- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03819933
Ottimizzazione della consulenza familiare per il parto estremamente prematuro anticipato
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La nascita estremamente pretermine vicino al limite di vitalità, definita in generale come nascita tra la 20a e la 26a settimana di gestazione, è responsabile di una sostanziale morbilità e mortalità infantile, nonché del disagio sia dei genitori che del fornitore. La consulenza prenatale per le famiglie che prevedono un parto estremamente pretermine rimane eticamente e praticamente impegnativa sia per gli specialisti di medicina materno-fetale (MFM) che per i neonatologi. I medici devono stabilire rapidamente un rapporto di fiducia con le famiglie e trasmettere informazioni mediche complesse. Devono suscitare in modo sensibile le preferenze ei valori della famiglia riguardo alla vita e alla morte, spiegare attentamente le opzioni di gestione e i potenziali esiti come la disabilità a lungo termine e arrivare a un piano concordato per il parto e la rianimazione. Tuttavia, la consulenza prenatale può essere sconnessa o addirittura contraddittoria. È stato dimostrato che la consulenza subottimale è in parte spiegata dalle differenze nella formazione, nella pratica e nelle prospettive tra le specialità, così come nei bias di inquadramento e inconsci, nei limiti di tempo e nella scarsa comunicazione. I medici spesso enfatizzano anche le informazioni cognitive rispetto ai valori dei genitori durante la consulenza. La lingua preferita e gli approcci di consulenza sono in gran parte sconosciuti. Ciò può portare a una scarsa comprensione della famiglia, a un processo decisionale condiviso inadeguato, a una diminuzione della soddisfazione e a un aumento dell'ansia.
È necessario determinare i migliori approcci utilizzando il linguaggio e la terminologia preferiti dalle famiglie, non dai medici. C'è anche la necessità di sviluppare nuovi metodi per educare i fornitori di MFM e Neonatologia a migliorare la consulenza prenatale. La simulazione e l'enactment sono efficaci nell'insegnare la comunicazione medico-paziente, i dilemmi etici in medicina e la consulenza prenatale. Questo studio di intervento comportamentale basato su metodi misti determinerà innanzitutto il linguaggio e gli approcci preferiti dalle famiglie, quindi ridefinirà l'attuale formazione per la consulenza prenatale in prematurità estrema sviluppando e implementando due nuovi programmi educativi interdisciplinari basati sulla simulazione per MFM e Neonatologia, incentrati sulla sollecitazione di valori e costruire partenariati attraverso capacità comunicative e relazionali avanzate, per migliorare le pratiche e i risultati della consulenza.
L'ipotesi generale è che la consulenza incentrata sulla famiglia in condizioni di estrema prematurità da parte di fornitori formati nell'uso del linguaggio e degli approcci preferiti dalle famiglie affronterà in modo più efficace i valori e le preferenze dei genitori centrali nel processo decisionale e migliorerà le pratiche ei risultati della consulenza. In questo studio con metodi misti, i ricercatori registreranno circa 130 famiglie e i loro fornitori di consulenza da MFM e Neonatologia e confronteranno i risultati della consulenza incentrata sulla famiglia dopo gli interventi educativi rispetto al basale. Gli investigatori collaboreranno con i consulenti della Family Faculty dalla progettazione dello studio fino alla pubblicazione per incorporare la prospettiva dei genitori.
Obiettivo 1a: determinare, attraverso interviste semi-strutturate di un massimo di 30 famiglie, la lingua, la terminologia e l'approccio preferiti, comprese le differenze materne/paterne, durante la consulenza familiare per l'imminente parto estremamente pretermine, seguendo la consulenza standard. Obiettivo 1b: Stabilire la comprensione di base, le percezioni, il processo decisionale e l'ansia di 50 famiglie e dei loro fornitori di consulenza misurati tramite sondaggio, tra cui Controlled Preferences Scale-Pediatrics, Decisional Conflict Scale e State Trait Anxiety Inventory (STAI). Ipotesi secondaria: le preferenze materne/paterne per la lingua, il coinvolgimento e il processo decisionale differiscono.
Obiettivo 2a: Sviluppare un nuovo workshop basato sulla simulazione di specialità congiunte per MFM e neonatologi attraverso il Simulation Pediatric Program e l'Institute for Professionalism and Ethical Practice (IPEP) del Boston Children Hospital (BCH). Obiettivo 2b: creare un modulo di formazione online innovativo e multimediale per MFM e neonatologi attraverso BCH Simulation Pediatric/IPEP e Open PediatricsTM, una piattaforma di insegnamento basata sul web gratuita e accessibile a livello globale per consentire un'ampia diffusione. Entrambi i prodotti utilizzeranno il linguaggio e gli approcci preferiti da un'indagine nazionale condotta dai ricercatori (in corso) e l'obiettivo 1, enfatizzando la comunicazione interdisciplinare, le capacità etiche e relazionali, affrontando i pregiudizi e concentrandosi sui valori e sulle preferenze familiari centrali per il processo decisionale.
