- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04230278
Effekten af en fysioterapiintervention rettet mod at sidde og række ud til små børn med cerebral parese (SIT-PT)
Evaluering af effektiviteten af en fysioterapiintervention rettet mod at sidde og nå små børn med cerebral parese
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Formålet med det foreslåede projekt er at sammenligne effektiviteten af to fuldt udviklede fysioterapeutiske interventioner hos 8-24 måneder gamle med eller med høj risiko for at have cerebral parese (CP). Sitting Together And Reaching To Play (START-Play) sigter mod siddende, rækkevidde og motorbaseret problemløsning i spædbarnsalderen for at forbedre den globale udvikling. Usual Care Physical Therapy (UCPT) fokuserer på at fremme motoriske færdigheder og forebygge funktionsnedsættelser. Projektet bygger på et næsten komplet klinisk forsøg, der evaluerer effektiviteten af START-Play-interventionen sammenlignet med en ikke-dosismatchet sammenligningsgruppe. Den foreslåede undersøgelse adresserede direkte behovet for et dosis-matchet klinisk forsøg for at overveje virkningen af dosis af intervention på effektiviteten. En direkte sammenligning af START-Play med den afstemte dosis (24 besøg på 3 måneder) UCPT leveret i samme miljø (hjem) og leveret af autoriserede fysioterapeuter vil give mulighed for en direkte sammenligning af effektiviteten af interventioner baseret på to forskellige sæt af nøgleprincipper.
START-Play er baseret på udviklings- og grundvidenskab, motorisk læring og neuroplasticitet, foruden vores omfattende foreløbige effektdata. START-Play er blevet fuldstændig beskrevet med en protokolmanual, træningsdokumenter og troskabsforanstaltninger. UCPT-interventionen er baseret på videooptaget session af sammenligningsgruppens samfundsbaserede interventionssessioner og forældrerapport for det igangværende kliniske forsøg. Et troskabsmål anvendt i den tidligere forskning kvantificerer forskelle i fokus for disse interventioner og vil blive brugt til at opretholde tilslutning til begge interventionsgrupper. Tre steder i forskellige regioner i USA vil rekruttere fra lokale interventions- og medicinske centre til i alt 150 spædbørn med eller med høj risiko for at have cerebral parese i alderen 4-24 måneder, når de viser parathed til at sidde tidligt og nå. Risiko for CP vil være baseret på retningslinjerne for tidlig detektion, og alle udfaldsmål er inkluderet i de NIH-understøttede fælles dataelementer for cerebral parese. Hvert spædbarn vil blive randomiseret i en gruppe og vil modtage START-Play eller UCPT-interventionen i 3 måneder, med opfølgning, der forlænges i 12 måneder fra baseline.
De primære mål undersøger ændringer over tid i siddende grovmotoriske og kognitive udvikling.
Forskelle i resultater mellem de to interventionsgrupper vil blive undersøgt. Derudover vil vi begynde at identificere prædiktorer for respons på udviklingsmotoriske interventioner ved at evaluere sammenhængen mellem interventionsresultater og 1) spædbarns- og familiekarakteristika, 2) tilstedeværelse af hvid substans, cerebellar, basal ganglion eller skade af grå substans.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
California
-
Los Angeles, California, Forenede Stater, 90033
- Rekruttering
- University of Southern California
-
Kontakt:
- Stacey Dusing
- Telefonnummer: 323-442-1022
- E-mail: stacey.dusing@pt.usc.edu
-
-
Nebraska
-
Omaha, Nebraska, Forenede Stater, 68198
- Rekruttering
- University Of Nebraska Medical Center
-
Kontakt:
- Sandra Willett, PhD, PT
- Telefonnummer: 402-559-6415
- E-mail: swillett@unmc.edu
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Forenede Stater, 23298
- Rekruttering
- Virginia Commonwealth University
-
Kontakt:
- Christine Spence, PhD
- Telefonnummer: 773-844-0980
- E-mail: spencecm@vcu.edu
-
Kontakt:
- Ben Darter, PhD
- Telefonnummer: 2102644193
- E-mail: bjdarter@vcu.edu
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Forenede Stater, 356490
- Rekruttering
- University of Washington
-
Kontakt:
- Lin-Ya Hsu, PhD
- Telefonnummer: 206-669-2492
- E-mail: linyahsu@uw.edu
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Dx eller kliniske tegn på cerebral parese (CP) tidligere beskrevet
- Mellem 8-24 måneders alderen (korrigeret for præmaturitet efter behov) ved studiestart
- I stand til at støtte sidde i 3 sekunder, holde hovedet i det mindste på niveau med neutral justering med stammen understøttet ved aksillen, udvise en vis spontan bevægelse af armene og visuelt fokusere på et legetøj eller en persons ansigt i mindst 3 sekunder i enhver position.
