- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT03504917
Une étude sur le balovaptan chez des adultes atteints de troubles du spectre autistique avec une extension ouverte de 2 ans
Une étude de phase III, randomisée, en double aveugle, contrôlée par placebo, d'efficacité et d'innocuité du balovaptan chez les adultes atteints de troubles du spectre autistique avec une extension ouverte de 2 ans
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 3
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
British Columbia
-
Kelowna, British Columbia, Canada, V1Y 1Z9
- Okanagan Clinical Trials
-
-
Ontario
-
East York, Ontario, Canada, M4G 1R8
- Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital; Autism Research Centre
-
London, Ontario, Canada, N6A 4G5
- University of Western Ontario
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Canada, H4A 3J1
- McGill University Health Centre - Glen Site
-
-
-
-
-
Barcelona, Espagne, 08035
- Hospital Universitari Vall d'Hebron; Sevicio de Psiquiatría
-
Madrid, Espagne, 28009
- Hospital General Universitario Gregorio Marañon; Servicio de Psiquiatria del niño y del adolescente
-
Valladolid, Espagne, 47012
- Hospital Universitario Rio Hortega; Departamento de Psiquiatria
-
-
Barcelona
-
Terrassa, Barcelona, Espagne, 08221
- Hospital Mutua de Terrassa; Departamento de Psiquiatria
-
-
-
-
-
Bordeaux, France, 33076
- Hopital Charles Perrens; Centre de Ressources Autisme Aquitaine
-
LYON Cedex, France, 69003
- Hospices Civils de Lyon; Centre d'Investigation Clinique Pédiatrique
-
Sotteville Les Rouen, France, 76300
- Centre hospitalier du Rouvray; CRAHN Centre de Ressources Autisme Haute-Normandie
-
-
-
-
Lombardia
-
Pavia, Lombardia, Italie, 27100
- ASST di Pavia; Dip. di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento
-
Piacenza, Lombardia, Italie, 29121
- AUSL di Piacenza; Psichiatria di Collegamento
-
-
Piemonte
-
Torino, Piemonte, Italie, 10138
- ASL TO2; Centro Pilota Regione Piemonte - Dip. Salute Mentale
-
-
Sicilia
-
Catania, Sicilia, Italie, 95123
- A.O.U. Policlinico - V. Emanuele - P.O. Gaspare Rodolico; Dip. Terapia integrata disturbi resistenti
-
-
-
-
-
Edinburgh, Royaume-Uni, EH4 2XU
- Western General Hospital; Wellcome Trust CRF
-
Glasgow, Royaume-Uni, G51 4TF
- Queen Elizabeth University Hospital; Clinical Research Facility
-
London, Royaume-Uni, SE5 9RS
- Kings College Hospital; Kings Clinical Research Facility
-
London, Royaume-Uni, W1G 9JF
- RE:Cognition Health; RE:Cognition Health
-
-
-
-
Alabama
-
Dothan, Alabama, États-Unis, 36303
- Harmonex Neuroscience Research
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, États-Unis, 85006
- Southwest Autism Research & Resource Center
-
-
Arkansas
-
Rogers, Arkansas, États-Unis, 72758
- Woodland Research Northwest, LLC
-
-
California
-
Los Angeles, California, États-Unis, 90095
- University of California , Los Angeles (UCLA); Child, Adolescent Psychiatry
-
San Diego, California, États-Unis, 92108
- PCSD Feighner Research
-
San Francisco, California, États-Unis, 94115
- University of California at San Francisco
-
-
Colorado
-
Colorado Springs, Colorado, États-Unis, 80910
- MCB Clinical Research Centers
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, États-Unis, 06519-1124
- Yale University / Yale-New Haven Hospital
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, États-Unis, 32607
- Sarkis Clinical Trials
-
Orlando, Florida, États-Unis, 32803
- APG- Advanced Psychiatric Group
-
Palmetto Bay, Florida, États-Unis, 33157
- IMIC Inc.
