- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02075450
Miglioramento della qualità della rianimazione cardiopolmonare (RCP) durante l'arresto cardiaco pediatrico (QCPR)
Valutazione e miglioramento della qualità della rianimazione cardiopolmonare (RCP) erogata durante l'arresto cardiaco pediatrico simulato utilizzando un nuovo dispositivo di feedback per la RCP pediatrica
Il nostro progetto mira a migliorare l'erogazione e la valutazione della rianimazione cardiopolmonare (RCP) durante l'arresto cardiaco pediatrico introducendo 2 nuovi approcci: 1. Valuteremo l'efficacia di un nuovo dispositivo di feedback visivo RCP "nano-card" delle dimensioni di una carta di credito e altamente conveniente per migliorare la conformità alle linee guida RCP HSFC quando utilizzato durante l'arresto cardiaco pediatrico simulato; 2. Svilupperemo e studieremo anche un nuovo video di formazione sulla RCP "Just-in-Time" (JIT), che integrerà metodi educativi collaudati (lezione basata su video, modellazione di esperti, pratica durante la visione) e utilizzeremo il video CPR dispositivo di feedback per fornire coaching in tempo reale.
Ipotizziamo che:
H1: L'uso di un dispositivo di feedback visivo per la RCP migliorerà la conformità con le attuali linee guida per la RCP e la rianimazione dell'HSFC durante uno scenario di arresto cardiaco ospedaliero pediatrico simulato rispetto alla RCP standard senza feedback visivo.
H2: Un video di formazione sulla RCP JIT, visualizzato dagli operatori sanitari 2-4 settimane prima dell'evento di rianimazione, migliorerà la conformità con le attuali linee guida per la RCP e la rianimazione dell'HSFC durante l'arresto cardiaco pediatrico simulato rispetto agli operatori sanitari senza precedente esposizione alla RCP JIT Video di formazione.
H3: Esiste una scarsa correlazione tra la percezione della qualità della RCP da parte degli operatori e l'effettiva qualità della RCP misurata H4: Il carico di attività varia a seconda del ruolo dell'operatore e del tipo di scenario clinico
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Obiettivo 1 - Valutare l'efficacia di un dispositivo di feedback visivo per la RCP per migliorare la conformità con le attuali linee guida per la RCP e la rianimazione della Heart and Stork Foundation of Canada (HSFC) durante l'arresto cardiaco pediatrico simulato per un team di operatori sanitari.
Obiettivo 2 - Valutare l'efficacia di un video di formazione sulla RCP "Just in Time" per migliorare la conformità alle attuali linee guida sulla RCP e sulla rianimazione dell'HSFC durante l'arresto cardiaco pediatrico simulato per un team di operatori sanitari.
Obiettivo 3 - Determinare se esiste un effetto sinergico quando si aggiunge Just in Time CPR Training Video con l'uso del dispositivo di feedback visivo CPR per migliorare la conformità con le attuali linee guida HSFC CPR e rianimazione durante uno scenario di arresto cardiaco pediatrico simulato.
Obiettivo 4 - Determinare il grado in cui la percezione della qualità della RCP da parte dell'operatore corrisponde alla qualità effettiva della RCP
Obiettivo 5 - Descrivere il carico di lavoro degli operatori sanitari negli scenari di sepsi e arresto cardiaco
I partecipanti saranno reclutati da dieci centri pediatrici di assistenza terziaria in Canada, Stati Uniti e Regno Unito utilizzando la metodologia già sperimentata e studiata nella nostra attuale collaborazione di ricercatori EXPRESS. Ai partecipanti reclutati per partecipare allo studio verrà chiesto di esibirsi come membri di un team di rianimazione pediatrica. Ogni team di operatori sanitari sarà randomizzato in uno dei quattro bracci dello studio. Nel braccio 1 dello studio, i team di rianimazione parteciperanno a uno scenario di arresto cardiaco pediatrico simulato e forniranno RCP standard senza precedente addestramento JIT e senza alcun feedback dalla scheda CPR durante lo scenario. Invece, la scheda CPR verrà posizionata sul torace durante le compressioni per raccogliere dati in tempo reale, ma le luci di feedback sulla scheda saranno coperte da nastro adesivo nero e quindi non visibili ai membri del team di rianimazione. Nel braccio 2 dello studio, i team di rianimazione parteciperanno allo stesso scenario senza precedente addestramento JIT, ma forniranno compressioni toraciche con la scheda CPR posizionata sul torace (e fornendo feedback visivo) durante le compressioni. Nel braccio di studio 3, ai partecipanti verrà consegnata una carta CPR e verrà chiesto di visualizzare il video di formazione JIT. Dopo la pratica, verrà chiesto loro di partecipare allo scenario di arresto cardiaco simulato e di fornire una RCP standard senza feedback dalla scheda CPR. Come nel braccio 1 dello studio, la scheda CPR sarà ancora posizionata sul torace, ma le luci di feedback saranno coperte e non visibili ai membri del team di rianimazione. Infine, i partecipanti al braccio 4 dello studio riceveranno una formazione JIT prima dello scenario simulato e avranno la scheda CPR in posizione durante le compressioni toraciche per fornire un feedback visivo immediato.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Alberta
