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幼児の推拿(マッサージ)が就学前の子供の便秘および関連症状に及ぼす効果

2021年10月7日 更新者:The University of Hong Kong

幼児の推拿(マッサージ)が就学前の年齢の子供の便秘および関連する症状に及ぼす影響 - 無作為対照試験

この研究は、香港特別行政区の社会福祉開発基金によって資金提供された、HKU と Yan Chai Hospital による共同プロジェクトです。 この研究は、就学前の年齢の子供の機能性便秘に対する小児推拿(マッサージ)の有効性を調査することを主な目的とする前向き無作為対照試験として設計されています。

私たちの研究は、小児科(マッサージ)治療と通常のケアを比較する実用的な研究であり、調査の目的があります。

  1. 非侵襲的で学習しやすい小児科(マッサージ)プロトコルが、就学前の子供が経験する便秘および関連する症状を改善できるかどうか
  2. 便秘の症状が改善したときに、介護者と子供の関係と子供の行動にプラスの影響があるかどうか (サブグループ分析)。

この研究の対象は、Yan Chai Hospital Social Service Department (YCHSS) のサービスを受ける就学前の子供 (2 ~ 6 歳) です。対象者は、YCHSS の就学前の子供にサービスを提供するサービス ユニットを通じて公募されます。 Rome IV基準を使用して、便秘に苦しむ子供を特定します。

I. 試験デザイン これは多施設共同の実用的な無作為対照試験 (PRCT) であり、前向きなデザインを採用しています。

仮説 1:

就学前の機能性便秘児に定期的に小児科(マッサージ)(週3回、4週間)を行うことで、以下の症状の1つ以上が改善されます。

  • 排便の頻度
  • 失禁のエピソード
  • 過度の便滞留
  • 痛みを伴うまたは硬い排便
  • 直腸に大きな糞塊が存在し、トイレを塞いでいる可能性がある

仮説 2:

被験者の便秘症候群が改善するにつれて、研究被験者の介護者のストレスレベルが改善する。

仮説 3:

便秘に苦しんでいた問題行動のある子供は、機能性便秘症候群が改善すると問題行動が少なくなります。

合計 160 人の就学前の機能性便秘の子供とその介護者が、ヤンチャイ病院の社会サービス部門の小児科サービス部門が運営する施設/サービス部門から公募されます。 IV基準)。 受け入れられたすべての科目は 2 人組になります。 (つまり、就学前の子供 1 名と指定された保護者が、その子供をすべての治療と評価セッションに参加させ、すべての保護者の評価に応答し、毎日の日誌に記入することを約束します)。

すべての申請は、包含基準と除外基準に基づいて、センターのソーシャルワーカーによって審査されます。 資格のある応募者は、研究チームに登録されたTCM開業医によって行われる健康評価に招待され、彼らの適合性を確認し、同意書に署名するよう招待されます. 同意された 2 人組は、治療グループと待機リスト コントロール グループにランダムに割り当てられます。

Ⅱ.介入 特定の応用技術を用いた 10 分間の構造化された小児マッサージ プロトコルが、YCHSS のサービス ユニットで訓練を受けた TCM 開業医によって、週に 3 回、4 週間連続して、治療グループに割り当てられた子供たちに行われます。 子供の世話をする人は、すべての評価セッションに参加し、提供されたログブックに記入する必要があります。

最初の 4 週間では、待機リスト コントロール グループの子供たちは小児科 (マッサージ) を受けません。 2 人組がベースラインと 4 週目に評価セッションを完了した後 (通常の治療対照として提供)、対照群の子供は治療群と同じ 4 週間の小児マッサージを受けます。 4 週目に治療が開始される前に収集されたデータは、待機リスト コントロール グループの 2 番目のベースラインとして機能します。

治療プロトコルには 8 つのステップが含まれます。マッサージ エリアは、受信者の腹部と腰に重点を置いています。 選択されたすべての動き/ステップは十分に確立されており、TCM プラクティスで一般的に使用されています。 専門的なトレーニングを必要とする、または潜在的なリスクを伴う動きは、プロトコルから除外されます。

III.有効性の測定 治療の有効性は、両方のグループの治療の前後に多次元で測定されます。 主なアウトカム指標は、1 週間あたりの排便回数、1 週間あたりの便失禁回数、および 4 週間の介入後、8 週間の介入後、および 12 週間 (介入停止後 4 週間後) の全体的な治療の成功です。

  • 排便日誌に基づく腹痛と排便痛、
  • 排便中の子供の主観的な痛みのレベル、
  • 子どもの行動アンケートのスコアと
  • 介護者の影響と負担のスコア

調査の概要

状態

完了

条件

研究の種類

介入

入学 (実際)

