Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Planetarisk helse og miljørettferdighet i utdanning for byggebransjen (EJT-CTE)

2. januar 2026 oppdatert av: Devan Cantrell Addison-Turner, Stanford University

Integrering av planetær helse og miljørettferdighet i videregående skoles byggekarriereutdanning: En randomisert kontrollert studie av Ecosystem Justice Translator

Denne studien tester om en ny pedagogisk læreplan kan hjelpe videregående elever i byggfagprogrammer bedre å forstå hvordan bygningsdesign påvirker samfunnshelse og miljørettferdighet. Studien sammenligner to tilnærminger: (1) en ny "Fellesskapssentrert design"-læreplan som bruker Ecosystem Justice Translator (EJT)-programvaren, som hjelper elever å se sammenhenger mellom byggebeslutninger, energieffektivitet, natureksponering og helseutfall i forskjellige nabolag; mot (2) den tradisjonelle byggfaglæreplanen som fokuserer på tekniske ferdigheter. Elever i alderen 14-18 som er innskrevet i byggfagprogrammer vil bli tilfeldig tildelt en av disse to gruppene. Over 6 måneder vil intervensjonsgruppen lære å bruke EJT-verktøyet og anvende miljørettferdighetskonsepter på byggeprosjekter. Forskere vil måle hvor godt elever forstår sammenhenger mellom bygging, miljø og helse ved start, midtveis og slutten av programmet, og igjen 6 måneder senere. Målet er å avgjøre om integrering av miljørettferdighets- og helsekonsepter i byggeutdanningen forbedrer elevers bevissthet om hvordan deres fremtidige arbeid kan hjelpe eller skade samfunnshelsen, spesielt i utsatte nabolag.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Har ikke rekruttert ennå

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Antatt)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
40

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktinformasjon for personen som kan svare på påmeldingsspørsmål for en klinisk studie. Hvert sted hvor studien gjennomføres kan også ha en spesifikk kontakt, som kan være bedre i stand til å svare på disse spørsmålene.

Studiesteder

  • Forente stater
    • California
      • Stanford, California, Forente stater, 94305
        • Stanford University
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 1. Alder 14–18 år ved påmelding 2. Påmelding i et deltakende byggebransje-karriereveiprogram (minimum 2. semester) 3. Evne til å delta i 6-måneders pensum i løpet av ordinære YFF-klassetimer 4. Skriftlig informert samtykke fra foresatt/verge for deltakere under 18 år 5. Skriftlig samtykke fra elevdeltakeren 6. Evne til å fullføre vurderinger på engelsk (med tilpasninger etter behov)

Eksklusjonskriterier:

  • 1. Tidligere deltakelse i et formelt miljørettferdighets- eller planetærhelse-pensum de siste 12 månedene 2. Forventet manglende evne til å fullføre studie-vurderinger på grunn av planlagt flytting eller programfrafall 3. Samtidig påmelding i en annen forskningsstudie som involverer pedagogiske intervensjoner