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Calgary, Alberta, Canada, T3B 6A8
- Alberta Children's Hosptial
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Edmonton, Alberta, Canada, T6G 2L9
- Jon Duff
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Quebec
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Montreal, Quebec, Canada, H3H 1P3
- Montreal Children's Hospital
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Bristol, Regno Unito, BS2 8BJ
- Bristol Royal Hospital for Children
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Alabama
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Birmingham, Alabama, Stati Uniti, 35233
- University of Alabama at Birmingham
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Connecticut
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New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
- Yale University Hospital
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Illinois
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Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60611
- Children's Memorial Hospital Chicago
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21287
- John Hopkins Children's Hospital
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10032
- Columbia University Hospital
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Rhode Island
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Providence, Rhode Island, Stati Uniti, 02903
- Hasbro Children's Hosptial
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Texas
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Dallas, Texas, Stati Uniti, 75235
- Children's Medical Center of Dallas
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Membro del team: operatori sanitari pediatrici, come infermieri, infermieri e specializzandi (medicina d'urgenza pediatrica, anestesia, medicina di famiglia)
- Membro del team: Nessuna esperienza precedente con i dispositivi di feedback CPR
- Membro del team: certificazioni Basic Life Support, Pediatric Advanced Life Support o Advanced Cardiac Life Support negli ultimi due anni
- Team Leader: Residenti (Anno 2, 3 o 4) in pediatria, medicina di famiglia, anestesia, programmi di formazione in medicina d'urgenza
- Team Leader: borsisti in medicina d'urgenza pediatrica, terapia intensiva pediatrica o programmi di formazione di specialità sub anestesia pediatrica, che frequentano pediatri ospedalieri.
- Team Leader: nessuna precedente esperienza con i dispositivi di feedback CPR
- Team Leader: Pediatric Advanced Life Support negli ultimi 2 anni o sono istruttori di Pediatric Advanced Life Support
Criteri di esclusione:
- Membro del team e leader: precedente esperienza nell'utilizzo, nell'insegnamento o nell'apprendimento con un dispositivo di feedback per RCP
- Membro del team e leader: Nessuna certificazione di supporto vitale di base, supporto vitale avanzato pediatrico o supporto vitale cardiaco per adulti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Braccio 1
Pratica CPRcard luci non visibili, Practice Just in Time Video - non fornito ai partecipanti allo studio, CPRcard luci non visibili durante lo scenario di studio
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Sperimentale: Braccio 2
Practice CPRcard light - non visibile, Practice CPR Just in Time Video - non fornito, CPRcard light visibile durante lo scenario di studio.
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Scheda CPR in posizione durante le compressioni toraciche per fornire un feedback visivo immediato.
Altri nomi:
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Sperimentale: Braccio 3
Practice CPR card - visibile alla luce, Practice Just in Time Video - guardato dal partecipante allo studio, CPRcard light - non visibile durante lo scenario di studio.
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Video formativo CPR Just in Time somministrato prima del caso di simulazione
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Sperimentale: Braccio n. 4
Pratica CPRcard visibile e i partecipanti allo studio guardano il video Just in Time, la luce CPRcard visibile durante lo scenario di studio
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Scheda CPR in posizione durante le compressioni toraciche per fornire un feedback visivo immediato.
Altri nomi:
Video formativo CPR Just in Time somministrato prima del caso di simulazione
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Profondità di compressione toracica
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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La profondità delle compressioni toraciche è considerata superficiale se <40 mm e profonda se >49,99 mm.
Verrà riportata la proporzione di compressione toracica con profondità compresa tra 40 e 49,99 mm.
