- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03467698
Étude de la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) pour accélérer l'apprentissage dans une population âgée en bonne santé
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif global de cette étude est d'explorer si la stimulation transcrânienne à courant continu (tDCS) peut accélérer l'apprentissage associatif et stimuler la mémoire associative chez des sujets sains.
Le but de cette étude est d'étudier les effets de la stimulation transcrânienne par courant continu (tDCS) lors d'une tâche d'apprentissage verbal associé par paires afin de déterminer si le tDCS peut être utilisé comme moyen d'améliorer la plasticité cérébrale lors d'une tâche de mémoire associative et d'accélérer l'apprentissage et d'optimiser les performances de la mémoire associative. Nous émettons l'hypothèse que les participants qui reçoivent une stimulation tDCS amélioreront leurs performances de mémoire associative.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Texas
-
Richardson, Texas, États-Unis, 75080
- University of Texas at Dallas
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Âge entre 55 et 75 ans
- N'utilise actuellement aucun médicament en contradiction avec la tDCS
- Anglophone
- Capable de comprendre et de signer un consentement éclairé
Critère d'exclusion:
- Connaissance de la langue ou de la culture swahili
- Maladie grave
- Maladie mentale
- Antécédents cardiaques
- Antécédents de blessures graves à la tête
- Antécédents d'insultes épileptiques
- Tout dispositif implanté tel que stimulateur cardiaque, neurostimulateur
- Grossesse
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: TDCS actif
HD-tDCS actif sera administré
|
Vraie stimulation
|
|
Comparateur factice: TDCS factice
un faux HD-tDCS sera administré
|
Stimulation factice
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Une tâche de mémoire verbale associée informatisée sera utilisée pour évaluer les performances de la mémoire.
Délai: Les changements dans les performances de la mémoire seront évalués lors de deux visites différentes. Première évaluation (référence) lors de la visite 1 (apprentissage), puis une semaine après lors de la visite 2 (mémoire)
|
Les scores de performances de mémoire enregistrés dans le test informatisé de mémoire verbale associée lors de chaque visite seront comparés entre les deux groupes (tDCS actif et tDCS fictif).
|
Les changements dans les performances de la mémoire seront évalués lors de deux visites différentes. Première évaluation (référence) lors de la visite 1 (apprentissage), puis une semaine après lors de la visite 2 (mémoire)
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Sven Vanneste, PhD, The University of Texas at Dallas
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 18-40
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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