薬物療法の補助における自助 (SHIP)

セラピスト主導の育児介入は、注意欠陥多動性障害 (ADHD) の症状を軽減することが示されており、ADHD の学齢期の子供の第一選択治療として推奨されています。 ただし、子育ての介入は、時間の制約や交通費などの要因により、費用がかかり、親にとって非現実的な場合があります。 セルフヘルプの親トレーニングマニュアルが作成され、最初の結果では ADHD の症状が中程度減少することが示されました。これは、セルフヘルプがセラピスト主導の親のトレーニング介入に代わる費用対効果の高い代替手段を提供する可能性があることを示していますが、ADHD だけを治療するには十分ではない可能性があることを示しています。 したがって、この研究は、自助介入と薬物療法を含む通常の治療の有効性と追加の利点を、通常の対照治療群と比較することを目的としています。 ADHD の臨床診断を受けた 6 ～ 10 歳の子供を持つ家族は、地域の小児科医および子供と青年の精神保健サービスからの紹介を介して研究に募集されます。 インフォームドコンセントを得た後、被験者は自助と通常の治療（TAU）+またはTAU（コントロール）に無作為に割り付けられます。 TAU+SH に割り当てられた人には、介入の重要な側面を強調するセルフヘルプ マニュアルと入門 DVD が発行されます。 自助介入は12週間続きます。 データは、保護者、教師、および子供が記入する標準化されたアンケートと、保護者からの音声サンプルの録音によって収集されます。 データは 3 つの時点で収集されます。介入前、介入後（12週間）、および長期フォローアップ（28週間）として。 試験の完了後、参加者の自助介入の経験に関する質的データが収集されます。