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, États-Unis, 60612
- Rush University Medical Center
-
Chicago, Illinois, États-Unis, 60637
- Uni of Chicago; Centre For Advanced Medicine
-
-
Louisiana
-
Lake Charles, Louisiana, États-Unis, 70601
- Lake Charles Clinical Trials, LLC
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, États-Unis, 21287
- The Johns Hopkins Hospital
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, États-Unis, 02114
- Massachusetts General Hospital
-
-
Minnesota
-
Minneapolis, Minnesota, États-Unis, 55414
- University of Minnesota Medical Center-Fairview
-
-
Missouri
-
Saint Louis, Missouri, États-Unis, 63132
- Millennium Psychiatric Associates, LLC
-
-
New York
-
New York, New York, États-Unis, 10019
- Hapworth Research Inc.
-
New York, New York, États-Unis, 10032
- Center for Autism and the Developing Brain
-
Orangeburg, New York, États-Unis, 10962
- Nathan S. Kline Institute for Psychiatric Research
-
Staten Island, New York, États-Unis, 10312
- Richmond Behavioral Associates
-
-
Ohio
-
Cleveland, Ohio, États-Unis, 44106
- University Hospitals
-
Columbus, Ohio, États-Unis, 43210
- Ohio State University
-
-
Oklahoma
-
Oklahoma City, Oklahoma, États-Unis, 73116
- Cutting Edge Research Group
-
-
Pennsylvania
-
Pittsburgh, Pennsylvania, États-Unis, 15203
- UPMC Western Psychiatric Institute and Clinic
-
-
Tennessee
-
Nashville, Tennessee, États-Unis, 37212
- Vanderbilt University Medical Center; Department of Psychiatry
-
-
Texas
-
Austin, Texas, États-Unis, 78759
- BioBehavioral Research of Austin, PC
-
Houston, Texas, États-Unis, 77090
- Red Oak Psychiatry Associates, PA
-
-
Utah
-
Orem, Utah, États-Unis, 84058
- Aspen Clinical Research
-
-
Washington
-
Bellevue, Washington, États-Unis, 98007
- Northwest Clinical Research Center
-
Seattle, Washington, États-Unis, 98105
- Seattle Children's Hospital
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Le sujet répond aux critères du DSM-5 pour le TSA pour un diagnostic d'autisme et est confirmé à l'aide des critères ADOS-2
- SRS-2, version proxy, score t total> = 66 lors de la sélection
- Un score de QI à pleine échelle> = 70 sur le WASI®-II
- Le sujet a un partenaire d'étude approprié, de l'avis de l'investigateur
- Pour les femmes en âge de procréer : accord pour rester abstinent ou utiliser une méthode contraceptive avec un taux d'échec < 1 % par an pendant la période de traitement et pendant au moins 28 jours après la dernière dose du médicament à l'étude
- Traitement avec des médicaments autorisés (à une dose stable pendant 12 semaines avant le dépistage) et des schémas thérapeutiques comportementaux (régimes stables pendant 6 semaines avant le dépistage), avec l'intention que ces traitements restent stables tout au long de l'étude et sans changements attendus avant la visite de la semaine 24
Critère d'exclusion:
- Grossesse ou allaitement, ou intention de tomber enceinte pendant l'étude
- Initiation antérieure d'un changement nouveau ou majeur dans l'intervention psychosociale dans les 6 semaines précédant le dépistage
- Troubles affectifs ou psychotiques et/ou troubles neurologiques instables ou non contrôlés cliniquement significatifs pouvant interférer avec l'évaluation des paramètres d'innocuité ou d'efficacité
- Troubles liés à l'usage de substances au cours des 12 derniers mois
- Risque important de comportement suicidaire, de l'avis de l'investigateur
- Épilepsie ou trouble convulsif considéré comme mal contrôlé au cours des 6 derniers mois ou modification du traitement anticonvulsif au cours des 6 derniers mois
- Diagnostic clinique de neuropathie périphérique
- Au cours des 2 dernières années, maladie cardiovasculaire instable ou cliniquement significative
- Hypertension non contrôlée
- Épisode syncopal inexpliqué au cours des 12 derniers mois
- Élévation confirmée au-dessus de la limite supérieure de la normale de la CK-MB, de la troponine T cardiaque à haute sensibilité, de la troponine I cardiaque et/ou du peptide natriurétique de type pro B N-terminal