79

段階

  • 適用できない

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

    • Hong Kong
      • Hong Kong、Hong Kong、中国、852
        • School of Chinese Medicine, The University of Hong Kong

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

就学可能な年齢

2年~6年 (子)

健康ボランティアの受け入れ

いいえ

受講資格のある性別

全て

説明

包含基準:

  • a.未就学児:2~6歳 b. 性別:男性または女性 c. 機能性便秘に苦しんでいる(Rome IV基準に基づく) d. 現在、Yan Chai Hospital Social Service Department が運営する小児科サービス ユニットでリハビリテーション サービスを受けています。 早期教育訓練センター (EETC)、特別保育センター (SCCC)、オンサイト就学前リハビリテーション サービス チーム) e. 子供の養育者は、研究活動に参加することを約束します。
  • 治療セッションに子供を連れて行き、治療中に出席する
  • 研究期間中の子供の便秘関連の症状を観察および記録し、結果測定ツールに応答します。

(介護者は家族の一員であることが望ましいですが、研究対象者と同居している育児提供者であってもかまいません。) f. 研究対象の法的保護者と介護者の両方が同意書に署名します。

除外基準:

  • 以下の状況にある子供は研究から除外されます。

    1. マッサージ禁忌の方
    2. 現在定期的にマッサージを受けている方
    3. 便秘症状を引き起こす身体的(解剖学的)または生理学的(ホルモンまたはその他の身体化学)の原因に苦しんでいることが知られている人

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか?

デザインの詳細

  • 主な目的:処理
  • 割り当て:ランダム化
  • 介入モデル:クロスオーバー割り当て
  • マスキング:なし(オープンラベル)

武器と介入

参加者グループ / アーム
介入・治療
実験的:推拿(マッサージ)
推拿は伝統中国医学 (TCM) の原則に基づいたマッサージです。
推拿は伝統中国医学 (TCM) の原則に基づいたマッサージです。
介入なし:待機リスト管理
この患者グループは、ベースライン評価の4週間後にトゥイナ(マッサージ)を受けます。

この研究は何を測定していますか?

主要な結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
週あたりの排便回数
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化
週あたりの排便回数
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化
週あたりの便失禁の頻度
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
週あたりの便失禁の頻度
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
4週間の治療後の全体的な治療の成功
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化
治療の成功は、排便が 1 週間に 3 回以上、便失禁が 2 週間に 1 回以下の場合と定義されました。
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化

二次結果の測定

結果測定
メジャーの説明
時間枠
腹痛と排便痛の頻度
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
排便日誌による腹痛と排便痛
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
痛みの強さの図的スケール
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
0-10 の範囲の絵画スケールでの排便中の子供の主観的な痛みのレベル。 0 は痛みなし、10 は非常に痛い
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
強みと難しさアンケート (SDQ)
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。

SDQ は、子供と若者のための簡単な感情的および行動的スクリーニング アンケートです。 このツールは、保護者の視点を捉えることができます

SDQ の 25 項目は、それぞれ 5 項目の 5 つのスケールで構成されています。 各アイテムのスコアは 0 ~ 2 です。 5 つのスケールのそれぞれについて、すべての項目が完了した場合、スコアは 0 から 10 の範囲になります。 向社会性スコアを除くすべてのサブスケールを合計して合計難易度スコアにする

  1. 感情症状サブスケール
  2. 行動問題サブスケール
  3. 多動性/不注意サブスケール
  4. 仲間関係の問題サブスケール
  5. 向社会的行動サブスケール

親が SDQ を完了した場合 合計困難スコア 正常 0 ~ 13 境界 14 ~ 16 異常 17 ~ 40 感情的な問題スコア 正常 0 ~ 3 境界 4 異常 5 ~ 10 行動の問題スコア 正常 0 ~ 2 境界 3 異常 4 ~ 10 多動性スコア 正常 0 ~ 5 境界線 6 異常 7 ~ 10 ピアの問題スコア 正常 0 ~ 2 境界線 3 異常 4 ~ 10 向社会性スコア 正常 6 ~ 10

ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
視覚的アナログスケールでの介護者の知覚ストレスレベル
時間枠:ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。
0~10の範囲のビジュアルアナログスケールに基づく、介護者の知覚ストレスレベルのスコア。0はストレスなし、10は非常にストレスの多いもの
ベースライン、4週目のベースラインからの変化。 8週目のベースラインからの変化。

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

2018年6月12日

一次修了 (実際)

2018年6月17日

研究の完了 (実際)

2018年12月30日

試験登録日

最初に提出

2018年11月21日

QC基準を満たした最初の提出物

2018年11月21日

最初の投稿 (実際)

2018年11月23日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

2021年10月11日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

2021年10月7日

最終確認日

2018年11月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

  • UW18-132

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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