- Bruttomotorisk forsinkelse med en Bayley IV bruttomotorisk subskala-score mindre end 5,5 (1,5 standardafvigelse under gennemsnittet)
Ekskluderingskriterier:
- Medicinske komplikationer, der i høj grad begrænser vurderinger/interventionsdeltagelse såsom alvorlig synsnedsættelse, medfødte/ortopædiske anomalier, der begrænser siddende eller rækkevidde, eller ukontrollerede anfald.
- Et barn vil blive udelukket, hvis forældrene rapporterer noget af følgende: 1) handicap af progressiv karakter, såsom muskeldystrofi eller leukodystrofi; 2) familien planlægger at flytte ud af lokalområdet inden for et år fra studiestart; 3) planlagt større operation, der kan påvirke den fysiske ydeevne.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
---|---|
Eksperimentel: START-Play Intervention
Sitting Together And Reaching to Play er en intervention designet til at arbejde på motorisk-baseret problemløsning.
Således holder aktiviteterne tænkefærdigheder på forkant, mens de også arbejder på at fremme motoriske færdigheder.
Da de oprindeligt blev udviklet til at arbejde med børn, der var nye barnepassere, fokuserede de motoriske opgaver på at sidde og række ud, hvilket resulterede i navnet.
|
Fysioterapi fokuserede på bevægelse og kognitive færdigheder på samme tid
|
Aktiv komparator: Bevægelse, orientering, gentagelse og motion (MORE-PT) - sædvanlig plejefysioterapi
Denne intervention var baseret på observationer af sædvanlig pleje fra en tidligere undersøgelse.
Nøgleprincipper omfattede brugen af Bevægelse, Orientering, Gentagelse og Træning, så interventionsnavnet blev ændret til MORE-PT, før tilmeldingen startede.
Dette reducerede bias, da terapeuterne og familierne ikke blev informeret om, at dette var sædvanlig pleje, som kunne have påvirket dem.
|
Fysioterapi fokuserede på bevægelse og reduktion af funktionsnedsættelser
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring i siddeadfærd
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Siddende vil blive vurderet ved hjælp af siddeskalaen for Gross Motor Function Measure (GMFM-88)
|
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ændring i grovmotorik
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Grovmotoriske færdigheder vil blive vurderet ved hjælp af den grovmotoriske deltest af Bayley Scales of Infant and Toddler Development, fjerde udgave (Bayley-IV).
|
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Ændring i finmotorik
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Finmotorik vil blive vurderet ved hjælp af den finmotoriske deltest af Bayley Scales of Infant and Toddler Development, fjerde udgave (Bayley-IV).
|
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Ændring i kognitive færdigheder
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Kognitive færdigheder vil blive vurderet ved hjælp af den kognitive deltest af Bayley Scales of Infant and Toddler Development, fjerde udgave (Bayley-IV).
|
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Ændring i sprog
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Ekspressive og modtagelige sprogfærdigheder vil blive vurderet ved hjælp af sprogundertestene i Bayley Scales of Infant and Toddler Development, fjerde udgave (Bayley-IV).
|
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Vurdering af problemløsning i leg
Tidsramme: Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
6 minutters vurdering af legebaserede problemløsningsfærdigheder ved hjælp af et standardiseret legetøjssæt. Hyppigheden af 4 nøgleadfærd (se, simpel udforskning, kompleks udforskning, funktion og løsning er kodet. (Phys Occup Ther Pediatr . 2021;41(4):390-409. doi: 10.1080/0194 |
Baseline til slutningen af interventionen, op til 12 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Kretch KS, Dusing SC, Harbourne RT, Hsu LY, Sargent BA, Willett SL. Early Mobility and Crawling: Beliefs and Practices of Pediatric Physical Therapists in the United States. Pediatr Phys Ther. 2024 Jan 1;36(1):9-17. doi: 10.1097/PEP.0000000000001063.
