- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT04230278
뇌성마비 아동을 위한 앉기 및 손 뻗기를 대상으로 한 물리치료 중재의 효과 (SIT-PT)
뇌성마비 아동의 앉기 및 뻗기를 대상으로 한 물리치료 중재의 효과 평가
연구 개요
상세 설명
제안된 프로젝트의 목적은 뇌성마비(CP)가 있거나 위험이 높은 생후 8-24개월 된 두 가지 물리 치료 개입의 효능을 비교하는 것입니다. 함께 앉아서 놀기 위해 손 뻗기(START-Play)는 글로벌 발달을 향상시키기 위해 유아기의 앉기, 손 뻗기 및 운동 기반 문제 해결을 목표로 합니다. 평소 관리 물리 치료(UCPT)는 운동 능력을 향상시키고 장애를 예방하는 데 중점을 둡니다. 이 프로젝트는 용량이 일치하지 않는 비교 그룹과 비교하여 START-Play 개입의 효능을 평가하는 거의 완전한 임상 시험을 기반으로 합니다. 제안된 연구는 개입 용량이 효능에 미치는 영향을 고려하기 위해 용량 일치 임상 시험의 필요성을 직접적으로 다루었습니다. 동일한 환경(가정)에서 제공되고 면허가 있는 물리 치료사가 제공하는 용량 일치(3개월 동안 24회 방문) UCPT와 START-Play를 직접 비교하면 두 가지 다른 세트에 기반한 개입의 효능을 직접 비교할 수 있습니다. 핵심 원칙.
START-Play는 광범위한 예비 효능 데이터 외에도 발달 및 기초 과학, 운동 학습 및 신경가소성을 기반으로 합니다. START-Play는 프로토콜 매뉴얼, 교육 문서 및 충실도 측정으로 완전히 설명되었습니다. UCPT 개입은 비교 그룹 커뮤니티 기반 개입 세션의 비디오 녹화 세션과 진행 중인 임상 시험에 대한 부모 보고서를 기반으로 합니다. 이전 연구에서 사용된 충실도 측정은 이러한 개입의 초점 차이를 정량화하고 두 개입 그룹에 대한 준수를 유지하는 데 사용될 것입니다. 미국의 서로 다른 지역에 있는 3개 사이트는 4-24개월 사이의 뇌성 마비가 있거나 위험이 높은 총 150명의 영아를 위해 현지 중재 및 의료 센터에서 모집할 예정입니다. 도달. CP에 대한 위험은 조기 발견 지침을 기반으로 하며 모든 결과 측정은 뇌성마비에 대한 NIH 지원 공통 데이터 요소에 포함됩니다. 각 유아는 그룹으로 무작위 배정되고 3개월 동안 START-Play 또는 UCPT 개입을 받게 되며 기준선에서 12개월 동안 후속 조치가 연장됩니다.
주요 목표는 앉은 자세의 총 운동 및 인지 발달에서 시간 경과에 따른 변화를 조사합니다.
두 개입 그룹 간의 결과 차이를 조사합니다. 또한 중재 결과와 1) 영아 및 가족 특성, 2) 백질, 소뇌, 기저핵 또는 회백질 손상의 존재 사이의 관계를 평가하여 발달 운동 중재에 대한 반응의 예측 인자를 식별하기 시작할 것입니다.
연구 유형
등록 (추정된)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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California
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Los Angeles, California, 미국, 90033
- 모병
- University of Southern California
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연락하다:
- Stacey Dusing
- 전화번호: 323-442-1022
- 이메일: stacey.dusing@pt.usc.edu
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Nebraska
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Omaha, Nebraska, 미국, 68198
- 모병
- University Of Nebraska Medical Center
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연락하다:
- Sandra Willett, PhD, PT
- 전화번호: 402-559-6415
- 이메일: swillett@unmc.edu
-
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Virginia
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Richmond, Virginia, 미국, 23298
- 모병
- Virginia Commonwealth University
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연락하다:
- Christine Spence, PhD
- 전화번호: 773-844-0980
- 이메일: spencecm@vcu.edu
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연락하다:
- Ben Darter, PhD
- 전화번호: 2102644193
- 이메일: bjdarter@vcu.edu
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Washington
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Seattle, Washington, 미국, 356490
- 모병
- University of Washington
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연락하다:
- Lin-Ya Hsu, PhD
- 전화번호: 206-669-2492
- 이메일: linyahsu@uw.edu
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- Dx 또는 이전에 설명한 뇌성마비(CP)의 임상 징후
- 연구 시작 시 생후 8-24개월(해당하는 경우 미숙아로 수정됨)
- 3초 동안 버팀목으로 앉을 수 있고, 겨드랑이에서 지지되는 몸통과 최소한 중립 정렬 수준으로 머리를 유지하고, 자발적인 팔 움직임을 보이고, 장난감이나 사람의 얼굴에 최소 3초 동안 시각적으로 초점을 맞출 수 있습니다. 위치.
- Bayley IV 총 운동 하위 척도 점수가 5.5 미만인 총 운동 지연(평균보다 낮은 1.5 표준 편차)
제외 기준:
- 심한 시각 장애, 앉거나 팔을 뻗는 것을 제한하는 선천적/정형외과적 기형 또는 조절되지 않는 발작과 같이 평가/중재 참여를 심각하게 제한하는 의학적 합병증.
