開発と応用 - 特殊教育を受けた人々の動作評価とトレーニングのためのスマートフットボール

障害のある子供たちは一般の人々から無視されることが多いため、特殊教育現場で使用する動作評価および訓練装置の開発は比較的無視されています。 通常、これらの子供たちのパフォーマンスは安定しておらず、ばらつきがあります。 したがって、スポーツパフォーマンスの全体像を把握するには、単に移動時間と距離を測定するだけでは明らかに不十分です。 近年、障害者のフィットネスと社会参加に対する政府の注目が高まっているため、特別に設計された個人の評価とトレーニング計画を作成することが非常に重要です。 この目標を達成するには、動作の完全なプロセスを記録でき、障害のある子供の動作の特徴を捕捉できるアルゴリズムを含むデバイスが必要です。 本研究の目的は、知的障害(ID)を持つ子供たちに使用するためのスマートサッカーボールシステムを設計・開発し、知的障害を持つ子供たちと通常の発達した子供たちのパフォーマンスを比較することである。