Obiettivo 3: Valutare se gli interventi educativi sviluppati migliorano le pratiche di consulenza e i risultati su indagini ripetute di 50 famiglie e fornitori di consulenza addestrati utilizzando analisi statistiche comparative. Ipotesi primaria: la consulenza da parte di fornitori qualificati migliorerà la 1) comprensione dei genitori, 2) le percezioni, 3) il processo decisionale e 4) l'ansia, migliorando la comunicazione e affrontando in modo più efficace i valori e le preferenze dei genitori centrali nel processo decisionale. Ipotesi secondarie: 1) il modulo online sarà efficace quanto il workshop; 2) i fornitori addestrati riporteranno un maggiore comfort e una diminuzione dell'ansia durante la consulenza.
Dato il peso delle decisioni derivanti dalla consulenza familiare per l'imminente parto estremamente pretermine, sono urgentemente necessari interventi specialistici articolari che utilizzino il linguaggio e l'approccio preferito per ottimizzare la consulenza. Questi interventi educativi innovativi presentano un approccio fattibile ed efficace che può essere ampiamente diffuso per migliorare la consulenza interdisciplinare incentrata sulla famiglia per i parti estremamente pretermine previsti e gli esiti della consulenza, rappresentando un impatto clinico diretto e immediato.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Vanessa J Young, RN, BA
- Numero di telefono: 617-355-8330
- Email: vanessa.young@childrens.harvard.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Christy L Cummings, MD
- Numero di telefono: 617-355-2539
- Email: christy.cummings@childrens.harvard.edu
Luoghi di studio
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
- Reclutamento
- Beth Israel Deaconess Medical Center
-
Contatto:
- John Zupancic, MD
- Numero di telefono: 6176673276
- Email: jzupanci@bidmc.harvard.edu
-
Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02115
- Reclutamento
- Boston Children's Hosptial
-
Contatto:
- Christy Cummings, MD
- Numero di telefono: 6173552539
- Email: Christy.Cummings@childrens.harvard.edu
-
Weymouth, Massachusetts, Stati Uniti, 02190
- Reclutamento
- South Shore Hospital
-
Contatto:
- Bonnie Arzuaga, MD
- Numero di telefono: 6173554647
- Email: Bonnie.Arzuaga@childrens.harvard.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Le donne incinte e i loro partner
Criterio di inclusione:
- Donna incinta adulta con conoscenza della lingua inglese ricoverata tra le 22 0/7-25 6/7 settimane di gestazione stimata per parto estremamente pretermine anticipato e il suo partner adulto (se disponibile) per il quale è stata richiesta ed eseguita una consulenza prenatale in terapia intensiva neonatale (NICU)
Criteri di esclusione:
- Non esperto in inglese
- Malformazioni congenite fetali
- <18 anni
- <22 0/7 o > 25 6/7 settimane di gestazione stimata
- Ripetere la consultazione
- Fornitori di consulenza MFM e neonatologia
Criterio di inclusione:
- Praticante MFM o fornitore di neonatologia (frequentante, borsista, residente, professionista o RN) dai 3 siti partecipanti: Brigham & Women's Hospital (BWH), Beth Israel Deaconess Medical Center (BIDMC), South Shore Hospital (SSH)
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione fattoriale
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Altro: Le donne incinte e i loro partner
Per il braccio qualitativo di questo studio con metodo misto, utilizzando un disegno sequenziale esplorativo, i ricercatori arruoleranno ~ 30 donne incinte adulte ricoverate stimate 22 0/7-25 6/7 settimane di gestazione stimata e i loro partner per partecipare a un semi-consulenza post-consulenza -intervista strutturata per esplorare la lingua e gli approcci preferiti e informare meglio lo sviluppo del questionario. La dimensione del campione sarà fino a 30 famiglie, o fino al raggiungimento della saturazione tematica (totale fino a 60 se tutti i partner accettano di partecipare). Per il braccio quantitativo di questo studio, i ricercatori registreranno ~ 100 donne incinte adulte ammesse tra la gestazione stimata di 22 0/7-25 6/7 settimane e i loro partner (fino a un totale di ~ 200 se tutti i partner si presentano e accettano di partecipare) . |
Gli investigatori determineranno innanzitutto il linguaggio e gli approcci preferiti dalle famiglie, quindi ridefiniranno l'attuale formazione per la consulenza prenatale in prematurità estrema sviluppando e implementando due nuovi programmi educativi interdisciplinari basati sulla simulazione per MFM e Neonatologia (un seminario e un modulo online), incentrati sulla sollecitazione valori e costruire partenariati attraverso abilità comunicative e relazionali avanzate, per migliorare le pratiche e i risultati della consulenza
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Altro: Fornitori di consulenza MFM e neonatologia
Gli investigatori arruoleranno ~ 100 specialisti di consulenza in medicina materno-fetale (MFM) e 100 neonatologi di consulenza (in totale ~ 200 fornitori), che hanno fornito consulenza alle donne incinte arruolate tra 22 0/7-25 6/7 settimane di gestazione stimata per la gravidanza estremamente anticipata parto prematuro.
