- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05517395
L'efficacia del programma educativo basato su HBM sul miglioramento della conoscenza e dei comportamenti
L'efficacia del programma educativo basato sul modello di credenza sanitaria per migliorare la conoscenza e i comportamenti relativi alla malnutrizione tra le madri con bambini sotto i due anni in Indonesia
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il disegno dello studio controllato randomizzato con un braccio di intervento (educazione alimentare e alimentazione complementare) e un braccio di controllo (cure abituali) (rapporto 1:1). si svolgerà nella seconda fase. Questo studio sarà condotto su madri con bambini di età inferiore ai 2 anni nella provincia indonesiana di Nusa Tenggara Barat.
La randomizzazione di ciascun partecipante ai gruppi verrà effettuata utilizzando il software di allocazione casuale 1.0 (https://random-allocation-oftware.software.informer.com/1.0/) a gruppi di intervento o di controllo in un rapporto 1:1. La randomizzazione sarà eseguita da un assistente di ricerca senza accesso alle informazioni sui partecipanti e che non ha partecipato al processo di iscrizione. Verrà utilizzata la randomizzazione del blocco permutata per una dimensione del blocco di quattro e sei al fine di mantenere un adeguato equilibrio nel numero di partecipanti assegnati a ciascuno dei gruppi di studio. La persona che esegue l'intervento sarà accecata dall'allocazione di gruppo. I dati sui risultati saranno raccolti da altri due assistenti di ricerca in cieco, uno per il gruppo di intervento e uno per il gruppo di controllo. I questionari completati e codificati verranno inseriti nei database dall'assistente di ricerca che non è a conoscenza dell'assegnazione del gruppo.
Il partecipante ammissibile includerà madri che hanno bambini di età inferiore a 2 anni con categorie di denutrizione residenti nel distretto di Lombok Barat o Lombok Tengah, madri in grado di parlare le lingue bahasa o sasak, madri in grado di utilizzare un telefono. I criteri di esclusione includeranno madri con funzione cognitiva compromessa e malattie psichiatriche, bambini affetti da malattie gravi/croniche, ritardo mentale, disabilità fisica e con ricovero entro sei mesi sono esclusi dalla partecipazione a questo studio.
L'analisi di potenza a priori è stata calcolata per determinare una dimensione del campione adeguata per lo studio. I dati precedenti indicano che l'applicazione del modello di convinzione sulla salute per insegnare messaggi di alimentazione complementare in Etiopia è del 56%. Utilizzando un livello di confidenza di 0,05 e una potenza dell'80%, la dimensione del campione richiesta era di 36,85 partecipanti, tenendo conto del tasso di abbandono del 10%, era di circa 40 per un gruppo. In totale, l'investigatore mirerà a una dimensione del campione stimata finale da reclutare è 80.
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Hui-Chuan Huang, Ph.D
- Numero di telefono: 6349 +886227361661
- Email: huichuan@tmu.edu.tw
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Raden Ahmad Dedy Mardani, M.N.S
- Numero di telefono: +886902344306
- Email: d432109014@tmu.edu.tw
Luoghi di studio
-
-
Taipei
-
Taipei county, Taipei, Taiwan, 11031
- Taipei Medical University
-
Contatto:
- Hui-Chuan Huang, Ph.D
- Numero di telefono: 6349 +886227361661
- Email: huichuan@tmu.edu.tw
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Contatto:
- Raden Ahmad Dedy Mardani, M.N.S
- Numero di telefono: +886902344306
- Email: d432109014@tmu.edu.tw
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Investigatore principale:
- Hui-Chuan Huang, Ph.D
-
Sub-investigatore:
- Raden Ahmad Dedy Mardani, M.N.S
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- ADULTO
- ANZIANO_ADULTO
- BAMBINO
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Madri che hanno figli di età inferiore a 2 anni con categorie di denutrizione residenti a Lombok Barat o nel distretto di Lombok Tengah,
- Madri che sono in grado di parlare le lingue Bahasa o Sasak,
- Madri che sanno usare il telefono.