- Résultats sérologiques positifs pour l'antigène de surface de l'hépatite B (HBsAg), l'anticorps contre le virus de l'hépatite C (VHC) ou le virus de l'immunodéficience humaine (VIH) 1 ou 2
- Antécédents de coagulopathies, troubles hémorragiques, dyscrasies sanguines, hémopathies malignes, myélosuppression (y compris iatrogène) ou événement hémorragique majeur actuel
- Maladie ou affection concomitante qui pourrait interférer avec, ou dont le traitement pourrait interférer avec la conduite de l'étude, ou ce qui, de l'avis de l'investigateur, poserait un risque inacceptable pour le sujet dans cette étude
- Anomalie cliniquement significative confirmée des paramètres hématologiques
- Anomalie cliniquement significative confirmée dans les paramètres de la chimie clinique, de la coagulation ou de l'analyse d'urine
- Antécédents médicaux de malignité, s'ils ne sont pas considérés comme guéris
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Comparateur placebo: Placebo
|
Les participants recevront un placebo correspondant.
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Expérimental: Balovaptan
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Les participants recevront 10 mg de balovaptan par voie orale une fois par jour (QD).
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement par rapport à la ligne de base à la semaine 24 sur les échelles de comportement adaptatif de Vineland (Vineland-II) Score composite à deux domaines (2DC).
Délai: Semaine 24
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Le score Vineland™-II Adaptive Behavior Scales 2-Domain Composite (2DC) est défini comme la moyenne du score standard du domaine Communication et du score standard du domaine Socialisation.
Si l'un des 2 scores standard de domaine individuel manque, le score 2DC n'est pas calculé.
Vineland™-II est un instrument qui mesure la communication, les habiletés de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices et le comportement inadapté des personnes ayant une déficience intellectuelle.
Le formulaire d'entrevue d'enquête sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet.
Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement.
|
Semaine 24
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Changement par rapport à la ligne de base à la semaine 12 sur le score Vineland-II 2DC
Délai: Semaine 12
|
Le score Vineland™-II Adaptive Behavior Scales 2-Domain Composite (2DC) est défini comme la moyenne du score standard du domaine Communication et du score standard du domaine Socialisation.
Si l'un des 2 scores standard de domaine individuel manque, le score 2DC n'est pas calculé.
Vineland™-II est un instrument qui mesure la communication, les habiletés de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices et le comportement inadapté des personnes ayant une déficience intellectuelle.
Le formulaire d'entrevue d'enquête sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet.
Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement.
|
Semaine 12
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Changement par rapport au départ aux semaines 12 et 24 dans les échelles de base génériques de l'inventaire de la qualité de vie pédiatrique (PedsQL), version 4.0, sur les scores récapitulatifs et totaux
Délai: Semaines 12 et 24
|
L'inventaire de la qualité de vie pédiatrique PedsQL™4.0
L'évaluation de l'échelle de base générique consiste en un questionnaire de 23 éléments englobant 4 domaines de l'échelle de base : fonctionnement physique (8 éléments) ; Fonctionnement émotionnel (5 items) ; fonctionnement social (5 items) ; et Fonctionnement de l'école (5 items).
Les éléments sont notés sur une échelle de réponse de type Likert à 5 points (0=jamais de problème ; 1=presque jamais de problème ; 2=parfois un problème ; 3=souvent un problème ; et 4=presque toujours un problème).