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fino a 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Tasso di compressione toracica
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Le frequenze delle compressioni toraciche verranno calcolate per l'intero episodio.
Verrà riportata la percentuale di tempo trascorso a eseguire le compressioni tra 90 e 110 compressioni/min.
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fino a 6 mesi
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Nessuna frazione di flusso
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Il tempo di non flusso (tempo durante l'arresto cardiaco senza l'erogazione delle compressioni toraciche) sarà calcolato come il tempo totale dello scenario meno il tempo senza l'erogazione delle compressioni toraciche.
La frazione di flusso assente (frazione di flusso assente: proporzione del tempo di arresto cardiaco senza erogazione delle compressioni toraciche) verrà calcolata come il tempo di flusso assente diviso per il tempo di arresto totale.
In accordo con precedenti studi sulla RCP pediatrica e per adulti, le pause nell'erogazione delle compressioni toraciche sono definite come periodi di interruzioni > 1,5 secondi.
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fino a 6 mesi
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Forza di appoggio residua
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Verrà catturata la forza di inclinazione residua (grammi) della compressione toracica erogata.
Verrà riportata la proporzione di compressione toracica con forza di appoggio residua eccessiva (>2500 grammi).
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fino a 6 mesi
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Frequenza dei cambi di compressione toracica
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Il numero di cambi di fornitore di compressioni toraciche verrà registrato come numero di volte in cui si verifica un cambio di fornitore di compressioni toraciche.
Un operatore può essere conteggiato più di una volta se, nel frattempo, un altro operatore ha eseguito compressioni toraciche per più di 1 minuto prima che lo stesso operatore riprenda le compressioni.
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fino a 6 mesi
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Differenza media tra qualità percepita ed effettiva della RCP
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Come calcolato dalla prestazione percepita meno la prestazione effettiva, per profondità e frequenza
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fino a 6 mesi
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Stima accurata della qualità della RCP
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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Come calcolato dalla differenza assoluta inferiore al 10% tra la qualità percepita e quella effettiva della RCP, per profondità e frequenza
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fino a 6 mesi
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Punteggio TLX della NASA
Lasso di tempo: fino a 6 mesi
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NASA TLX misura il carico di attività percepito per gli operatori sanitari.
Da compilare da parte dei partecipanti dopo ogni scenario
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fino a 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Sutton RM, Maltese MR, Niles D, French B, Nishisaki A, Arbogast KB, Donoghue A, Berg RA, Helfaer MA, Nadkarni V. Quantitative analysis of chest compression interruptions during in-hospital resuscitation of older children and adolescents. Resuscitation. 2009 Nov;80(11):1259-63. doi: 10.1016/j.resuscitation.2009.08.009. Epub 2009 Sep 4.
- Cheng A, Hunt EA, Grant D, Lin Y, Grant V, Duff JP, White ML, Peterson DT, Zhong J, Gottesman R, Sudikoff S, Doan Q, Nadkarni VM, Brown L, Overly F, Bank I, Bhanji F, Kessler D, Tofil N, Davidson J, Adler M, Bragg A, Marohn K, Robertson N, Duval-Arnould J, Wong H, Donoghue A, Chatfield J, Chime N; International Network for Simulation-based Pediatric Innovation, Research, and Education CPR Investigators. Variability in quality of chest compressions provided during simulated cardiac arrest across nine pediatric institutions. Resuscitation. 2015 Dec;97:13-9. doi: 10.1016/j.resuscitation.2015.08.024. Epub 2015 Sep 28.
- Cheng A, Brown LL, Duff JP, Davidson J, Overly F, Tofil NM, Peterson DT, White ML, Bhanji F, Bank I, Gottesman R, Adler M, Zhong J, Grant V, Grant DJ, Sudikoff SN, Marohn K, Charnovich A, Hunt EA, Kessler DO, Wong H, Robertson N, Lin Y, Doan Q, Duval-Arnould JM, Nadkarni VM; International Network for Simulation-Based Pediatric Innovation, Research, & Education (INSPIRE) CPR Investigators. Improving cardiopulmonary resuscitation with a CPR feedback device and refresher simulations (CPR CARES Study): a randomized clinical trial. JAMA Pediatr. 2015 Feb;169(2):137-44. doi: 10.1001/jamapediatrics.2014.2616.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- E-23697
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Prove cliniche su Infarto
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