初心者の心臓デバイス移植者に対するシミュレーションベースの手技トレーニングのインプラント熟練度への効果 (IMPROF)

背景: 心臓デバイスのインプラントトレーニングでは、生体内での実習に先立って、所定のパフォーマンスレベルでタスクを実行する訓練生の能力を客観的に評価する一般的なシステムはありません。 患者は、オペレーターの初期学習曲線に関連するリスクにさらされる可能性があります。 学習成果を向上させるための新しいアプローチは、熟練度を高めるための指標ベースのシミュレーション トレーニングである可能性があります。 このようなトレーニングへのアプローチは熟練度ベースの進行 (PBP) として知られており、研修生は次のトレーニング段階に進む前に、検証された手順のパフォーマンス指標によって定量化された、事前に定義された熟練度ベンチマークを実証する必要があります。 処置医学のさまざまな分野で発表された結果は、PBP 研修生は、PBP 研修を受けていない同僚と比較して、パフォーマンスが最大 60% 優れていることを示しています。 このアプローチは、デバイスのインプラント トレーニングに関してはまだテストされていません。

介入: 研究目的のために開発されたトレーニング カリキュラムは、三腔装置システムの移植 (つまり、心臓再同期療法 = CRT) をカバーし、2 つの必須モジュールで構成されます: セルフペースの e ラーニング コンポーネントとピアツーピア シミュレーションです。スキル センターの - ベースのコンポーネント。 トレーニング カリキュラムの内容、リソース、および議題は、どちらの研究グループでも同じです。訓練生が訓練段階に進むための基準のみが異なります。

研究の意義：従来のシミュレーショントレーニングと比較して、熟練度を高めるための指標ベースのトレーニングは、オペレーターが（監視された）生体内実習に進む前に、優れた、一貫した、客観的に評価された目標レベルのパフォーマンスを保証する可能性があります。