Planetaire Gezondheid en Milieurechtvaardigheid in Bouwcarrière-opleiding (EJT-CTE)
Het Integreren van Planetaire Gezondheid en Milieurechtvaardigheid in het Middelbaar Beroepsonderwijs in de Bouw: Een Gerandomiseerde Gecontroleerde Studie van de Ecosystem Justice Translator
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Studietype
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
Studiecontact
- Naam: Devan C. Addison-Turner, PhD in CEE
- Telefoonnummer: 12816872771
- E-mail: daddisonturner@stanford.edu
Studie Locaties
-
-
California
-
Stanford, California, Verenigde Staten, 94305
- Stanford University
-
Contact:
- Devan C Addison-Turner, PhD in CEE
- Telefoonnummer: 281-687-2771
- E-mail: daddisonturner@stanford.edu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- 1. Leeftijd 14-18 jaar bij inschrijving 2. Huidige inschrijving in een deelnemend bouwcarrièrepadprogramma (minimaal 2e semester) 3. Mogelijkheid om deel te nemen aan 6-maanden curriculum tijdens reguliere CTE-klasperiodes 4. Schriftelijke geïnformeerde toestemming van ouder/voogd voor deelnemers onder 18 jaar 5. Schriftelijke instemming van deelnemende student 6. Mogelijkheid om beoordelingen in het Engels te voltooien (met aanpassingen indien nodig)
Exclusiecriteria:
- 1. Eerdere deelname aan een formeel curriculum voor milieurechtvaardigheid of planetaire gezondheid in de afgelopen 12 maanden 2. Verwacht onvermogen om studiebeoordelingen te voltooien vanwege geplande verhuizing of programma-intrekking 3. Gelijktijdige inschrijving in een ander onderzoek naar educatieve interventies
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Communitygericht Ontwerp Curriculum met EJT
6-maanden Community-Centered Design-curriculum dat de Ecosystem Justice Translator (EJT) integreert.
Structuur: Weken 1-4 fundamenten van planetaire gezondheid en milieurechtvaardigheid; Weken 5-10 EJT-moduletraining; Weken 11-18 community engagement-project met lokale stakeholderinterviews; Weken 19-24 capstone-ontwerpproject.
Gegeven tijdens reguliere CTE-klasperiodes (~4 uur per week).
Studenten werken in teams van 3-4 aan authentieke community-uitdagingen.
EJT is een webgebaseerd computationeel systeem met vier modules: Community Voice Equity Translation (CVET), Ecosystem Service Health Integration (ESHI), Environmental Justice Investment Prioritization (EJIP), en Uncertainty, Bias, and Risk Quantification (UBR).
|
6-maanden (24-weken) Community-Centered Design-curriculum dat de Ecosystem Justice Translator (EJT) integreert, aangeboden tijdens reguliere CTE-lesperiodes (~4 uur per week).
EJT is een webgebaseerd computationeel systeem met vier modules: (1) Community Voice Equity Translation met behulp van grote taalmodellen; (2) Ecosystem Service Health Integration die InVEST-modellen koppelt aan epidemiologische dosis-responsfuncties; (3) Environmental Justice Investment Prioritization; (4) Uncertainty, Bias, and Risk Quantification.
Curriculuminrichting: Weken 1-4 planetaire gezondheidsfundamenten; Weken 5-10 EJT-training; Weken 11-18 community engagement-projecten; Weken 19-24 capstone-ontwerp.
Studenten werken in teams van 3-4 aan authentieke gemeenschapsuitdagingen.
Andere namen:
|
|
Actieve vergelijker: CONTROLE
Standaard bouwcarrièrecurriculum volgens de California CTE Model Curriculum Standards: bouwvoorschriften en vergunningen, bouwveiligheid (OSHA 10), blauwdruk lezen en computerondersteund ontwerp (CAD), materiaalkunde en selectie, basis timmerwerk en raamwerk.
Controledeelnemers krijgen gelijke contacturen (~4 uur per week gedurende 24 weken) zonder expliciete inhoud over gezondheidsequiteit, milieurechtvaardigheid of planetaire gezondheid.
Controledeelnemers krijgen na afloop van de studie toegang tot interventiematerialen en EJT-software aangeboden (wachtlijstcontrole-ontwerp).
|
Standaard bouwcarrièrecurriculum volgens de California CTE Model Curriculum Standards, uitgevoerd over 24 weken (~4 uur per week).
Inhoud omvat: bouwvoorschriften en vergunningverlening, bouwveiligheid (OSHA 10-certificering), blauwdruk lezen en CAD, materiaalkunde en selectie, basistechnieken voor timmerwerk en frameconstructie.
Gelijk aantal contacturen als de interventiegroep zonder expliciete inhoud over gezondheidsequiteit, milieurechtvaardigheid of planetaire gezondheid.
Controledeelnemers krijgen na studievoltooiing toegang tot de EJT-curriculummaterialen (wachtiljst controledesign).
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Health-Integrated Equity Consciousness Index (HI-ECI)
Tijdsspanne: Baseline, 3 maanden, 6 maanden (primair eindpunt), 12 maanden
|
Samengestelde maat van bewustzijn van de relaties tussen gebouwde omgeving, energiesystemen, blootstelling aan natuur en gezondheidsequiteit.
Afgeleid van gecodeerde kwalitatieve reacties op gestandaardiseerde scenario-prikkels.
Hogere scores duiden op een groter bewustzijn van gezondheidsequiteit.
Bereik 0-100.
|
Baseline, 3 maanden, 6 maanden (primair eindpunt), 12 maanden
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Devan C. Addison-Turner, PhD in CEE, daddisonturner@stanford.edu
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Studie start
Primaire voltooiing (Geschat)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Geschat)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- IRB-84369
- DGE-2146755 (Ander subsidie-/financieringsnummer: National Science Foundation)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Beschrijving IPD-plan
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .