Psicoeducazione della mentalità di crescita per fattori di rischio modificabili per CMD
L'effetto della psicoeducazione della mentalità di crescita sui fattori di rischio modificabili per i disturbi mentali comuni
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Nevada
-
Reno, Nevada, Stati Uniti, 89557
- University of Nevada, Reno
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Matricole universitarie
Criteri di esclusione:
- Non fluente in inglese
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Mentalità di crescita + Informazioni MRF
Articolo interattivo sulla mentalità di crescita online seguito da un articolo interattivo di uguale lunghezza che descrive la relazione tra fattori di rischio modificabili (MRF) e risultati di salute mentale
|
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive la neuroplasticità
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive i fattori di rischio modificabili per la depressione e l'ansia
|
|
Sperimentale: Controllo + informazioni MRF
Articolo interattivo sulla pianificazione dell'attività quotidiana online (controllo) seguito da un articolo interattivo di uguale lunghezza che descrive la relazione tra fattori di rischio modificabili e risultati di salute mentale
|
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive i fattori di rischio modificabili per la depressione e l'ansia
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive la programmazione delle attività
|
|
Sperimentale: Controllo + Mentalità di crescita
Articolo interattivo sulla mentalità di crescita online seguito da un articolo interattivo sulla pianificazione delle attività quotidiane online di uguale lunghezza (controllo)
|
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive la neuroplasticità
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive la programmazione delle attività
|
|
Comparatore placebo: Controllo + Controllo
2 dosi articolo interattivo sulla pianificazione delle attività quotidiane online (controllo)
|
Articolo interattivo di 10 minuti che descrive la programmazione delle attività
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Questionario sulla salute del paziente (PHQ-9; Kroenke, Spitzer & Williams, 2001)
Lasso di tempo: 3 mesi
|
Questionario a 9 item associato contenente un item per ogni sintomo di MDD come specificato dal DSM.
Gli item consistono in una scala Likert a 4 punti (da 0="Per niente" a 3="Quasi tutti i giorni").
Il punteggio minimo è 0, il punteggio massimo è 27.
Punteggi più alti indicano una maggiore gravità della depressione.
|
3 mesi
|
|
Disturbo d'ansia generalizzato-7 (GAD-7; Spitzer, Kroenke, Williams & Lowe, 2006)
Lasso di tempo: 3 mesi
|
Scala a 7 elementi, comune, breve misura della gravità dei sintomi dell'ansia.
Gli item consistono in una scala Likert a 4 punti (da 0="Per niente" a 3="Quasi tutti i giorni").
Il punteggio minimo è 0, il punteggio massimo è 21.
Punteggi più alti indicano una maggiore gravità dei sintomi di ansia.
|
3 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Scala di evitamento cognitivo e comportamentale (CBAS, Ottenbreit & Dobson, 2003)
Lasso di tempo: 3 mesi
|
La scala contiene 31 item che valutano l'evitamento cognitivo e l'evitamento comportamentale dell'evitamento sociale e non sociale.
La scala utilizza una scala Likert a 5 elementi (da 1="Per niente vero per me" a 5="Estremamente vero per me").
Intervallo di scala totale da 0 a 155.
Il fattore sociale comportamentale contiene 8 elementi.
Gli elementi vengono sommati.
Il punteggio minimo è 8, il punteggio massimo è 40.
La scala cognitiva non sociale contiene 10 item.
Il punteggio minimo è 10.
Il punteggio massimo è 50.
La sottoscala sociale cognitiva è composta da 7 item.
Il punteggio minimo è 7, il punteggio massimo è 35.
La sottoscala comportamentale non sociale è composta da 6 item.
Il punteggio minimo è 6, il punteggio massimo è 30.
Punteggi più alti indicano livelli più alti di evitamento.
|
3 mesi
|
|
Misura dell'uso di sostanze (Lee et al., 2015)
Lasso di tempo: 3 mesi
|
Misura dell'uso di sostanze in 3 voci che include la frequenza del consumo di alcol, il consumo di sigarette e il consumo di droghe.
Gli elementi vengono misurati utilizzando una scala Likert a cinque punti (da 1 = "mai o per niente" a 5 = "quasi sempre").
La scala viene valutata sommando gli elementi.
Il punteggio minimo è 3, il punteggio massimo è 15.
Punteggi più alti indicano un uso più frequente della sostanza.
|
3 mesi
|
|
Riformulazione positiva; Breve COPE (B-COPE; Carver, 1997)
Lasso di tempo: 3 mesi
|
Scala di 28 elementi che valuta varie dimensioni di coping sano e malsano.
Ciò include 14 sottoscale: auto-distrazione, coping attivo, negazione, uso di sostanze, uso di supporto emotivo, uso di supporto strumentale, disimpegno comportamentale, sfogo, ristrutturazione positiva, pianificazione, umorismo, accettazione, religione e auto-colpa.
Ogni sottoscala è composta da due item.
Le sottoscale vengono valutate sommando gli elementi.
La scala è composta da una scala Likert a 4 elementi (da 1 = "Non l'ho fatto affatto" a 4 "L'ho fatto molto").
Il punteggio minimo è 2, il punteggio massimo è 8 su ogni sottoscala.
Punteggi più alti indicano un maggiore uso della strategia di coping.
È stata utilizzata la sottoscala di ristrutturazione positiva.
|
3 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Anthony Papa, PhD, University of Nevada, Reno
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Carver CS. You want to measure coping but your protocol's too long: consider the brief COPE. Int J Behav Med. 1997;4(1):92-100. doi: 10.1207/s15327558ijbm0401_6.
- Ottenbreit ND, Dobson KS. Avoidance and depression: the construction of the cognitive-behavioral avoidance scale. Behav Res Ther. 2004 Mar;42(3):293-313. doi: 10.1016/S0005-7967(03)00140-2.
- Lee JP, Lee RM, Hu AW, Kim OM. Ethnic Identity as a Moderator against Discrimination for Transracially and Transnationally Adopted Korean American Adolescents. Asian Am J Psychol. 2015 Jun;6(2):154-163. doi: 10.1037/a0038360.
- Zazpe I, Bes-Rastrollo M, Ruiz-Canela M, Sanchez-Villegas A, Serrano-Martinez M, Martinez-Gonzalez MA. A brief assessment of eating habits and weight gain in a Mediterranean cohort. Br J Nutr. 2011 Mar;105(5):765-75. doi: 10.1017/S0007114510004149. Epub 2010 Dec 8.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Psychoeducation for CMD
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Mentalità di crescita
-
NCT03261661Completato
-
NCT06442007Non ancora reclutamentoAngoscia, Emotivo
-
NCT04571723Completato
-
NCT07108517ReclutamentoCancro al seno | Cancro al colon | Tumori della testa e del collo
-
NCT02609165CompletatoRetinite pigmentosa | Edema maculare cistoide
-
NCT07008703Reclutamento
-
NCT05887882SospesoTumore cerebrale pediatrico | Neoplasia pediatrica | Tumore cerebrale pediatrico ricorrente
-
NCT00582478Attivo, non reclutante