Du pré- au post-intervention immédiat
Différence entre les groupes pour les changements avant et 2 semaines après l'intervention dans les sous-scores hostiles de l'échelle d'âgisme ambivalent
Délai: De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Un score hostile plus élevé indique un âgisme plus hostile
De la pré- à 2 semaines après l'intervention

Mesures de résultats secondaires

Mesures de résultats secondaires

Dans le protocole d'une étude clinique, mesure de résultat planifiée qui n'est pas aussi importante que la mesure de résultat principale pour évaluer l'effet d'une intervention, mais qui reste intéressante. La plupart des études cliniques ont plus d'un critère de jugement secondaire.
Mesure des résultats
Délai
Différence entre les groupes pour les changements avant et après l'intervention dans le biais implicite lié à l'âge
Délai: Du pré- au post-intervention immédiat
Du pré- au post-intervention immédiat
Différence entre les groupes pour les changements avant et 2 semaines après l'intervention dans le biais implicite lié à l'âge
Délai: De la pré- à 2 semaines après l'intervention
De la pré- à 2 semaines après l'intervention
Différence entre les groupes pour les changements avant et après l'intervention dans la valeur (années) utilisée pour définir la « vieillesse »
Délai: Du pré- au post-intervention immédiat
Du pré- au post-intervention immédiat
Différence entre les groupes pour les changements avant et 2 semaines après l'intervention dans la valeur (années) utilisée pour définir la « vieillesse »
Délai: De la pré- à 2 semaines après l'intervention
De la pré- à 2 semaines après l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Parrainer

L'organisation ou la personne qui lance l'étude et qui a autorité et contrôle sur l'étude.
University of Mississippi, Oxford

Les enquêteurs

Les enquêteurs

Un chercheur impliqué dans une étude clinique. Les termes associés incluent chercheur principal du site, sous-chercheur du site, directeur de l'étude, directeur de l'étude et chercheur principal de l'étude.
  • Chercheur principal: Nadeeja Wijayatunga, PhD, Assistant Professor, Department of Nutrition and Hospitality Management

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

Début de l'étude

La date réelle à laquelle le premier participant a été inscrit à une étude clinique. La date de début "prévue" de l'étude est la date qui, selon les chercheurs, sera la date de début de l'étude.
28 septembre 2020

Achèvement primaire (Réel)

Achèvement primaire

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention pour recueillir les données finales pour le critère de jugement principal. Que l'étude clinique se soit terminée conformément au protocole ou qu'elle ait été terminée n'affecte pas cette date. Pour les études cliniques avec plus d'un critère de jugement principal avec des dates d'achèvement différentes, ce terme fait référence à la date à laquelle la collecte de données est terminée pour tous les critères de jugement principaux. La date d'achèvement primaire "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement primaire de l'étude.
11 novembre 2020

Achèvement de l'étude (Réel)

Achèvement de l'étude

La date à laquelle le dernier participant à une étude clinique a été examiné ou a reçu une intervention/un traitement pour recueillir les données finales pour les mesures de résultats primaires, les mesures de résultats secondaires et les événements indésirables (c'est-à-dire la dernière visite du dernier participant). La date d'achèvement de l'étude "prévue" est la date qui, selon les chercheurs, sera la date d'achèvement de l'étude.
11 novembre 2020

Dates d'inscription aux études

Première soumission

Première soumission

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis pour la première fois un dossier d'étude à ClinicalTrials.gov. Il y a généralement un délai de quelques jours entre la première date de soumission et la disponibilité du dossier sur ClinicalTrials.gov (la première date publiée).
25 septembre 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

La date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur soumet pour la première fois un dossier d'étude conforme aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Le promoteur ou l'investigateur peut avoir besoin de réviser et de soumettre un dossier d'étude une ou plusieurs fois avant que les critères d'examen du CQ du NLM soient remplis. Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
25 septembre 2020

Première publication (Réel)

Première publication

La date à laquelle le dossier d'étude a été disponible pour la première fois sur ClinicalTrials.gov après la fin de l'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il y a généralement un délai de quelques jours entre la date à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis le dossier de l'étude et la première date de publication.
30 septembre 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

Dernière mise à jour publiée

La date la plus récente à laquelle les modifications apportées à un dossier d'étude ont été mises à disposition sur ClinicalTrials.gov. Il peut y avoir un délai entre le moment où les modifications ont été soumises à ClinicalTrials.gov par le promoteur ou l'investigateur de l'étude (la date de soumission de la dernière mise à jour) et la date de publication de la dernière mise à jour.
6 mai 2021

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a soumis des modifications à un dossier d'étude qui sont conformes aux critères d'examen du contrôle qualité (CQ) de la National Library of Medicine (NLM). Il incombe au promoteur ou à l'investigateur de s'assurer que le dossier de l'étude est conforme aux critères d'examen du NLM QC.
3 mai 2021

Dernière vérification

Dernière vérification

La date la plus récente à laquelle le promoteur de l'étude ou l'investigateur a confirmé que les informations sur une étude clinique sur ClinicalTrials.gov étaient exactes et à jour. Si une étude avec un statut de recrutement de recrutement ; pas encore de recrutement ; ou actif, aucun recrutement n'a été confirmé au cours des 2 dernières années, le statut de recrutement de l'étude est indiqué comme inconnu.
1 novembre 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

Autres numéros d'identification d'étude

Identifiants ou numéros d'identification autres que le numéro NCT qui sont attribués à une étude clinique par le sponsor de l'étude, les bailleurs de fonds ou autres. Ces numéros peuvent inclure des identifiants uniques d'autres registres d'essais et des numéros de subvention des National Institutes of Health.
  • 21x-046

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Oui

Description du régime IPD

Nous partagerons les données anonymisées sur la base de données ICPSR

Délai de partage IPD

Dans les 6 mois suivant la publication de l'analyse primaire et secondaire prévue.

Critères d'accès au partage IPD

Base de données d'accès public

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

Paramètres des cookies

Nous utilisons des cookies pour nous assurer de vous offrir la meilleure expérience sur notre site Web. Pour plus de détails, lisez attentivement notre Politique de confidentialité et de cookies. ...>>>Vous pouvez modifier vos préférences ou retirer votre consentement à tout moment en supprimant les cookies de votre site Web ou de votre ordinateur comme décrit dans la politique. Veuillez l'accepter et choisir vos préférences en cochant les cases correspondantes dans la section "Gérer les paramètres" ci-dessous. Veuillez lire attentivement nos Conditions d'utilisation avant de continuer à utiliser une partie de ce site Web.
«Gérer les paramètres