- 부모가 다음 중 하나를 보고하는 경우 아동은 제외됩니다. 2) 연구 시작일로부터 1년 이내에 해당 지역을 떠날 가족 계획; 3) 신체 기능에 영향을 미칠 수 있는 대수술이 예정되어 있습니다.
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 치료
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: START-플레이 개입
함께 앉아서 놀기 위해 손을 뻗는 것은 운동 기반 문제 해결 작업을 위해 고안된 개입입니다.
따라서 활동은 운동 기술을 향상시키는 동시에 사고 기술을 최전선에서 유지합니다.
초기에 시터가 된 아이들과 함께 일하기 위해 개발되었을 때 운동 과제는 앉고 손을 뻗는 데 초점을 두어 이름이 붙여졌습니다.
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움직임과 인지능력을 동시에 강조하는 물리치료
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활성 비교기: 움직임, 오리엔테이션, 반복 및 운동(MORE-PT) - 일반적인 치료 물리 치료
이 개입은 이전 연구의 일반적인 치료 관찰을 기반으로 합니다.
주요 원칙에는 움직임, 오리엔테이션, 반복 및 운동의 사용이 포함되었으므로 등록이 시작되기 전에 개입 이름이 MORE-PT로 변경되었습니다.
이것은 치료사와 가족이 편견을 가질 수 있는 일반적인 치료라는 정보를 받지 못했기 때문에 편견을 줄였습니다.
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움직임과 손상 감소에 중점을 둔 물리 치료
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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앉는 행동의 변화
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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앉은 자세는 총 운동 기능 측정(GMFM-88)의 앉은 척도를 사용하여 평가됩니다.
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개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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총 운동 능력의 변화
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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대근육 기능은 Bayley 영유아 발달 척도 제4판(Bayley-IV)의 대근육 소검사를 사용하여 평가됩니다.
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개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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미세 운동 능력의 변화
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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소근육 운동 능력은 Bayley 영유아 발달 척도 제4판(Bayley-IV)의 소근육 소검사를 사용하여 평가됩니다.
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개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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인지 능력의 변화
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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인지 능력은 Bayley 영유아 발달 척도 제4판(Bayley-IV)의 인지 하위 검사를 사용하여 평가됩니다.
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개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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언어 변경
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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표현 및 수용 언어 기술은 Bayley 영유아 발달 척도 제4판(Bayley-IV)의 언어 하위 테스트를 사용하여 평가됩니다.
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개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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기타 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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놀이 중 문제 해결 평가
기간: 개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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표준화된 장난감 세트를 사용하여 놀이 기반 문제 해결 능력을 6분 동안 평가합니다. 4가지 핵심 행동(보기, 단순 탐색, 복합 탐색, 기능 및 솔루션)의 빈도가 코딩됩니다. (Phys Occup The Pediatr . 2021;41(4):390-409. 도이: 10.1080/0194 |
개입 종료까지의 기준선, 최대 12개월
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공동 작업자 및 조사자
간행물 및 유용한 링크
일반 간행물
- Kretch KS, Dusing SC, Harbourne RT, Hsu LY, Sargent BA, Willett SL. Early Mobility and Crawling: Beliefs and Practices of Pediatric Physical Therapists in the United States. Pediatr Phys Ther. 2024 Jan 1;36(1):9-17. doi: 10.1097/PEP.0000000000001063.
- Kretch KS, Koziol NA, Marcinowski EC, Hsu LY, Harbourne RT, Lobo MA, McCoy SW, Willett SL, Dusing SC. Sitting Capacity and Performance in Infants with Typical Development and Infants with Motor Delay. Phys Occup Ther Pediatr. 2024;44(2):164-179. doi: 10.1080/01942638.2023.2241537. Epub 2023 Aug 7.
- Fiss AL, Hakstad RB, Looper J, Pereira SA, Sargent B, Silveira J, Willett S, Dusing SC. Embedding Play to Enrich Physical Therapy. Behav Sci (Basel). 2023 May 24;13(6):440. doi: 10.3390/bs13060440.
- Dusing SC, Harbourne RT, Hsu LY, Koziol NA, Kretch K, Sargent B, Jensen-Willett S, McCoy SW, Vanderbilt DL. The SIT-PT Trial Protocol: A Dose-Matched Randomized Clinical Trial Comparing 2 Physical Therapist Interventions for Infants and Toddlers With Cerebral Palsy. Phys Ther. 2022 Jul 4;102(7):pzac039. doi: 10.1093/ptj/pzac039.
- Dusing SC, Harbourne RT, Lobo MA, Westcott-McCoy S, Bovaird JA, Kane AE, Syed G, Marcinowski EC, Koziol NA, Brown SE. A Physical Therapy Intervention to Advance Cognitive and Motor Skills: A Single Subject Study of a Young Child With Cerebral Palsy. Pediatr Phys Ther. 2019 Oct;31(4):347-352. doi: 10.1097/PEP.0000000000000635.
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (추정된)
연구 완료 (추정된)
연구 등록 날짜
최초 제출
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처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
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마지막으로 확인됨
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