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Efficacia di un intervento di terapia fisica mirato a sedersi e raggiungere i bambini piccoli con paralisi cerebrale (SIT-PT)

16 aprile 2024 aggiornato da: Stacey Dusing, University of Southern California

Valutazione dell'efficacia di un intervento di fisioterapia mirato a sedersi e allungarsi per i bambini piccoli con paralisi cerebrale

Lo scopo del progetto proposto è confrontare l'efficacia di due interventi di fisioterapia completamente sviluppati in bambini di età compresa tra 8 e 24 mesi con o ad alto rischio di avere una paralisi cerebrale (PC). Sitting Together And Reaching To Play (START-Play) ha come obiettivo la risoluzione di problemi basati sullo stare seduti, allungarsi e motori nell'infanzia per migliorare lo sviluppo globale. Usual Care Physical Therapy (UCPT) si concentra sull'avanzamento delle capacità motorie e sulla prevenzione delle menomazioni.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Lo scopo del progetto proposto è confrontare l'efficacia di due interventi di fisioterapia completamente sviluppati in bambini di età compresa tra 8 e 24 mesi con o ad alto rischio di avere una paralisi cerebrale (PC). Sitting Together And Reaching To Play (START-Play) ha come obiettivo la risoluzione di problemi basati sullo stare seduti, allungarsi e motori nell'infanzia per migliorare lo sviluppo globale. Usual Care Physical Therapy (UCPT) si concentra sull'avanzamento delle capacità motorie e sulla prevenzione delle menomazioni. Il progetto si basa su uno studio clinico quasi completo che valuta l'efficacia dell'intervento START-Play rispetto a un gruppo di confronto non abbinato alla dose. Lo studio proposto ha affrontato direttamente la necessità di uno studio clinico dose-matched per considerare l'impatto della dose di intervento sull'efficacia. Un confronto diretto di START-Play con la dose abbinata (24 visite in 3 mesi) UCPT fornita nello stesso ambiente (domicilio) e fornita da fisioterapisti autorizzati consentirà un confronto diretto dell'efficacia degli interventi sulla base di due diverse serie di principi chiave.

START-Play si basa sulla scienza dello sviluppo e di base, sull'apprendimento motorio e sulla neuroplasticità, oltre ai nostri ampi dati preliminari sull'efficacia. START-Play è stato ampiamente descritto con un manuale di protocollo, documenti di formazione e misure di fedeltà. L'intervento UCPT si basa sulla sessione videoregistrata delle sessioni di intervento basate sulla comunità del gruppo di confronto e sulla relazione dei genitori per la sperimentazione clinica in corso. Una misura di fedeltà utilizzata nella ricerca precedente quantifica le differenze nel focus di questi interventi e verrà utilizzata per mantenere l'adesione a entrambi i gruppi di intervento. Tre siti in diverse regioni degli Stati Uniti recluteranno da centri di intervento e medici locali per un totale di 150 bambini con o ad alto rischio di avere paralisi cerebrale di età compresa tra 4 e 24 mesi, quando mostrano capacità di prontezza per sedersi presto e raggiungere. Il rischio per CP si baserà sulle linee guida per la diagnosi precoce e tutte le misure di esito sono incluse negli elementi di dati comuni per la paralisi cerebrale supportati da NIH. Ogni bambino verrà randomizzato in un gruppo e riceverà l'intervento START-Play o UCPT per 3 mesi, con follow-up esteso per 12 mesi dal basale.

Gli obiettivi primari esaminano il cambiamento nel tempo nello sviluppo motorio grossolano e cognitivo da seduti.

Saranno esaminate le differenze nei risultati tra i due gruppi di intervento. Inoltre, inizieremo a identificare i predittori di risposta agli interventi motori sullo sviluppo valutando la relazione tra i risultati dell'intervento e 1) caratteristiche del bambino e della famiglia, 2) presenza di lesioni della sostanza bianca, del cervelletto, del ganglio della base o della sostanza grigia.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

