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Studio dell'attività cerebrale durante la produzione e la percezione del parlato

Attivazione del cervello durante la produzione e la percezione del parlato durante lo sviluppo

Lo scopo di questo studio è quello di ottenere una migliore comprensione dell'attività e dell'organizzazione del cervello nello sviluppo dei disturbi del linguaggio. Confronterà l'attività cerebrale nelle persone con un normale sviluppo del linguaggio con quelle che balbettano o che hanno un disturbo fonologico (un deficit nel modo in cui il cervello elabora i suoni del linguaggio).

La balbuzie e i disturbi fonologici emergono durante il periodo critico dello sviluppo del linguaggio tra i 2,5 ei 12 anni di età. Durante questo periodo, il cervello è molto più adattabile allo sviluppo del linguaggio rispetto a dopo la pubertà. Questo studio esaminerà come l'organizzazione cerebrale per la produzione e la percezione del linguaggio si sviluppa normalmente durante il periodo critico e come il modello normale viene alterato quando la balbuzie e i disturbi fonologici diventano problemi cronici, persistenti per tutta la vita.

Adulti e bambini volontari con e senza disturbi del linguaggio possono partecipare a questo studio. Lo screening di idoneità includerà un breve esame neurologico e fisico e test per determinare il linguaggio normale o un disturbo del linguaggio. La prova vocale sarà videoregistrata. Il soggetto parlerà ad alta voce, descriverà immagini, ricorderà parole o numeri, imiterà suoni e parole del parlato ed eseguirà alcuni test di ascolto.

I partecipanti allo studio saranno sottoposti a risonanza magnetica (MRI) per studiare l'attività cerebrale. Per questa procedura, il soggetto giace su una barella che viene spostata in una macchina a forma di ciambella con un forte campo magnetico. Durante la scansione MRI, il soggetto eseguirà compiti semplici, come ascoltare discorsi o altri suoni e dire parole senza senso. La procedura dovrebbe richiedere meno di 60 minuti e di solito richiede dai 20 ai 40 minuti.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questo è uno studio di due disturbi evolutivi della produzione del linguaggio, che emergono durante il periodo critico dello sviluppo del linguaggio tra i 2,5 ei 12 anni di età. Durante questo periodo critico c'è una plasticità cerebrale considerevolmente maggiore per il funzionamento del linguaggio che scompare dopo la pubertà. Il nostro scopo è determinare come si sviluppa la normale organizzazione cerebrale per la produzione e la percezione del linguaggio durante il periodo critico e come questo modello normale viene alterato quando la balbuzie e i disturbi fonologici diventano problemi cronici, persistenti per tutta la durata della vita. La risonanza magnetica funzionale e la magnetoencefalografia (MEG) sono metodologie non invasive adatte alla ricerca in questi disturbi nei bambini. Nuove metodologie che utilizzano fMRI e MEG forniscono la prima opportunità per lo studio della produzione del linguaggio sia in bambini con sviluppo normale che in bambini e adulti con balbuzie e/o disturbi fonologici. La nostra ipotesi è che, con lo sviluppo, l'organizzazione cerebrale per la produzione del linguaggio diventi meno distribuita coinvolgendo meno regioni cerebrali e che i meccanismi di elaborazione fonologica si lateralizzino all'emisfero sinistro durante il periodo critico dello sviluppo del linguaggio. Questa ricerca esaminerà se le regioni cerebrali coinvolte nel linguaggio sono più diffuse e meno selettive nelle persone che sviluppano balbuzie croniche e disturbi fonologici, portando a un sistema dinamico meno efficiente per la produzione del linguaggio.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione

411

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Stati Uniti, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center, 9000 Rockville Pike

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 6 anni a 65 anni (Bambino, Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

  • CRITERIO DI INCLUSIONE:

Per affrontare le 15 ipotesi formulate per questa ricerca, saranno studiati diversi gruppi di soggetti. I modelli di attivazione funzionale di adulti destrimani normali saranno confrontati con bambini e adolescenti destrimani (età 6-17) durante attività che coinvolgono la segmentazione del linguaggio (in fonemi) e la formulazione del linguaggio. Tutti saranno madrelingua inglese americano senza uso di lingue straniere in casa. I gruppi di soggetti corrispondenti saranno adulti e bambini con balbuzie o disturbi dell'elaborazione fonologica che sono madrelingua destrorsi di inglese americano. Il nostro obiettivo sarà determinare come la funzione cerebrale per la percezione e la produzione del linguaggio cambia durante il completamento del periodo critico per lo sviluppo del linguaggio e come questi sistemi differiscono nei bambini con disturbi del controllo del linguaggio e della fonologia che continuano ad avere problemi durante questo periodo.

