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Attività fisica nel curriculum (PAAC 3): pause di attività fisica impartite dagli insegnanti rispetto a quelle impartite in classe a distanza

19 agosto 2024 aggiornato da: University of Kansas Medical Center
Lo studio è progettato per confrontare due metodi di erogazione di brevi pause (~10 minuti) di attività fisica che si verificheranno durante la normale giornata scolastica per 3 anni. Le scuole saranno randomizzate per offrire pause di attività fisica guidate dall'insegnante di classe o da un istruttore a distanza attraverso un video in classe. Entrambi i metodi di somministrazione promuoveranno una varietà di movimenti di tutto il corpo utilizzando grandi gruppi muscolari. Le scuole non potranno scegliere di quale gruppo (insegnante titolare o istruttore a distanza) faranno parte.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

470

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Stati Uniti
    • Kansas
      • Kansas City, Kansas, Stati Uniti, 66160
        • University of Kansas Medical Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 7 anni a 10 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Studenti delle classi 2° e 3°

Criteri di esclusione:

  • Gli studenti costretti su una sedia a rotelle, non vedenti o intellettualmente svantaggiati potrebbero non essere in grado di eseguire test di idoneità cardiovascolare o MVPA utilizzando gli accelerometri

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: PAAC-R
Physical Activity Across the Curriculum-Remote (PAAC-R) includerà pause di attività specifiche del protocollo erogate a distanza tramite un televisore in classe.
Comportamentale: Attività fisica attraverso il curriculum
Le pause delle attività saranno progettate per lo svolgimento in classe senza riconfigurazione dello spazio in classe. Le attività metteranno in risalto i movimenti di tutto il corpo, utilizzando grandi gruppi muscolari. Ogni pausa comprende più attività. Ogni attività dura circa 2 minuti. Ogni giornata scolastica verrà svolta in totale per circa 20 minuti di attività fisica.
Sperimentale: PAAC-T
Physical Activity Across the Curriculum-Teacher (PAAC-T) includerà pause di attività specifiche del protocollo fornite dall'insegnante della classe.
Comportamentale: Attività fisica attraverso il curriculum
Le pause delle attività saranno progettate per lo svolgimento in classe senza riconfigurazione dello spazio in classe. Le attività metteranno in risalto i movimenti di tutto il corpo, utilizzando grandi gruppi muscolari. Ogni pausa comprende più attività. Ogni attività dura circa 2 minuti. Ogni giornata scolastica verrà svolta in totale per circa 20 minuti di attività fisica.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Tempo di attività fisica da moderata a intensa (MVPA) durante le pause dell'attività
Lasso di tempo: Anno 3
La misura verrà calcolata come il numero medio di minuti di attività fisica da moderata a intensa (MVPA) durante il periodo di interruzione dell'attività. La misura verrà catturata utilizzando un accelerometro.
Anno 3

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Orario MVPA durante la giornata scolastica
Lasso di tempo: Anno 3
La misura sarà calcolata come il numero medio di minuti di attività fisica da moderata a intensa (MVPA) durante la giornata scolastica. La misura verrà catturata utilizzando un accelerometro.
Anno 3
MVPA giornaliero totale
Lasso di tempo: Anno 3
La misura verrà calcolata come il numero medio di minuti di attività fisica da moderata a intensa (MVPA) durante l'intera giornata. La misura verrà catturata utilizzando un accelerometro.
Anno 3
Indice di massa corporea (IMC)
Lasso di tempo: Semestre autunnale 1 anno
Peso e altezza verranno combinati per riportare il BMI in kg/m^2.
Semestre autunnale 1 anno
Indice di massa corporea (IMC)
Lasso di tempo: Semestre primaverile 1 anno
Peso e altezza verranno combinati per riportare il BMI in kg/m^2.
Semestre primaverile 1 anno
Indice di massa corporea (IMC)
Lasso di tempo: Semestre primaverile 2° anno
Peso e altezza verranno combinati per riportare il BMI in kg/m^2.
Semestre primaverile 2° anno
Indice di massa corporea (IMC)
Lasso di tempo: Semestre primaverile 3° anno
Peso e altezza verranno combinati per riportare il BMI in kg/m^2.
Semestre primaverile 3° anno
Il dispendio energetico delle pause di attività
Lasso di tempo: Anno 2
Calcolato come il numero di calorie utilizzate durante una pausa tra le attività in classe.
Anno 2

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University of Kansas Medical Center

Collaboratori

National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)

Investigatori

  • Investigatore principale: Joseph Donnelly, PhD, University of Kansas Medical Center

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2018

Completamento primario (Effettivo)

1 giugno 2024

Completamento dello studio (Effettivo)

1 giugno 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 aprile 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

3 aprile 2018

Primo Inserito (Effettivo)

10 aprile 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

21 agosto 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

19 agosto 2024

Ultimo verificato

1 settembre 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • STUDY00141841
  • R01DK085317 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Descrizione del piano IPD

Si prega di contattare PI.

Periodo di condivisione IPD

Dopo 1/2026

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • STUDIO_PROTOCOLLO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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