Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

LearningRx kognitív tréning ADHD számára

2018. február 13. frissítette: Gibson Institute of Cognitive Research

LearningRx kognitív tréning ADHD számára: Többszörös alapvizsgálat az esetek között

A vizsgálat célja esettanulmányok sorozata a LearningRx kognitív tréning hatásáról a kognitív készségekre, az agy szerkezetére és az ADHD-s résztvevők napi működésére.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Az esetekre kiterjedő több alapvonalú tervezést alkalmazva, kezdőpontok véletlenszerű besorolásával, a javasolt tanulmány megvizsgálja a LearningRx egy-egy kognitív tréning eredményeit a különböző területeken az ADHD kezelésének hatékonyságának nyomon követésére használt szabványosított intézkedésekkel.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

3

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Colorado
      • Colorado Springs, Colorado, Egyesült Államok, 80919
        • Gibson Institute of Cognitive Research

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

15 év (Gyermek, Felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Korábban ADHD-val diagnosztizált 15-22 évesek
  • Középiskolások vagy főiskolai hallgatók, akiknél előzetesen ADHD-t diagnosztizáltak, Colorado Springs nagyobb területén élnek

Kizárási kritériumok:

  • Nincsenek fogszabályzók, fém implantátumok vagy klausztrofóbia, amelyek ellenjavallják a mágneses rezonancia képalkotást

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Kezelés
  • Kiosztás: N/A
  • Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: LearningRx kognitív tréning
A beavatkozás egy 60 órás, klinikus által vezetett kognitív tréning program.
Egy klinikus heti három 90 perces kognitív tréninget tart 14 héten keresztül. 16 különböző kategóriájú, intenzitásukban és nehézségi fokban egymás után 530 edzési feladathoz tartozó szintezett edzési eljárás létezik.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A kognitív funkciók általános javulásának bizonyítéka
Időkeret: a beavatkozás befejezését követő 14 napon belül
Megerősítette a Woodcock Johnson IV – Kognitív képességek tesztjei előteszt eredményeinek változása
a beavatkozás befejezését követő 14 napon belül

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Az agyi aktivitás változásának bizonyítéka
Időkeret: a beavatkozás befejezését követő 30 napon belül
Amint azt a qEEG-vel mért elektromos aktivitás változásai az utóellenőrzés megerősítette
a beavatkozás befejezését követő 30 napon belül
Az ADHD tüneteinek csökkenésének bizonyítéka
Időkeret: a beavatkozás befejezését követő 14 napon belül
Amint azt az ADHD Rating Scale változásainak előtesztje megerősítette
a beavatkozás befejezését követő 14 napon belül
Az agy szerkezetének változásának bizonyítéka
Időkeret: a beavatkozás befejezését követő 30 napon belül
Megerősítette az MRI-vel végzett neuroimaging előtesztjének megváltoztatása
a beavatkozás befejezését követő 30 napon belül
A vizuális vagy hallási figyelem javulásának bizonyítéka
Időkeret: a beavatkozás befejezése után 14 nappal
Megerősítette a Conners Continous Performance Test (CPT-3) és a Auditory Attention Test (CATA) teszt utóteszt eredményeinek változása.
a beavatkozás befejezése után 14 nappal

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Christina Ledbetter, PhD, Gibson Institute of Cognitive Research
  • Tanulmányi igazgató: Amy L Moore, PhD, Gibson Institute of Cognitive Research

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2016. szeptember 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2017. december 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2017. december 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2016. szeptember 26.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2016. szeptember 26.

Első közzététel (Becslés)

2016. szeptember 28.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2018. február 15.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. február 13.

Utolsó ellenőrzés

2018. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • GICR-0916-A

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

Igen

IPD terv leírása

Hozzá kell adni a Harvard Dataverse-hez

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a LearningRx kognitív tréning

3
Iratkozz fel