Criteri di esclusione:
- Madri con funzioni cognitive compromesse e malattie psichiatriche,
- Bambini affetti da malattie gravi/croniche, ritardo mentale, disabilità fisica,
- Bambini con ricovero entro sei mesi.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: TRIPLICARE
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
SPERIMENTALE: educazione alimentare alla salute
I partecipanti al gruppo di intervento riceveranno un'educazione nutrizionale alla salute basata su un modello di credenze sanitarie che include l'educazione alla salute nutrizionale (opuscolo) e il supporto telefonico.
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I partecipanti al gruppo di intervento riceveranno un'educazione nutrizionale alla salute basata su un modello di credenze sanitarie che include l'educazione alla salute nutrizionale (opuscolo) e il supporto telefonico.
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ACTIVE_COMPARATORE: solita cura
Il gruppo di controllo riceverà solo le cure abituali.
L'assistenza abituale è la misurazione di routine dei bambini tra cui altezza, lunghezza, peso, circonferenza della testa, monitoraggio delle attività dei bambini e monitoraggio dello stato di immunizzazione dei bambini.
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Il gruppo di controllo riceverà solo le cure abituali.
L'assistenza abituale è la misurazione di routine dei bambini tra cui altezza, lunghezza, peso, circonferenza della testa, monitoraggio delle attività dei bambini e monitoraggio dello stato di immunizzazione dei bambini.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Conoscenza della denutrizione
Lasso di tempo: prima dell'intervento
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Questionario sulla conoscenza della malnutrizione infantile da parte della madre.
Questo questionario è utilizzato per valutare le conoscenze materne relative alla denutrizione infantile (Mardani et al., 2014), con Cronbach alfa 0,87.
Questo questionario è composto da 26 voci di domande che si riferiscono alla definizione, ai tipi, ai segni e ai sintomi, alla diagnosi, alla gestione e alla prevenzione della malnutrizione nei bambini.
Ogni domanda ha quattro opzioni di risposta (A, B, C, D).
Una risposta corretta viene valutata a un certo punto, mentre una risposta errata viene valutata a zero.
La somma delle risposte sarà calcolata per ottenere i punteggi di conoscenza totali per quel partecipante.
Il punteggio dell'articolo variava da 0 a 26.
Più alto è il punteggio, maggiore è la comprensione relativa alla denutrizione dei bambini
|
prima dell'intervento
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Conoscenza della denutrizione
Lasso di tempo: a due settimane dall'intervento
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Questionario sulla conoscenza della malnutrizione infantile da parte della madre.
Questo questionario è utilizzato per valutare le conoscenze materne relative alla denutrizione infantile (Mardani et al., 2014), con Cronbach alfa 0,87.
Questo questionario è composto da 26 voci di domande che si riferiscono alla definizione, ai tipi, ai segni e ai sintomi, alla diagnosi, alla gestione e alla prevenzione della malnutrizione nei bambini.
Ogni domanda ha quattro opzioni di risposta (A, B, C, D).
Una risposta corretta viene valutata a un certo punto, mentre una risposta errata viene valutata a zero.
La somma delle risposte sarà calcolata per ottenere i punteggi di conoscenza totali per quel partecipante.
Il punteggio dell'articolo variava da 0 a 26.
Più alto è il punteggio, maggiore è la comprensione relativa alla denutrizione dei bambini
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a due settimane dall'intervento
|
Pratica di alimentazione complementare
Lasso di tempo: prima dell'intervento
|
Il questionario sulla pratica dell'alimentazione complementare.
Questo questionario viene utilizzato per valutare le conoscenze e le competenze della madre relative all'alimentazione complementare (Hajri et al., 2016), con Cronbach alfa 0,92.
Questo questionario contiene 29 domande che si riferiscono alla pratica dell'allattamento al seno/alimentazione complementare, alle pratiche di alimentazione basate sulla sicurezza alimentare, alle pratiche di alimentazione reattiva e alla pratica di un'alimentazione adeguata.
Le risposte a questo questionario si basano su due tipi di scale di intervallo: (1) punteggio 0 = se la risposta non è consigliata, 1 = consigliata; e (2) una scala a intervalli con punteggi di 1 = mai, 2 = raramente (1-2 volte/settimana), 3 = qualche volta (3-4 volte/settimana), 4 = frequentemente (5-6 volte/settimana), e 5 = sempre (tutti i giorni).