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
Eksperimentell: Felleskapssentrert designpensum med EJT
6-måneders fellesskapssentrert design-læreplan som integrerer Ecosystem Justice Translator (EJT). Struktur: Uke 1-4 grunnleggende planetær helse og miljørettferdighet; Uke 5-10 EJT-modulopplæring; Uke 11-18 fellesskapsengasjementsprosjekt med lokale interessentintervjuer; Uke 19-24 avsluttende designprosjekt. Leveres under vanlige CTE-klassetimer (~4 timer ukentlig). Studentene jobber i team på 3-4 på autentiske fellesskapsutfordringer. EJT er et web-basert beregningssystem med fire moduler: Community Voice Equity Translation (CVET), Ecosystem Service Health Integration (ESHI), Environmental Justice Investment Prioritization (EJIP), og Uncertainty, Bias, and Risk Quantification (UBR).
Atferdsmessig: Samfunnssentrert designpensum med EJT
6-måneders (24-ukers) samfunnssentrert design-læreplan som integrerer Ecosystem Justice Translator (EJT), levert i løpet av ordinære CTE-timer (~4 timer ukentlig). EJT er et nettbasert beregningssystem med fire moduler: (1) Community Voice Equity Translation som bruker store språkmodeller; (2) Ecosystem Service Health Integration som kobler InVEST-modeller med epidemiologiske dose-responsfunksjoner; (3) Environmental Justice Investment Prioritization; (4) Uncertainty, Bias, and Risk Quantification. Læreplanstruktur: Uke 1-4 planetær helsegrunnlag; Uke 5-10 EJT-opplæring; Uke 11-18 samfunnsengasjementsprosjekter; Uke 19-24 avsluttende designprosjekt. Studentene jobber i team på 3-4 personer med autentiske samfunnsutfordringer.
Andre navn:
  • Samfunnssentrert designlæreplan med økosystemrettferdighet oversetter
  • EJT-pensum
Aktiv komparator: KONTROLL
Standard byggebransjelerreplan i henhold til California CTE Model Curriculum Standards: bygningsregler og tillatelser, byggesikkerhet (OSHA 10), blåskjemalesing og datastøttet design (CAD), materialvitenskap og utvalg, grunnleggende tømrerarbeid og rammeverk. Kontroll deltakere mottar like mange kontakt timer (~4 timer ukentlig i 24 uker) uten eksplisitt helse likhet, miljørettferdighet, eller planetarisk helse innhold. Kontroll deltakere vil bli tilbudt tilgang til intervensjonsmaterialer og EJT programvare etter studie fullførelse (venteliste kontroll design).
Atferdsmessig: Tradisjonell teknisk pensum
Standard byggebransjens læreplan i henhold til California CTE Model Curriculum Standards levert over 24 uker (~4 timer ukentlig). Innholdet inkluderer: bygningsregler og tillatelser, byggesikkerhet (OSHA 10-sertifisering), lesing av tegninger og CAD, materialvitenskap og utvalg, grunnleggende tømrerteknikker og rammeverksteknikker. Like kontaktimer som intervensjonsgruppen uten eksplisitt innhold om helseutjevning, miljørettferdighet eller planetær helse. Kontrollgruppens deltakere tilbys tilgang til EJT læremateriell etter studieavslutning (ventelistedesign for kontrollgruppe).

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Helseintegrert Likestillingsbevissthetsindeks (HI-ECI)
Tidsramme: Utgangspunkt, 3 måneder, 6 måneder (primært endepunkt), 12 måneder
Sammensatt mål for bevissthet om sammenhengene mellom bygget miljø, energisystemer, naturkontakt og helseutjevning. Avledet fra kodede kvalitative svar på standardiserte scenariospørsmål. Høyere poengsummer indikerer større bevissthet om helseutjevning. Skala 0-100.
Utgangspunkt, 3 måneder, 6 måneder (primært endepunkt), 12 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Stanford University

Etterforskere

Etterforskere

En forsker involvert i en klinisk studie. Beslektede termer inkluderer stedets hovedetterforsker, stedsunderetterforsker, studieleder, studieleder og studiehovedetterforsker.
  • Hovedetterforsker: Devan C. Addison-Turner, PhD in CEE, daddisonturner@stanford.edu

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
5. august 2026

Primær fullføring (Antatt)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
30. mai 2027

Studiet fullført (Antatt)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
12. desember 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
20. desember 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
20. desember 2025

Først lagt ut (Antatt)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
5. januar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
7. januar 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
2. januar 2026

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. januar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • IRB-84369
  • DGE-2146755 (Annet stipend/finansieringsnummer: National Science Foundation)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

IPD-planbeskrivelse

Jeg kan beholde anonyme, unike individuelle deltakerdata (IPD) for sporing av deltakernes prestasjoner i en kodebok og database. Informasjonen kan brukes til å publisere en tidsskriftartikkel.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger