Online onderwijsinterventie om leeftijdsdiscriminatie onder studenten te verminderen
Effectiviteit van een online educatieve interventie om leeftijdsdiscriminatie te verminderen bij niet-gegradueerde studenten in een instapvoedingsklas
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Mississippi
-
Oxford, Mississippi, Verenigde Staten, 38677
- University of Mississippi
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- 18 jaar of ouder
- Ingeschreven voor 3 delen van de voedingscursus op inleidend niveau, gegeven door drie verschillende instructeurs.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ondersteunende zorg
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Interventiegroep (INT)
Een online leermodule gericht op het terugdringen van leeftijdsdiscriminatie zal aan de INT-groep worden geleverd.
|
Deelnemers aan deze groep zullen meerdere korte video's bekijken die de volgende inhoud behandelen:1).
Mythen over ouder worden, 2).
Leeftijdsdiscriminatie en de negatieve effecten ervan, 3).
Vertekende opvattingen over ouder worden bij jongvolwassenen, 4).
Leeftijdsdiscriminatie tijdens de COVID-19-pandemie, en 5).
belang van het terugdringen van leeftijdsdiscriminatie onder beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg.
Dit zullen meerdere video's zijn die op het LMS (Blackboard) worden geplaatst.
Aan het einde van de les wordt hen gevraagd om het geleerde kort als opdracht op Blackboard te schrijven.
|
|
Actieve vergelijker: Controlegroep (CON)
Een online leermodule over diversiteit en culturele competentie zal aan de CON-groep worden geleverd.
|
Deelnemers aan de controlegroep bekijken meerdere korte video's met de volgende inhoud: 1).
Mythes over culturele competentie, 2) Culturele competentie voor professionals in de gezondheidszorg, waaronder diëtisten, 3).
Cultuur en eten met elkaar verbinden, en 4).
Het belang van culturele competentie bij sportdiëtisten.
Aan het einde van de les wordt hen gevraagd kort op te schrijven wat ze hebben geleerd.
Dit zullen meerdere video's zijn die op het LMS (Blackboard) worden geplaatst.
Aan het einde van de les wordt hen gevraagd om het geleerde kort als opdracht op Blackboard te schrijven.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verschil tussen groepen voor pre- en postinterventieveranderingen in de score van Fraboni's schaal voor leeftijdsdiscriminatie
Tijdsspanne: Van pre- tot direct post-interventie
|
Een hogere score van Fraboni duidt op meer vooringenomenheid.
|
Van pre- tot direct post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor veranderingen vóór en 2 weken na interventie in de score van Fraboni's schaal voor leeftijdsdiscriminatie
Tijdsspanne: Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Een hogere score van Fraboni duidt op meer vooringenomenheid.
|
Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor pre-postinterventieveranderingen in welwillende subscores van de schaal Ambivalent leeftijdsdiscriminatie
Tijdsspanne: Van pre- tot direct post-interventie
|
Een hogere welwillende score duidt op meer welwillend leeftijdsdiscriminatie
|
Van pre- tot direct post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor veranderingen vóór en 2 weken na interventie in welwillende subscores van de Ambivalente leeftijdsdiscriminatieschaal Hogere score duidt op meer welwillende vooringenomenheid.
Tijdsspanne: Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Een hogere welwillende score duidt op meer welwillend leeftijdsdiscriminatie
|
Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor pre-postinterventieveranderingen in vijandige subscores van de schaal Ambivalent leeftijdsdiscriminatie
Tijdsspanne: Van pre- tot direct post-interventie
|
Een hogere vijandige score duidt op meer vijandig leeftijdsdiscriminatie
|
Van pre- tot direct post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor veranderingen vóór en 2 weken na interventie in vijandige subscores van de schaal Ambivalent leeftijdsdiscriminatie
Tijdsspanne: Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Een hogere vijandige score duidt op meer vijandig leeftijdsdiscriminatie
|
Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Tijdsspanne |
|---|---|
|
Verschil tussen groepen voor pre-post interventieveranderingen in leeftijdsgebonden impliciete vertekening
Tijdsspanne: Van pre- tot direct post-interventie
|
Van pre- tot direct post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor veranderingen vóór en 2 weken na interventie in leeftijdsgebonden impliciete vertekening
Tijdsspanne: Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor pre-post interventieveranderingen in de waarde (jaren) gebruikt om "ouderdom" te definiëren
Tijdsspanne: Van pre- tot direct post-interventie
|
Van pre- tot direct post-interventie
|
|
Verschil tussen groepen voor veranderingen vóór en 2 weken na de interventie in de waarde (jaren) die wordt gebruikt om "ouderdom" te definiëren
Tijdsspanne: Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Van pre- tot 2 weken post-interventie
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Nadeeja Wijayatunga, PhD, Assistant Professor, Department of Nutrition and Hospitality Management
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- 21x-046
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
IPD-tijdsbestek voor delen
IPD-toegangscriteria voor delen
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .