- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT03277664
Electronic Monitoring Combined With Weekly Feedback and Reminders
1 november 2019 bijgewerkt door: Shanghai Children's Medical Center
The Effect of Electronic Monitoring Combined With Weekly Feedback and Reminders on Adherence to Inhaled Corticosteroids in Infants and Younger Children With Asthma: a Randomized Controlled Trial
A total of 96 recruited children (aged 6 months to 3 years) with mild or moderate persistent asthma who were on regular inhaled corticosteroids (ICS) were randomly allocated to receive electronic monitoring combined with instant messaging software -based weekly feeding back adherence and reminders to keep taking the ICS (intervention group) and to receive electronic monitoring only (control group).
The device-monitored adherence rates and caregiver-reported adherence rates were analyzed.
Studie Overzicht
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
96
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Shanghai
-
Shanghai, Shanghai, China, 200127
- Shanghai Children's Medical Center
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
6 maanden tot 3 jaar (Kind)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Nee
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Allemaal
Beschrijving
Inclusion Criteria:
- patients having mild or moderate persistent asthma
- 6 months-3 years
- taking regular inhaled steroids, with no change in their medication in the last month.
Exclusion Criteria:
Participants who had severe persistent asthma or another respiratory disease or did not live in Shanghai were excluded.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: intervention group
All the device-monitored adherence data from the previous week were downloaded from the background database and calculated by a qualified asthma nurse.
Through free IMS (WeChat; Tencent, Shenzhen, CHN) available on mobile, the nurse offered feedback to the caregivers weekly according to the adherence rate and reminded them to keep taking the ICS.
Caregivers were asked monthly "Has our child inhaled the medicine according to the doctor's instructions?"
and "How about the frequency?"
by telephone.
|
All the device-monitored adherence data from the previous week were downloaded from the background database and calculated by a qualified asthma nurse.
Through free IMS (WeChat; Tencent, Shenzhen, CHN) available on mobile, the nurse offered feedback to the caregivers weekly according to the adherence rate and reminded them to keep taking the ICS.
Caregivers were asked monthly "Has our child inhaled the medicine according to the doctor's instructions?"
and "How about the frequency?"
by telephone.
|
Geen tussenkomst: control group
All the device-monitored adherence data were downloaded from the background database and calculated weekly.
However, feedback and reminders were not given to the caregivers.
Caregivers were also asked monthly "Has our child inhaled the medicine according to the doctor's instructions?"
and "How about the frequency?"
by telephone.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
device monitored adherence rate
Tijdsspanne: up to 6 months
|
The primary outcome of the study was change in the adherence rate monitored by the electronic device for 6 consecutive months.
This adherence rate was calculated as the number of device recorded times /number of total times prescribed × 100%.
|
up to 6 months
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
caregiver-reported adherence rate
Tijdsspanne: up to 6 months
|
The secondary outcomes for the study were the caregiver-reported adherence rate and the difference between device-monitored and caregiver-reported adherence rates for 6 consecutive months.
The caregiver-reported adherence rate was recorded on a monthly basis.
It was offered by the caregivers of patients through answering the questions "Has our child inhaled the medicine according to the doctor's instructions" and "How about the frequency".
The device-monitored and caregiver-reported adherence rates were compared monthly.
|
up to 6 months
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Publicaties en nuttige links
De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
1 september 2016
Primaire voltooiing (Werkelijk)
31 januari 2017
Studie voltooiing (Werkelijk)
31 januari 2017
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
6 september 2017
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
7 september 2017
Eerst geplaatst (Werkelijk)
11 september 2017
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
5 november 2019
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
1 november 2019
Laatst geverifieerd
1 november 2019
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- ESR-15-11001
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op intervention group
-
University of California, San FranciscoVoltooidDarmkanker | EndeldarmkankerVerenigde Staten
-
St. Joseph's Healthcare HamiltonHamilton Academic Health Sciences OrganizationVoltooid
-
Arab American University (Palestine)VoltooidDiabetes mellitus type 2Palestijns gebied, bezet
-
Akdeniz UniversityVoltooidBorstkanker | Gezondheidsgedrag | Vroege detectie van kanker | Kankerscreening | Preventieve gezondheidszorgKalkoen
-
The University of Texas Health Science Center,...National Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)Actief, niet wervend
-
Chinese University of Hong KongActief, niet wervendIntellectuele handicap, MildHongkong
-
Karadeniz Technical UniversityVoltooidHemodialyse | Eenzaamheid | Geluk | Aanpassing | Dierondersteunde therapie | SymptoomKalkoen
-
Henry Ford Health SystemBlue Cross Blue Shield of Michigan FoundationVoltooidDiabetes mellitus, type 2Verenigde Staten
-
Idaho State UniversityNog niet aan het wervenGegamificeerde digitale interventie om de effectiviteit van exposure-therapie voor OCS te verbeterenExperimentele videogames | Gedragsbeoordeling
-
Vanderbilt UniversityAanmelden op uitnodigingMoeilijkheden bij het leren van wiskundeVerenigde Staten