Une fois notés, les éléments seront notés à l'envers et transformés linéairement sur une échelle de 0 à 100 (0 = 100, 1 = 75, 2 = 50, 3 = 25, 4 = 0), de sorte que des scores plus élevés indiquent une meilleure qualité de vie liée à la santé. vie.
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Semaines 12 et 24
|
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Changement par rapport à la ligne de base aux semaines 12 et 24 dans le score standard composite du comportement adaptatif Vineland-II
Délai: Semaines 12 et 24
|
Le Vineland-II est un instrument qui mesure la communication, les compétences de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices (uniquement chez les enfants jusqu'à 6 ans) et le comportement inadapté (non évalué dans cette étude) des personnes ayant une déficience intellectuelle.
Le formulaire d'entretien d'enquête (c'est-à-dire un entretien semi-structuré) sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet.
Les scores de domaine seront obtenus pour les domaines individuels de la socialisation, de la communication, des compétences de la vie quotidienne et des habiletés motrices (jusqu'à 6 ans seulement) et utilisés pour calculer le score Vineland-II Adaptive Behavior Composite.
Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement.
Seules les statistiques descriptives présentées au lieu de l'estimation prévue en raison de l'arrêt précoce de l'étude en raison de la futilité.
|
Semaines 12 et 24
|
|
Changement par rapport à la ligne de base aux semaines 12 et 24 sur le score standard du domaine de socialisation Vineland-II
Délai: Au départ, semaines 12 et 24
|
Le Vineland-II est un instrument qui mesure la communication, les compétences de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices (uniquement chez les enfants jusqu'à 6 ans) et le comportement inadapté (non évalué dans cette étude) des personnes ayant une déficience intellectuelle. Le formulaire d'entretien d'enquête (c'est-à-dire un entretien semi-structuré) sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet. Les scores de domaine seront obtenus pour les domaines individuels de la socialisation, de la communication, des compétences de la vie quotidienne et des habiletés motrices (jusqu'à 6 ans seulement) et utilisés pour calculer le score Vineland-II Adaptive Behavior Composite. Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement. Seules les statistiques descriptives présentées au lieu de l'estimation prévue en raison de l'arrêt précoce de l'étude en raison de la futilité. |
Au départ, semaines 12 et 24
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Changement par rapport à la ligne de base aux semaines 12 et 24 sur le score standard du domaine de communication Vineland-II
Délai: Semaines 12 et 24
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Le Vineland-II est un instrument qui mesure la communication, les compétences de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices (uniquement chez les enfants jusqu'à 6 ans) et le comportement inadapté (non évalué dans cette étude) des personnes ayant une déficience intellectuelle.
Le formulaire d'entretien d'enquête (c'est-à-dire un entretien semi-structuré) sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet.
Les scores de domaine seront obtenus pour les domaines individuels de la socialisation, de la communication, des compétences de la vie quotidienne et des habiletés motrices (jusqu'à 6 ans seulement) et utilisés pour calculer le score Vineland-II Adaptive Behavior Composite.
Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement.
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Semaines 12 et 24
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Changement par rapport à la ligne de base aux semaines 12 et 24 sur le score standard du domaine des compétences de la vie quotidienne Vineland-II
Délai: Semaines 12 et 24
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Le Vineland-II est un instrument qui mesure la communication, les compétences de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices (uniquement chez les enfants jusqu'à 6 ans) et le comportement inadapté (non évalué dans cette étude) des personnes ayant une déficience intellectuelle. Le formulaire d'entretien d'enquête (c'est-à-dire un entretien semi-structuré) sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet. Les scores de domaine seront obtenus pour les domaines individuels de la socialisation, de la communication, des compétences de la vie quotidienne et des habiletés motrices (jusqu'à 6 ans seulement) et utilisés pour calculer le score Vineland-II Adaptive Behavior Composite. Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement. Seules les statistiques descriptives présentées au lieu de l'estimation prévue en raison de l'arrêt précoce de l'étude en raison de la futilité. |
Semaines 12 et 24
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Changement par rapport à la ligne de base de la sévérité des impressions cliniques mesurée par la sévérité de l'impression globale clinique (CGI-S)
Délai: Semaines 12 et 24
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Le CGI-S reflète l'impression de l'évaluateur sur la gravité actuelle de l'autisme du sujet sur une échelle de 7 points allant de l'absence de symptômes (1) à des symptômes très graves (7).
