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Physical Activity Across the Curriculum (PAAC 3):Teacher vs. Remotely Delivered Classroom Physical Activity Breaks

2020년 9월 1일 업데이트: University of Kansas Medical Center
The study is designed to compare two methods of delivering short (~10 min) physical activity breaks that will occur during the regular school day for 3 years. Schools will be randomized to deliver physical activity breaks led by either the regular classroom teacher or by a remote instructor through a video in the classroom. Both delivery methods will promote a variety of whole body movements using large muscle groups. The schools will not be able to choose which group (regular teacher or remote instructor) they will be part of.

연구 개요

상태

모병

정황

개입 / 치료

연구 유형

중재적

등록 (예상)

1600

단계

  • 해당 없음

연락처 및 위치

이 섹션에서는 연구를 수행하는 사람들의 연락처 정보와 이 연구가 수행되는 장소에 대한 정보를 제공합니다.

연구 연락처

연구 장소

  • 미국
    • Kansas
      • Kansas City, Kansas, 미국, 66160
        • 모병
        • University of Kansas Medical Center

참여기준

연구원은 적격성 기준이라는 특정 설명에 맞는 사람을 찾습니다. 이러한 기준의 몇 가지 예는 개인의 일반적인 건강 상태 또는 이전 치료입니다.

자격 기준

공부할 수 있는 나이

7년 (어린이)

건강한 자원 봉사자를 받아들입니다

아니

연구 대상 성별

모두

설명

Inclusion Criteria:

  • 2nd and 3rd grade students

Exclusion Criteria:

  • Students who are confined to a wheel chair, blind, or intellectually disadvantaged may be unable perform tests for cardiovascular fitness or MVPA using accelerometers

공부 계획

이 섹션에서는 연구 설계 방법과 연구가 측정하는 내용을 포함하여 연구 계획에 대한 세부 정보를 제공합니다.

연구는 어떻게 설계됩니까?

디자인 세부사항

  • 주 목적: 방지
  • 할당: 무작위
  • 중재 모델: 병렬 할당
  • 마스킹: 없음(오픈 라벨)

무기와 개입

참가자 그룹 / 팔
개입 / 치료
실험적: PAAC-R
Physical Activity Across the Curriculum-Remote (PAAC-R) will include protocol specific activity breaks delivered remotely via a television in the classroom.
행동: Physical Activity Across the Curriculum
Activity breaks will be designed for delivery in the classroom without reconfiguration of the classroom space. Activities will emphasize whole body movements, using large muscle groups. Each break includes multiple activities. Each activity lasts about 2 minutes. There will be a total of about 20 minutes of physical activity done each school day.
실험적: PAAC-T
Physical Activity Across the Curriculum-Teacher (PAAC-T) will include protocol specific activity breaks delivered by the classroom teacher.
행동: Physical Activity Across the Curriculum
Activity breaks will be designed for delivery in the classroom without reconfiguration of the classroom space. Activities will emphasize whole body movements, using large muscle groups. Each break includes multiple activities. Each activity lasts about 2 minutes. There will be a total of about 20 minutes of physical activity done each school day.

연구는 무엇을 측정합니까?

주요 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
Moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) time during activity breaks
기간: Year 3
Measure will be calculated as the average number of minutes of moderate to vigorous physical activity (MVPA) during the period of activity breaks. Measure will be captured using an accelerometer.
Year 3

2차 결과 측정

결과 측정
측정값 설명
기간
MVPA time during the school day
기간: Year 3
Measure will be calculated as the average number of minutes of moderate to vigorous physical activity (MVPA) during the school day. Measure will be captured using an accelerometer.
Year 3
Total daily MVPA
기간: Year 3
Measure will be calculated as the average number of minutes of moderate to vigorous physical activity (MVPA) during the entire day. Measure will be captured using an accelerometer.
Year 3
Body mass index (BMI)
기간: Fall Semester Year 1
Weight and height will be combined to report BMI in kg/m^2.
Fall Semester Year 1
Body mass index (BMI)
기간: Spring Semester Year 1
Weight and height will be combined to report BMI in kg/m^2.
Spring Semester Year 1
Body mass index (BMI)
기간: Spring Semester Year 2
Weight and height will be combined to report BMI in kg/m^2.
Spring Semester Year 2
Body mass index (BMI)
기간: Spring Semester Year 3
Weight and height will be combined to report BMI in kg/m^2.
Spring Semester Year 3
Energy expenditure of activity breaks
기간: Year 2
Calculated as the number of calories used during a classroom activity break.
Year 2

공동 작업자 및 조사자

여기에서 이 연구와 관련된 사람과 조직을 찾을 수 있습니다.

스폰서

University of Kansas Medical Center

협력자

National Institute of Diabetes and Digestive and Kidney Diseases (NIDDK)

수사관

  • 수석 연구원: Joseph Donnelly, PhD, University of Kansas Medical Center

간행물 및 유용한 링크

연구에 대한 정보 입력을 담당하는 사람이 자발적으로 이러한 간행물을 제공합니다. 이것은 연구와 관련된 모든 것에 관한 것일 수 있습니다.

일반 간행물

연구 기록 날짜

이 날짜는 ClinicalTrials.gov에 대한 연구 기록 및 요약 결과 제출의 진행 상황을 추적합니다. 연구 기록 및 보고된 결과는 공개 웹사이트에 게시되기 전에 특정 품질 관리 기준을 충족하는지 확인하기 위해 국립 의학 도서관(NLM)에서 검토합니다.

연구 주요 날짜

연구 시작 (실제)

2018년 3월 1일

기본 완료 (예상)

2023년 6월 1일

연구 완료 (예상)

2023년 8월 1일

연구 등록 날짜

최초 제출

2018년 4월 3일

QC 기준을 충족하는 최초 제출

2018년 4월 3일

처음 게시됨 (실제)

2018년 4월 10일

연구 기록 업데이트

마지막 업데이트 게시됨 (실제)

2020년 9월 3일

QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출

2020년 9월 1일

마지막으로 확인됨

2020년 9월 1일

추가 정보

이 연구와 관련된 용어

기타 연구 ID 번호

  • STUDY00141841
  • R01DK085317 (미국 NIH 보조금/계약)

약물 및 장치 정보, 연구 문서

미국 FDA 규제 의약품 연구

아니

미국 FDA 규제 기기 제품 연구

아니

미국에서 제조되어 미국에서 수출되는 제품

아니

이 정보는 변경 없이 clinicaltrials.gov 웹사이트에서 직접 가져온 것입니다. 귀하의 연구 세부 정보를 변경, 제거 또는 업데이트하도록 요청하는 경우 register@clinicaltrials.gov. 문의하십시오. 변경 사항이 clinicaltrials.gov에 구현되는 즉시 저희 웹사이트에도 자동으로 업데이트됩니다. .

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