- Kretch KS, Koziol NA, Marcinowski EC, Hsu LY, Harbourne RT, Lobo MA, McCoy SW, Willett SL, Dusing SC. Sitting Capacity and Performance in Infants with Typical Development and Infants with Motor Delay. Phys Occup Ther Pediatr. 2024;44(2):164-179. doi: 10.1080/01942638.2023.2241537. Epub 2023 Aug 7.
- Fiss AL, Hakstad RB, Looper J, Pereira SA, Sargent B, Silveira J, Willett S, Dusing SC. Embedding Play to Enrich Physical Therapy. Behav Sci (Basel). 2023 May 24;13(6):440. doi: 10.3390/bs13060440.
- Dusing SC, Harbourne RT, Hsu LY, Koziol NA, Kretch K, Sargent B, Jensen-Willett S, McCoy SW, Vanderbilt DL. The SIT-PT Trial Protocol: A Dose-Matched Randomized Clinical Trial Comparing 2 Physical Therapist Interventions for Infants and Toddlers With Cerebral Palsy. Phys Ther. 2022 Jul 4;102(7):pzac039. doi: 10.1093/ptj/pzac039.
- Dusing SC, Harbourne RT, Lobo MA, Westcott-McCoy S, Bovaird JA, Kane AE, Syed G, Marcinowski EC, Koziol NA, Brown SE. A Physical Therapy Intervention to Advance Cognitive and Motor Skills: A Single Subject Study of a Young Child With Cerebral Palsy. Pediatr Phys Ther. 2019 Oct;31(4):347-352. doi: 10.1097/PEP.0000000000000635.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- HM20016342
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Cerebral Parese
-
UMC UtrechtAfsluttetKardiopulmonal bypass | Cerebral Perfusion | Cerebral iltningHolland
-
Seoul National University HospitalRekrutteringCerebral blodgennemstrømningKorea, Republikken
-
University of MichiganAfsluttetCerebral hypoperfusionForenede Stater
-
Seoul National University HospitalAfsluttetCerebral iltmætningKorea, Republikken
-
Medical University of ViennaUkendtCerebral iltning
-
Icahn School of Medicine at Mount SinaiAfsluttetCerebral Oxygen Monitoring During Surgery and Recovery After Surgery in Patients Having Lung SurgeryCerebral oxygendesaturationForenede Stater
-
Poznan University of Medical SciencesAfsluttetCerebral iltningPolen
-
Papworth Hospital NHS Foundation TrustCambridge University Hospitals NHS Foundation TrustIkke rekrutterer endnuCerebral blodgennemstrømning
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisRekrutteringCerebral arteriopatiFrankrig
-
Boston Children's HospitalRekrutteringCerebral hæmodynamikForenede Stater
Kliniske forsøg med START-Play Fysioterapi
-
University of Texas Southwestern Medical CenterTilmelding efter invitation
-
Stanford UniversityIowa State University; Pure Edge Inc.; Ponce Health Sciences UniversityRekrutteringStress | Post traumatisk stress syndrom | Brænde ud | Psykisk sundhedsproblem | Kompleks posttraumatisk stresslidelseForenede Stater, Puerto Rico
-
Duquesne UniversityUniversity of Washington; Virginia Commonwealth University; University of... og andre samarbejdspartnereAfsluttetCerebral Parese | Udviklingsforsinkelse | Spædbørns udviklingForenede Stater
-
GT Medical Technologies, Inc.Ikke rekrutterer endnu
-
GT Medical Technologies, Inc.Rekruttering