학교 기반 클리닉에서 우울한 청소년을 위한 그룹 대인 심리 치료

우울증은 심각한 의학적 상태입니다. 그것은 모든 연령대의 사람들에게 발생하지만 지난 20년 동안에만 어린이와 청소년의 우울증이 심각하게 다루어졌습니다. 우울증이 있는 아동 및 청소년은 아픈 척하거나, 학교에 가기를 거부하거나, 학교에서 문제를 일으키거나, 부모에게 매달리거나, 부모가 죽을까봐 걱정하거나, 삐지거나, 부정적이거나 불평하는 행동과 같은 행동을 보일 수 있습니다. 이전 연구는 학교 기반 클리닉에서 임상의가 관리할 때 개인 대인 심리 치료가 우울 증상을 줄이고 전반적인 사회적 기능을 향상시키는 데 효과적이라는 것을 보여주었습니다. 이 연구는 학교 기반 건강 클리닉에서 청소년의 우울 증상을 개선하는 데 있어서 그룹 대인 심리 요법(IPT-AG)과 일반적인 치료(TAU)의 효과를 평가할 것입니다.

이 16주 단일 맹검 연구의 참가자는 학교 기반 클리닉에서 IPT-AG 또는 TAU를 받도록 무작위로 배정됩니다. IPT-AG를 받도록 배정된 참가자는 40분 개별 사전 그룹 세션 2~3회에 참석한 후 90분 그룹 치료 세션 12회와 그룹 세션 중간에 1회, 그룹 완료 시 2회 추가 개별 세션에 참석합니다. 요법. TAU는 학교 클리닉 사회 복지사가 정기적으로 실시하는 상담 세션 및/또는 다른 기관으로의 의뢰로 구성됩니다. 연구 방문은 기준선 및 4주, 8주, 12주 및 16주 또는 조기 종료 시 발생합니다. 16주가 끝나면 IPT-AG를 받도록 지정된 참가자는 추가 6개월 동안 한 달에 한 번 IPT-AG를 받는 유지 관리 프로그램을 계속 받게 됩니다. 또한 모든 참가자는 치료 후 6개월 및 12개월에 평가를 받아 우울 증상, 전반적 및 사회적 기능, 치료 만족도 및 기타 서비스 활용도를 측정합니다.