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Une intervention pour favoriser l'autodétermination chez les jeunes adultes avec autisme : le programme TEAm_YOUNG ADULTS (TEAm_YA)

1 juillet 2023 mis à jour par: Clara Andrés Gárriz, University Ramon Llull

Une étude multicentrique à méthodes mixtes sur la promotion de l'autodétermination chez les jeunes adultes avec autisme : le programme TEAm_YOUNG ADULTS

L'objectif de cet essai clinique est de tester les bénéfices d'un programme pour développer l'autodétermination chez de jeunes adultes avec autisme. Être autodéterminé signifie agir ou provoquer des événements dans votre vie. Il s'agit de décider, d'agir et de croire en soi.

La principale question à laquelle cet essai clinique vise à répondre est : Le programme développé est-il utile pour améliorer l'autodétermination des jeunes adultes avec autisme ?

Les participants recevront une intervention de groupe pour soutenir le développement de leurs habiletés liées à l'autodétermination durant 20 séances (1 séance/semaine).

Les chercheurs compareront les résultats d'autodétermination entre le groupe qui reçoit l'intervention et un autre groupe qui est sur une liste d'attente (et recevra l'intervention plus tard) pour voir si les changements sont dus à l'intervention.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Cet essai clinique a utilisé une conception de méthodes mixtes convergentes. Les données quantitatives et qualitatives ont été recueillies auprès des mêmes participants et analysées séparément dans un délai similaire. Le volet quantitatif a utilisé des questionnaires autodéclarés et rapportés par procuration pour évaluer l'impact du programme TEAm_YOUNG ADULTS sur l'autodétermination des jeunes adultes autistes. Les données quantitatives ont été recueillies au départ et à la fin du programme, après 5 mois (20 séances). Dans le volet qualitatif, des groupes de discussion ont été utilisés pour explorer les changements dans l'autodétermination perçue par les participants qui ont reçu le programme et leur acceptation de l'intervention. Les groupes de discussion ont été menés à la fin du groupe et après avoir répondu aux questionnaires autodéclarés. Les proxy-rapports ont été répondus après la réalisation des focus groupes.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

40

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Espagne
      • Barcelona, Espagne, 08022
        • Ramon Llull University. Faculty of Psychology, Sciences of Education and Sports Blanquerna
      • Barcelona, Espagne, 08035
        • University of Barcelona

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • Avoir un diagnostic de trouble du spectre autistique selon les critères du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-5), ou du syndrome d'Asperger, selon le DSM-IV
  • Avoir entre 17 et 30 ans.
  • Avoir un indice de compréhension verbale supérieur à 70 dans le Wechsler Adult Intelligence Scale-IV (WAIS-IV), pour assurer une bonne compréhension du programme

Critère d'exclusion:

  • Ne pas avoir de langue parlée
  • Avoir une condition qui pourrait interférer de manière significative dans le fonctionnement du groupe, comme un trouble psychotique aigu ou un comportement difficile

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention
Les participants de ce groupe ont reçu le programme TEAm_YOUNG ADULTS, une intervention pour promouvoir et développer des compétences liées à l'autodétermination.
Comportemental: Programme TEAm_JEUNES ADULTES
Le programme TEAm_YOUNG ADULTS est une intervention pour développer l'autodétermination chez les jeunes adultes avec autisme. Il se compose de 20 séances hebdomadaires de 1h30. L'intervention est menée par deux animateurs ayant une expertise en autisme et en promotion de l'autodétermination. Les groupes sont formés de 4 à 6 participants. Le programme peut être appliqué en ligne ou en personne. Les cinq premières sessions abordent les caractéristiques spécifiques et les besoins de soutien des personnes autistes. Les dix prochaines séances sont axées sur le développement de l'autodétermination. Les cinq dernières séances sont axées sur le travail avec les autres et la fermeture du groupe. Les objectifs individuels de chaque participant sont pris en compte au début du groupe et un suivi hebdomadaire des objectifs est effectué.
Aucune intervention: Groupe liste d'attente
Les participants de ce groupe étaient sur la liste d'attente. Cela signifie qu'ils ont dû attendre que le groupe d'intervention reçoive l'intervention et l'évaluation post-test pour recevoir l'intervention. Ils pouvaient garder leur intervention habituelle pendant toute la durée de l'étude.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement par rapport au départ Autodétermination après 20 séances (Mesure quantitative : auto-évaluation)
Délai: Au départ et après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)

Inventaire d'autodétermination : Rapport de l'étudiant (SDI:SR). L'adaptation espagnole a été utilisée.

Il s'agit d'une mesure d'auto-évaluation qui évalue les trois dimensions de l'autodétermination basée sur la théorie de l'agence causale (action volitionnelle, action agentique et croyances d'action-contrôle) ainsi que les scores totaux d'autodétermination.
Au départ et après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)
Autodétermination (Mesure qualitative)
Délai: Après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)
Groupes de discussion pour évaluer les changements après la fin de l'intervention. Des questions liées aux trois dimensions de l'autodétermination seront posées (action volitionnelle, action agentique et croyances action-contrôle) en accord avec les mesures quantitatives pour permettre un affichage conjoint des résultats suivant une méthodologie mixte (quantitative et qualitative). Les groupes de discussion ne seront menés que pour les groupes d'intervention.
Après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)
Changement par rapport à la ligne de base Autodétermination après 20 séances (Mesure quantitative : rapport par procuration)
Délai: Au départ et après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)
Échelle AUTODDIS. Il s'agit d'une mesure de rapport par procuration qui évalue les trois dimensions de l'autodétermination basée sur la théorie de l'agence causale (action volitionnelle, action agentique et croyances d'action-contrôle) ainsi que les scores totaux d'autodétermination. La cohérence interne de ces coupes était excellente (entre α = .948 à α = 0,962), ainsi que pour toute l'échelle (α = .983), et il y a aussi des preuves de sa validité.
Au départ et après la fin de l'intervention (20 semaines plus tard)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

University Ramon Llull

Collaborateurs

University of Barcelona
Hospital de Mataró
Fundació Friends

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Clara Andrés Gárriz, M.D., University Ramon Llull

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 octobre 2020

Achèvement primaire (Réel)

31 juillet 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

31 juillet 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 juin 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

1 juillet 2023

Première publication (Réel)

10 juillet 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

10 juillet 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 juillet 2023

Dernière vérification

1 juillet 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • FPCEE_TeamYoungAdults2020/2023

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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