- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00025844
Conditionnement de la peur à l'aide de la réalité virtuelle générée par ordinateur
Le but de cette étude est d'utiliser un environnement de réalité virtuelle généré par ordinateur pour étudier le conditionnement de la peur. Le conditionnement de la peur est utilisé pour explorer les causes et la persistance de l'anxiété et des troubles anxieux.
Lorsqu'elles sont confrontées à des événements effrayants ou désagréables, les personnes peuvent développer une peur des signaux spécifiques associés à ces événements ainsi qu'au contexte environnemental dans lequel les événements se sont produits via un processus appelé conditionnement classique ou aversif. Les progrès des stimulations visuelles générées par ordinateur pourraient faciliter la conception de nouvelles études de conditionnement aversif. Cette étude développera un environnement de réalité virtuelle pour examiner le conditionnement de la peur contextuelle humaine en laboratoire. Pendant la procédure, des stimuli modérément douloureux seront administrés. Les participants à cette étude seront sélectionnés avec des antécédents médicaux, un examen physique, une évaluation psychiatrique et un test auditif. Les participants porteront des écouteurs et des lunettes spéciales qui leur permettront de visualiser un environnement de réalité virtuelle. Des mesures seront prises au cours de l'étude pour voir comment le cerveau s'adapte aux stimuli environnementaux.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Maryland
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Bethesda, Maryland, États-Unis, 20892
- National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
- CRITÈRE D'INTÉGRATION:
Les sujets seront des volontaires sains âgés de 7 à 50 ans recrutés par le biais d'annonces dans les médias locaux.
Les sujets seront exempts de troubles psychotiques actuels ou passés et de troubles organiques du système nerveux central.
Tous les enfants feront l'objet d'un dépistage des antécédents de troubles psychiatriques au cours de leur vie à l'aide de l'entrevue K-SADS. L'entretien sera administré par un clinicien qualifié (au moins de niveau master) supervisé par le Dr Pine.
Les enfants/adolescents pourront donner leur consentement et les parents donneront leur consentement.
Ils auront un QI supérieur à 70 basé sur WASI.
CRITÈRE D'EXCLUSION:
Maladie médicale en cours qui pourrait interférer avec l'étude
Trouble psychiatrique ou neurologique actuel (y compris convulsions)
Trouble psychotique passé
Toxicomanie actuelle
Médicament psychotrope actuel
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Collaborateurs et enquêteurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Grillon C, Davis M. Fear-potentiated startle conditioning in humans: explicit and contextual cue conditioning following paired versus unpaired training. Psychophysiology. 1997 Jul;34(4):451-8. doi: 10.1111/j.1469-8986.1997.tb02389.x.
- Grillon C, Ameli R, Woods SW, Merikangas K, Davis M. Fear-potentiated startle in humans: effects of anticipatory anxiety on the acoustic blink reflex. Psychophysiology. 1991 Sep;28(5):588-95. doi: 10.1111/j.1469-8986.1991.tb01999.x.
- Grillon C, Ameli R, Goddard A, Woods SW, Davis M. Baseline and fear-potentiated startle in panic disorder patients. Biol Psychiatry. 1994 Apr 1;35(7):431-9. doi: 10.1016/0006-3223(94)90040-x.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 020003
- 02-M-0003
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