Les modifications du score CGI-S ont été calculées comme une augmentation ou une diminution des scores CGI-S absolus entre le départ et les semaines 12 et 24.
Pourcentage de participants signalés pour chaque changement de score par rapport au départ.
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Semaines 12 et 24
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Améliorations des impressions cliniques, mesurées par l'amélioration de l'impression globale clinique (CGI-I)
Délai: Semaines 12 et 24
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Il s'agit d'une échelle de Likert en 7 points qui évalue l'amélioration de l'état du patient.
Les scores vont du pire score de 7 (très bien pire) au meilleur score de 1 (très nettement amélioré).
Les scores inférieurs sont meilleurs sur cette échelle et indiquent une plus grande amélioration.
Pourcentage de participants déclarés pour chaque score.
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Semaines 12 et 24
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Changement par rapport au départ aux semaines 12 et 24 dans les scores totaux et de domaine de l'échelle d'évaluation de l'anxiété de Hamilton (HAM-A)
Délai: Semaines 12 et 24
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Le HAM-A est un entretien administré par un évaluateur en 14 items, évaluant la gravité des symptômes d'anxiété au cours des 7 derniers jours.
Sept items évaluent l'anxiété psychique et sept évaluent l'anxiété somatique.
Chaque élément utilise une échelle de réponse à la gravité des symptômes en 5 points, allant de aucun (0) à très grave (4).
Un score total est calculé qui varie de 0 à 56 ; des scores plus élevés indiquent une anxiété plus sévère.
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Semaines 12 et 24
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Proportion de sujets avec une amélioration> = 6 points du score Vineland-II 2DC
Délai: Semaines 12 et 24
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Le Vineland-II est un instrument qui mesure la communication, les compétences de la vie quotidienne, la socialisation, les habiletés motrices (uniquement chez les enfants jusqu'à 6 ans) et le comportement inadapté (non évalué dans cette étude) des personnes ayant une déficience intellectuelle. Le formulaire d'entretien d'enquête (c'est-à-dire un entretien semi-structuré) sera administré au partenaire d'étude fiable d'un sujet dans cette étude, au cours de laquelle l'évaluateur ou le clinicien posera au partenaire d'étude des questions ouvertes relatives aux activités et au comportement du sujet. Les scores de domaine seront obtenus pour les domaines individuels de la socialisation, de la communication, des compétences de la vie quotidienne et des habiletés motrices (jusqu'à 6 ans seulement) et utilisés pour calculer le score Vineland-II Adaptive Behavior Composite. Les scores standardisés du composite Comportement adaptatif vont de 20 à 160, les scores les plus élevés indiquant un meilleur fonctionnement Tous les participants qui ont une amélioration d'au moins 6 points sont inclus dans le seuil de score >=6 |
Semaines 12 et 24
|
|
Pourcentage de participants présentant des événements indésirables
Délai: Semaine 24 et jusqu'à environ 2 ans
|
Selon les directives de l'ICH pour les bonnes pratiques cliniques, un événement indésirable est tout événement médical indésirable survenu chez un sujet d'investigation clinique ayant reçu un produit pharmaceutique, quelle que soit l'attribution causale. La période de traitement en aveugle s'est poursuivie pendant 24 semaines, la période de traitement d'extension en ouvert (OLE) s'est poursuivie jusqu'à 2 ans. L'étude a été interrompue prématurément et n'a donc pas atteint la date de fin prévue. |
Semaine 24 et jusqu'à environ 2 ans
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- WN39434
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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