Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Schoolreactie op gezinnen met kinderen met kanker

22 juni 2017 bijgewerkt door: Stanford University
Het doel van dit onderzoek is om de respons van scholen op gezinnen met kinderen met kanker te onderzoeken. Verwacht wordt dat de resultaten van deze studie de steun zullen vergroten die scholen kunnen geven aan de bevolking van gezinnen die een kind met kanker hebben. Bij het onderzoek worden de ouders van deze gezinnen, de directeur en een opvoeder van de school van het kind met kanker betrokken. Meetinstrumenten omvatten enquêtes, interviews en andere relevante educatieve en medische documenten.

Studie Overzicht

Toestand

Ingetrokken

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Observationeel

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Verenigde Staten
    • California
      • Stanford, California, Verenigde Staten, 94305
        • Stanford University School of Medicine

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

16 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Toekomstige deelnemers zijn ouders/verzorgers die in de afgelopen 5 jaar schoolgaande kinderen hebben laten behandelen voor kanker

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Er worden geen patiënten geworven. Alleen de ouders, de schooldirecteuren en de leerkrachten worden geworven.
  • Onderwerpen zijn 15 sets ouders die in de afgelopen 5 jaar schoolgaande kinderen hebben laten behandelen voor kanker.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Cohort
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Bewijs van steun
Tijdsspanne: een keer
Identificeer significante patronen. Documenten, interviews, enquêtes en het kwantitatieve instrument worden geanalyseerd met een inductieve cross-case analyse. Inductieve analyse betekent dat de patronen, thema's en categorieën uit de gegevens naar voren kwamen in plaats van dat ze eraan werden opgelegd voorafgaand aan het verzamelen en analyseren van gegevens. Een cross-case analyse betekent dat de informatie wordt gegroepeerd op basis van antwoorden van verschillende mensen, thema's, perspectieven of problemen. Vervolgens wordt een inhoudsanalyse uitgevoerd die het proces omvat van het identificeren, coderen en categoriseren van de primaire patronen in de gegevens. In de laatste stap worden de gegevens geïnterpreteerd. Interpretatie gaat per definitie verder dan beschrijving. Interpretatie betekent betekenis toekennen aan wat gevonden is verklaringen geven, conclusies trekken, gevolgtrekkingen maken, verbanden leggen, betekenis toekennen, orde opleggen en omgaan met rivaliserende verklaringen
een keer

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Stanford University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Michael Link, Stanford University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Verwacht)

1 september 2010

Primaire voltooiing (Verwacht)

1 juli 2011

Studie voltooiing (Verwacht)

1 juli 2011

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

18 juni 2010

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

18 juni 2010

Eerst geplaatst (Schatting)

22 juni 2010

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

26 juni 2017

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

22 juni 2017

Laatst geverifieerd

1 juni 2017

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • PEDSVAR0010
  • 17105 (Stanford IRB)
  • SU-09112009-3880 (Andere identificatie: Stanford University)

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Zelf beheerde enquêtes

Zoek naar vergelijkbare onderzoeken

Sponsors en medewerkers

Medische omstandigheden

Geneesmiddelinterventies

CROs by country

CROs in Tanzania

Voorwaarden

Zeldzame ziekten

Geneesmiddelinterventies

Voedingssupplementen

Sponsor / medewerkers

Locaties

3
Abonneren