Ciò presuppone 1 fornitore di consulenza da MFM e 1 da Neonatologia per donna incinta, anche se potrebbe essere di più se un consulto viene eseguito sia da un medico curante che da un borsista o praticante di formazione, o meno, se un fornitore di consulenza rifiuta di partecipare allo studio .
Ci sarà una ripetizione anticipata dei fornitori di consulenza, rappresentata nell'analisi statistica.
Ai fornitori verrà chiesto di completare gli interventi educativi per migliorare la consulenza in caso di prematurità estrema.
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Gli investigatori determineranno innanzitutto il linguaggio e gli approcci preferiti dalle famiglie, quindi ridefiniranno l'attuale formazione per la consulenza prenatale in prematurità estrema sviluppando e implementando due nuovi programmi educativi interdisciplinari basati sulla simulazione per MFM e Neonatologia (un seminario e un modulo online), incentrati sulla sollecitazione valori e costruire partenariati attraverso abilità comunicative e relazionali avanzate, per migliorare le pratiche e i risultati della consulenza
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Conoscenza dei genitori
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Parental Questionnaire include domande sulla conoscenza e la comprensione dei genitori in merito a parti estremamente pretermine e risultati clinici post-consulenza per valutare la conoscenza dei genitori e confrontare gli interventi pre/post educativi.
Il formato della domanda include Sì/No (di cui verrà calcolata la media e confrontata prima/dopo), scale Likert a 5 punti (che vanno da "Per niente" a "Estremamente" per vari argomenti) e caselle di testo libere per analisi qualitative.
Le risposte della scala Likert saranno compresse in 2 o 3 livelli per le analisi.
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5 anni
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Soddisfazione dei genitori: il questionario dei genitori
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Parental Questionnaire include domande sulla soddisfazione dei genitori e le percezioni post-consulenza per confrontare gli interventi pre/post educativi.
Il formato della domanda include Sì/No (di cui verrà calcolata la media e confrontata prima/dopo), scale Likert a 5 punti (che vanno da "Per niente" a "Estremamente" per vari argomenti) e caselle di testo libere per analisi qualitative.
Le risposte della scala Likert saranno compresse in 2 o 3 livelli per le analisi.
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5 anni
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Processo decisionale dei genitori
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Parental Questionnaire include la Controlled Preferences Scale-Pediatrics (CPS-P) e la Ottawa Decisional Conflict Scale (ODCS) per valutare il processo decisionale dei genitori e confrontare gli interventi pre/post educativi.
Il CPS-P è uno strumento convalidato e affidabile adattato per l'uso in pediatria per valutare le preferenze dei genitori per la partecipazione al processo decisionale e consiste in 5 affermazioni che descrivono vari ruoli nel processo decisionale, che vanno dal passivo ("Preferisco lasciare tutte le decisioni riguardanti la trattamento al mio medico") ad attivo ("Preferisco prendere la decisione finale su quale trattamento riceverà mio figlio"), a collaborativo.
L'ODCS è uno strumento convalidato di 16 item con 5 categorie di risposta che misura le percezioni personali del processo decisionale.
A ciascuno dei 16 item DCS viene assegnato un valore di punteggio compreso tra 0 e 4, che viene sommato, diviso per 16 e moltiplicato per 25, ottenendo un punteggio totale compreso tra 0 e 100 (nessun conflitto decisionale - conflitto decisionale estremamente elevato).
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5 anni
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Ansia dei genitori
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Parental Questionnaire include lo State Trait Anxiety Inventory (STAI) per valutare l'ansia dei genitori e confrontare gli interventi pre/post educativi.