Il punteggio elevato indica che le madri hanno una maggiore comprensione riguardo all'alimentazione complementare nei bambini.
Il punteggio elevato indica che le madri hanno una maggiore comprensione riguardo all'alimentazione complementare nei bambini.
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prima dell'intervento
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Pratica di alimentazione complementare
Lasso di tempo: a due settimane dall'intervento
|
Il questionario sulla pratica dell'alimentazione complementare.
Questo questionario viene utilizzato per valutare le conoscenze e le competenze della madre relative all'alimentazione complementare (Hajri et al., 2016), con Cronbach alfa 0,92.
Questo questionario contiene 29 domande che si riferiscono alla pratica dell'allattamento al seno/alimentazione complementare, alle pratiche di alimentazione basate sulla sicurezza alimentare, alle pratiche di alimentazione reattiva e alla pratica di un'alimentazione adeguata.
Le risposte a questo questionario si basano su due tipi di scale di intervallo: (1) punteggio 0 = se la risposta non è consigliata, 1 = consigliata; e (2) una scala a intervalli con punteggi di 1 = mai, 2 = raramente (1-2 volte/settimana), 3 = qualche volta (3-4 volte/settimana), 4 = frequentemente (5-6 volte/settimana), e 5 = sempre (tutti i giorni).
Il punteggio elevato indica che le madri hanno una maggiore comprensione riguardo all'alimentazione complementare nei bambini.
Il punteggio elevato indica che le madri hanno una maggiore comprensione riguardo all'alimentazione complementare nei bambini.
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a due settimane dall'intervento
|
Autoefficacia
Lasso di tempo: prima dell'intervento
|
Il questionario di autoefficacia.
Questo questionario viene utilizzato per valutare l'autoefficacia di una madre nell'alimentazione dei figli (Hajri et al., 2016), con alfa di Cronbach 0,93.
Questo questionario comprende 28 domande su una dieta sana e varietà alimentare; la quantità di cibo; spunti pasto; pasti basati sullo sviluppo del bambino; e l'efficacia generale per l'alimentazione dei bambini.
Ogni domanda ha scala 0-10.
Il punteggio dell'articolo variava da 0 a 280.
Più alto è il numero indicato, maggiore è la fiducia.
Gli assistenti di ricerca raccoglieranno i dati prima e dopo l'intervento
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prima dell'intervento
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Autoefficacia
Lasso di tempo: a due settimane dall'intervento
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Il questionario di autoefficacia.
Questo questionario viene utilizzato per valutare l'autoefficacia di una madre nell'alimentazione dei figli (Hajri et al., 2016), con alfa di Cronbach 0,93.
Questo questionario comprende 28 domande su una dieta sana e varietà alimentare; la quantità di cibo; spunti pasto; pasti basati sullo sviluppo del bambino; e l'efficacia generale per l'alimentazione dei bambini.
Ogni domanda ha scala 0-10.
Il punteggio dell'articolo variava da 0 a 280.
Più alto è il numero indicato, maggiore è la fiducia.
Gli assistenti di ricerca raccoglieranno i dati prima e dopo l'intervento
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a due settimane dall'intervento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
---|---|---|
Denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso)
Lasso di tempo: prima dell'intervento
|
Gli esiti secondari sono la denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso).
Saranno misurati utilizzando il software WHO Anthro versione 3.2.2 ed espressi come Z-score per ciascuno degli indici antropometrici di denutrizione.
|
prima dell'intervento
|
Denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso)
Lasso di tempo: a tre mesi dall'intervento
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Gli esiti secondari sono la denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso).
Saranno misurati utilizzando il software WHO Anthro versione 3.2.2 ed espressi come Z-score per ciascuno degli indici antropometrici di denutrizione.
|
a tre mesi dall'intervento
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Denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso)
Lasso di tempo: a sei mesi dall'intervento
|
Gli esiti secondari sono la denutrizione (arresto della crescita, deperimento e sottopeso).
Saranno misurati utilizzando il software WHO Anthro versione 3.2.2 ed espressi come Z-score per ciascuno degli indici antropometrici di denutrizione.
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a sei mesi dall'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Hui-Chuan Huang, Ph.D, Taipei Medical University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (ANTICIPATO)
Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- N202208020
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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