CRITERI DI ESCLUSIONE:

Un soggetto sarà escluso se ha una controindicazione alla scansione RM come la seguente: clip per aneurisma; stimolatore neurale impiantato; pacemaker o autodefibrillatore cardiaco impiantato; impianto cocleare; impianto oculare o corpo estraneo (ad es. trucioli o schegge metalliche); pompa per insulina; scheggia, proiettile o ferita da arma da fuoco; valvola cardiaca artificiale; trucco tatuato; protesi in materiale ferromagnetico; fermagli metallici chirurgici nel cervello, negli occhi o sui vasi sanguigni; dispositivo impiantato per l'infusione di farmaci. L'otorinolaringoiatra LSS, Pamela Kearney, M.D., o l'infermiere professionista LSS Patti Henshel, C.R.N.P., esaminerà i partecipanti con il questionario di screening sulla sicurezza del Centro NMR, che include anche elementi aggiuntivi come shunt intraventricolari, cerotti per farmaci transdermici, suture metalliche, perni ossei / articolari , viti, chiodi, placche e piercing. La Dott.ssa Kearney o la Sig.ra Henshel approveranno o disapproveranno la partecipazione allo studio in base al loro giudizio sulla compatibilità RM di questi elementi, utilizzando guide pubblicate tra cui Shellock & Kanal (1994) e Shellock (2001). Altri criteri di esclusione sono claustrofobia, gravidanza (come determinato dal test di gravidanza presso il Centro clinico del NIH il giorno della scansione); afasia o disartria, linguaggio e/o funzionamento cognitivo inferiore a 2 deviazioni standard al di sotto del valore medio aggiustato per l'età nei test di screening, soglie di ricezione del linguaggio superiori a dB; sviluppo del linguaggio inglese non nativo americano; esposizione evolutiva a una lingua diversa dall'inglese in casa e farmaci che influenzano la funzione del sistema nervoso centrale al momento della scansione fMRI. Se un potenziale partecipante sceglie di ritirarsi dai farmaci, questo deve essere fatto sotto la cura del medico del partecipante prima della partecipazione a questo protocollo. Il ritiro del farmaco non fa parte di questo studio.

Ulteriori criteri di esclusione per la balbuzie evolutiva includono solo: linguaggio e/o funzionamento cognitivo inferiore a 1 deviazione standard al di sotto del valore medio aggiustato per l'età nei test di screening, mancinismo nel questionario sulla manualità di Edimburgo; disturbi del movimento (ad es. malattia di Huntington, corea, mioclono, sindrome di Gilles de la Tourette, morbo di Parkinson, paralisi sopranucleare progressiva e sindromi indotte da neurolettici), tumori cerebrali, anamnesi di lesione cerebrale traumatica con perdita di coscienza, malattie genetiche del SNC (per es., malattie cromosomiche, disordini metabolici, sclerosi diffusa), infezioni croniche del sistema nervoso (per es., batteriche, fiale, parassitarie, fungine e da lieviti), atassie (ereditarie e acquisite), miopatie (per es., distrofie muscolari progressive, malattia periodica familiare paralisi, disturbi congeniti dei muscoli, mioglobinuria, polimiosite), disturbi della giunzione neuromuscolare (es. miastenia grave), malattie demielinizzanti (es. sclerosi multipla, mielinolisi pontina centrale), altre anomalie cerebrali, schizofrenia, alcolismo, tossicodipendenza di lunga durata , depressione maggiore e/o bipolare, disturbo ossessivo-compulsivo, paralisi o paresi delle corde vocali, anomalie o neoplasie articolari e anamnesi di disturbi della deglutizione, ostruzione delle vie aeree.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

14 marzo 2000

Completamento primario (Effettivo)

31 agosto 2009

Completamento dello studio

7 dicembre 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 marzo 2000

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

18 marzo 2000

Primo Inserito (Stima)

20 marzo 2000

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

2 luglio 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 giugno 2017

Ultimo verificato

31 agosto 2009

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

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