150

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • California
      • Los Angeles, California, Stati Uniti, 90033
        • Reclutamento
        • University of Southern California
        • Contatto:
    • Nebraska
      • Omaha, Nebraska, Stati Uniti, 68198
        • Reclutamento
        • University Of Nebraska Medical Center
        • Contatto:
    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Stati Uniti, 23298
        • Reclutamento
        • Virginia Commonwealth University
        • Contatto:
          • Christine Spence, PhD
          • Numero di telefono: 773-844-0980
          • Email: spencecm@vcu.edu
        • Contatto:
    • Washington
      • Seattle, Washington, Stati Uniti, 356490
        • Reclutamento
        • University of Washington
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 8 mesi a 7 mesi (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Dx o segni clinici di paralisi cerebrale (CP) precedentemente descritti
  • Età compresa tra 8 e 24 mesi (corretta per la prematurità, se applicabile) all'ingresso nello studio
  • In grado di stare seduti per 3 secondi, mantenere la testa almeno al livello di allineamento neutro con il tronco sostenuto all'ascella, esibire qualche movimento spontaneo delle braccia e concentrarsi visivamente su un giocattolo o sul viso di una persona per almeno 3 secondi in qualsiasi posizione.
  • Ritardo motorio lordo con un punteggio della sottoscala motoria lorda Bayley IV inferiore a 5,5 (deviazione standard di 1,5 sotto la media)

Criteri di esclusione:

  • Complicanze mediche che limitano gravemente le valutazioni/la partecipazione all'intervento come grave compromissione della vista, anomalie congenite/ortopediche che limitano la posizione seduta o il raggiungimento o convulsioni incontrollate.
  • Un bambino sarà escluso se i genitori segnalano uno dei seguenti: 1) disabilità di natura progressiva come la distrofia muscolare o la leucodistrofia; 2) la famiglia prevede di trasferirsi fuori dal territorio entro un anno dall'inizio dello studio; 3) intervento chirurgico importante pianificato che potrebbe influire sulle prestazioni fisiche.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: START-Play Intervento
Sedersi insieme e avvicinarsi per giocare è un intervento progettato per lavorare sulla risoluzione dei problemi basata sul motore. Pertanto, le attività mantengono le capacità di pensiero in prima linea mentre lavorano anche sull'avanzamento delle capacità motorie. Quando inizialmente sviluppato per lavorare con bambini che stavano emergendo come sitter, i compiti motori si concentravano sul sedersi e raggiungere il nome.
Terapia fisica focalizzata sul movimento e abilità cognitive allo stesso tempo
Comparatore attivo: Movimento, orientamento, ripetizione ed esercizio (MORE-PT) - Solita terapia fisica
Questo intervento è stato basato sulle osservazioni di cure abituali da uno studio precedente. I principi chiave includevano l'uso di movimento, orientamento, ripetizione ed esercizio, quindi il nome dell'intervento è stato cambiato in MORE-PT prima dell'inizio dell'arruolamento. Questo pregiudizio ridotto poiché i terapeuti e le famiglie non erano informati che si trattava di cure abituali che avrebbero potuto pregiudicarli.
Terapia fisica focalizzata sul movimento e sulla riduzione delle menomazioni

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nel comportamento da seduti
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
La seduta sarà valutata utilizzando la scala della seduta della misura della funzione motoria lorda (GMFM-88)
Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Modifica delle capacità motorie grossolane
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Le capacità motorie grossolane saranno valutate utilizzando il subtest motorio grossolano della Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Fourth edition (Bayley-IV).
Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Alterazione delle capacità motorie fini
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Le capacità motorie fini saranno valutate utilizzando il sottotest motorio fine delle scale Bayley dello sviluppo infantile e del bambino, quarta edizione (Bayley-IV).
Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Alterazione delle abilità cognitive
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Le abilità cognitive saranno valutate utilizzando il subtest cognitivo della Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Fourth edition (Bayley-IV).
Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Cambio di lingua
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi
Le abilità linguistiche espressive e ricettive saranno valutate utilizzando i subtest linguistici delle Bayley Scales of Infant and Toddler Development, quarta edizione (Bayley-IV).
Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Valutazione della risoluzione dei problemi nel gioco
Lasso di tempo: Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi

Valutazione di 6 minuti delle capacità di problem solving basato sul gioco utilizzando un set di giocattoli standardizzato. La frequenza di 4 comportamenti chiave (aspetto, esplorazione semplice, esplorazione complessa, funzione e soluzione) è codificata. (Phys Occup Ther Pediatr

. 2021;41(4):390-409. doi: 10.1080/0194

Basale alla fine dell'intervento, fino a 12 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 marzo 2021

Completamento primario (Stimato)

30 aprile 2025

Completamento dello studio (Stimato)

30 aprile 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

13 gennaio 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

13 gennaio 2020

Primo Inserito (Effettivo)

18 gennaio 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

17 aprile 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 aprile 2024

Ultimo verificato

1 aprile 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • HM20016342

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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