Lo Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI) è una misura comunemente utilizzata dell'ansia di tratto (di base) e di stato (presente), utilizzata nella ricerca clinica per rilevare i cambiamenti nello stato di ansia del paziente e del caregiver.58-61
Nella terza sezione del Parental Questionnaire, ai partecipanti verranno poste 20 domande dallo STAI, che è appropriato per i partecipanti con almeno un livello di lettura di 6° grado, per misurare i livelli attuali di ansia, in contrasto con una tendenza all'ansia al basale.
Gli elementi di ansia di stato includono: "Sono teso, sono preoccupato" e "Mi sento calmo, mi sento sicuro".
Tutti gli elementi sono valutati su una scala a 4 punti, che va da "Quasi mai" a "Quasi sempre", con punteggi più alti che indicano maggiore ansia.
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5 anni
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Lingua e terminologia preferite dai genitori
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Parental Questionnaire include domande sulla lingua e la terminologia preferita dai genitori durante la consulenza in caso di prematurità estrema.
Il formato della domanda include Sì/No (di cui verrà calcolata la media e confrontata prima/dopo), scale Likert a 5 punti (che vanno da "Per niente" a "Estremamente" per vari argomenti) e caselle di testo libere per analisi qualitative.
Le risposte della scala Likert saranno compresse in 2 o 3 livelli per le analisi.
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5 anni
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Preferenze materne rispetto a quelle paterne/del partner
Lasso di tempo: 3 anni
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Il Parental Questionnaire include domande sulle preferenze dei genitori per la lingua, il coinvolgimento e il processo decisionale nella prematurità estrema, inclusi CPS-P e ODCS (vedi sopra), per rilevare eventuali differenze materne rispetto a quelle paterne/partner.
Il formato della domanda include Sì/No (di cui verrà calcolata la media e confrontata prima/dopo), scale Likert a 5 punti (che vanno da "Per niente" a "Estremamente" per vari argomenti) e caselle di testo libere per analisi qualitative.
Le risposte della scala Likert saranno compresse in 2 o 3 livelli per le analisi.
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3 anni
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Effetto degli interventi educativi
Lasso di tempo: 2 anni
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I questionari per genitori e fornitori includono domande sulla conoscenza, la soddisfazione, il processo decisionale, l'ansia (strumenti descritti sopra) dei genitori e dei fornitori in merito alla consulenza in prematurità estrema per determinare se gli interventi educativi sviluppati per i fornitori (workshop, modulo online o entrambi) migliorano le pratiche di consulenza e risultati mediante analisi statistiche comparative.
Il formato della domanda include Sì/No (di cui verrà calcolata la media e confrontata prima/dopo), scale Likert a 5 punti (che vanno da "Per niente" a "Estremamente" per vari argomenti) e caselle di testo libere per analisi qualitative.
Le risposte della scala Likert saranno compresse in 2 o 3 livelli per le analisi.
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2 anni
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Ansia del fornitore
Lasso di tempo: 5 anni
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Il Provider Questionnaire include lo State Trait Anxiety Inventory (STAI) per valutare l'ansia del fornitore durante la consulenza in caso di prematurità estrema e confrontare gli interventi pre/post educativi.
Lo Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI) è una misura comunemente utilizzata dell'ansia di tratto (di base) e di stato (presente), utilizzata nella ricerca clinica per rilevare i cambiamenti nello stato di ansia del paziente e del caregiver.58-61
Nella terza sezione del Parental Questionnaire, ai partecipanti verranno poste 20 domande dallo STAI, che è appropriato per i partecipanti con almeno un livello di lettura di 6° grado, per misurare i livelli attuali di ansia, in contrasto con una tendenza all'ansia al basale.
Gli elementi di ansia di stato includono: "Sono teso, sono preoccupato" e "Mi sento calmo, mi sento sicuro".
Tutti gli elementi sono valutati su una scala a 4 punti, che va da "Quasi mai" a "Quasi sempre", con punteggi più alti che indicano maggiore ansia.
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5 anni
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Christy Cummings, Boston Children's Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Malattie urogenitali
- Malattie urogenitali femminili e complicanze della gravidanza
- Travaglio ostetrico, prematuro
- Complicanze ostetriche del lavoro
- Complicazioni della gravidanza
- Nascita prematura
- Servizi sanitari
- Force di lavoro e servizi per le strutture sanitarie
- Servizi sanitari per bambini
- Servizi sanitari della comunità
- Servizi sanitari preventivi
- Intervento precoce, educativo
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-P00030146
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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