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Un chatbot per migliorare la conoscenza di COVID-19

17 gennaio 2024 aggiornato da: Yingfeng Zheng, Sun Yat-sen University
L'obiettivo di questo studio è esplorare se un chatbot basato su tecniche di PNL abbia un migliore effetto educativo rispetto agli opuscoli stampati sulla conoscenza di COVID-19 e della sua vaccinazione.

Panoramica dello studio

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

430

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, Cina, 510000
        • Zhongshan Ophthalmic Center

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

60 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

Persone di età superiore ai 18 anni che risiedono nel distretto di studio selezionato da più di sei mesi; - Disponibilità a partecipare allo studio e fornire il consenso informato.

Criteri di esclusione:

Avere disturbi oculari, uditivi o mentali che precludono la lettura o l'intervista telefonica.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Sistema di intelligenza artificiale conversazionale
Il sistema di intelligenza artificiale conversazionale basato su LLM elabora le query degli utenti con un sofisticato quadro di generazione, decisione, azione e sicurezza per fornire un feedback ottimale. Il sistema ha diverse funzionalità chiave. In primo luogo, utilizza l'apprendimento contestuale potenziato dal recupero per migliorare le risposte generate dal LLM, ottenendo informazioni da siti Web affidabili. In secondo luogo, include il modulo Guardrail che affronta i potenziali contenuti dannosi nelle risposte generate da LLM chiarendo e convalidando il contenuto prima della consegna. Inoltre, il sistema AI è dotato di un modulo di memoria di autocontrollo che conserva le caratteristiche cliniche essenziali attraverso i dialoghi multi-turno, garantendo la continuità e la coerenza delle sue interazioni con gli utenti. Il contenuto educativo sulla vaccinazione è stato derivato dal sito web ufficiale dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/vaccines-and-immunization-what-is-vaccination) .
Comparatore attivo: Opuscolo educativo
Una brochure stampata il cui contenuto sulla vaccinazione è stato tratto dal sito web ufficiale dell'Organizzazione Mondiale della Sanità (https://www.who.int/news-room/questions-and-answers/item/vaccines-and-immunization-what-is- vaccinazione).

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Accettazione dei vaccini
Lasso di tempo: Giorno 14
L'accettazione del vaccino è stata valutata in base alle risposte alla domanda: "In base alla tua situazione attuale, scegli il grado di tua disponibilità a vaccinarti". Le opzioni di risposta erano: Rifiuta assolutamente, Rifiuta ma incerto sul futuro, Non l'ho ancora considerato, Accetta ma sto ancora valutando e Completamente disponibile. L'accettazione del vaccino veniva presa in considerazione se il partecipante selezionava "Completamente disponibile".
Giorno 14

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Esitazione alla vaccinazione
Lasso di tempo: Giorno 14
La Vaccine Hesitancy Scale è stata sviluppata sulla base del modello “3C” (fiducia, compiacenza e convenienza) dal SAGE Working Group on Vaccine Hesitancy, comprendendo tre aspetti: fiducia, compiacenza e convenienza. Utilizza una scala Likert a 5 punti (fortemente in disaccordo, in disaccordo, neutrale, d'accordo, totalmente d'accordo) per il punteggio. Per la dimensione dell'autocompiacimento, l'aspetto, il punteggio è invertito con "Totalmente d'accordo" e "Totalmente in disaccordo" valutati rispettivamente con 5 punti a 1. Al contrario, gli altri elementi seguono il punteggio standard, dove da "Totalmente d'accordo" a "Totalmente in disaccordo" vengono assegnati punteggi da 1 a 5 punti. La fiducia è misurata dalla sicurezza e dall’efficacia percepite del vaccino. L’autocompiacimento viene valutato attraverso la necessità percepita del vaccino e la gravità delle malattie prevenibili. La comodità viene valutata in base alla facilità percepita di trasporto e alla pianificazione degli appuntamenti.
Giorno 14

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Sentimenti di coercizione
Lasso di tempo: Giorno 14
Per valutare i sentimenti di coercizione legati alla vaccinazione, ai partecipanti è stata posta un'unica domanda: "Quando decidi se ricevere i vaccini, ti senti costretto a prenderli o a non prenderli?" Questa domanda utilizza una scala Likert a 5 punti (molto basso, basso, neutro, alto, molto alto) con punteggi più bassi che indicano minori sentimenti di coercizione percepita.
Giorno 14

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 maggio 2023

Completamento primario (Effettivo)

31 agosto 2023

Completamento dello studio (Effettivo)

31 agosto 2023

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

16 gennaio 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

16 gennaio 2023

Primo Inserito (Effettivo)

18 gennaio 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

19 gennaio 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 gennaio 2024

Ultimo verificato

1 gennaio 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Brochure educativa stampata

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