- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01164306
The Impact of a Tobacco Control Intervention in African-American Families
The purpose of this randomized control trial is to evaluate the effects of a multi-component intervention aimed at:
- preventing tobacco initiation in youth
- promoting anti-tobacco socialization in the home
- decreasing environmental tobacco smoke exposure in children
- promoting successful cessation in parent/guardian smokers.
Control arm participants receive general health education. This family-based approach is implemented with school systems as the primary point of entry.
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
All research participants (children and parents/guardians) will be recruited from 14 schools (7 control and 7 intervention; 7 urban and 7 rural) in a Southeastern U.S.
Self-report measures are at: baseline, end of year one, year 2, end of year two, and years three and four. Biological measures of salivary cotinine are at Baseline, end of treatment (year 2) and end of study (year 4).
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Georgia
-
Augusta, Georgia, Stati Uniti, 30912
- Georgia Health Sciences University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- child being of African-American ethnicity
- in a 4th grade classroom of randomized schools
- parent or guardian that 4th grade child resides with at least 50% of the time
- have access to a telephone or mobile phone
Exclusion Criteria:
- not being a child of African-American ethnicity
- not being a parent or guardian that an eligible child lives with at least 50% of the time
- not having access to a telephone or cell phone
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: LifeSkills training
|
LifeSkills Training (Botvin's) is an evidenced based substance abuse prevention program for elementary school students to learn skills to resist tobacco, alcohol, drug abuse, and violence. Parent LifeSkills will also be utilized. Parents are provided a parent manual and DVD to use at home with their child to reinforce what they are taught in school-based LifeSkills sessions.
Altri nomi:
For parent/guardian smokers who want to quit, NRT is offered in conjunction with MI.
Altri nomi:
|
Comparatore attivo: Healthy Lifestyle Behaviors
|
The healthy lifestyle behavior choices curriculum augments the state health curriculum in the assigned study schools. Parents will also be given health related information by mail to parallel the information students receive in school health classes.
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Primary prevention of tobacco use in youth
Lasso di tempo: Baseline
|
Self-report and salivary cotinine is assessed to measure this outcome
|
Baseline
|
Primary prevention of tobacco use in youth
Lasso di tempo: Year 2
|
Self-report and salivary cotinine is assessed to measure this outcome.
|
Year 2
|
Primary prevention of tobacco use in youth
Lasso di tempo: Year 4
|
Self-report and salivary cotinine is assessed to measure this outcome.
|
Year 4
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
---|---|
Smoking cessation in parents/guardians
Lasso di tempo: 3 months
|
3 months
|
Smoking cessation in parents/guardians
Lasso di tempo: 6 months
|
6 months
|
Smoking cessation in parents/guardians
Lasso di tempo: Year 1
|
Year 1
|
Smoking cessation in parents/guardians
Lasso di tempo: Year 2
|
Year 2
|
Smoking cessation in parents/guardians
Lasso di tempo: Year 4
|
Year 4
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Martha S Tingen, PhD, Augusta University
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- R01CA118066 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su LifeSkills Training
-
Stanford UniversityCompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattivitàStati Uniti
-
Williams LifeSkillsNational Institute on Aging (NIA)Completato
-
Nottingham University Hospitals NHS TrustCompletato
-
Gallaudet UniversityDepartment of Health and Human ServicesReclutamentoPerdita dell'udito | SorditàStati Uniti
-
KTO Karatay UniversityCompletatoIctus | Riabilitazione dell'ictusTacchino
-
University of Maryland, College ParkNational Institutes of Health (NIH); National Institute on Aging (NIA)ReclutamentoDisturbi percettivi uditivi | Problemi di invecchiamentoStati Uniti
-
Institut d'Investigació Biomèdica de Girona Dr....Attivo, non reclutanteRiabilitazione | Infezione respiratoria da COVID-19 | FisioterapistiSpagna
-
AccareCompletatoSintomi comportamentali | Comportamento problema | ADHD | Problema di comportamento del bambino | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD - Tipo combinato | Problema di comportamento | Comportamento dirompente | Problema comportamentale | ADHD, tipo prevalentemente iperattivo-impulsivoOlanda
-
Chang Gung UniversityCompletato
-
Université de MontréalFonds de la Recherche en Santé du QuébecCompletato