Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

RET-interventieprogramma voor problemen bij het nemen van loopbaanbeslissingen bij middelbare scholieren

27 augustus 2019 bijgewerkt door: Viktoria Kulcsar, Babes-Bolyai University

De effectiviteit van een REBT-interventieprogramma voor het verminderen van loopbaanbeslissingsproblemen bij middelbare scholieren

Moeilijkheden bij het nemen van loopbaanbeslissingen zijn veelvoorkomende problemen voor adolescenten. Regelmatige interventie- of preventieprogramma's geven de leerlingen vooral informatie over zichzelf, over de wereld van werk, over hun interesses en voorkeuren enz. Rationeel-emotieve gedragstherapie (REBT), een vorm van cognitieve gedragstherapie (CGT), helpt adolescenten om efficiënt omgaan met emotionele problemen (bijv. psychisch leed) die verband houden met het loopbaanbeslissingsproces. De huidige studie heeft tot doel de efficiëntie te onderzoeken van een REBT-loopbaaninterventieprogramma dat wordt geïmplementeerd in een schoolomgeving. Schoolomgevingen zijn geschikt om groepsinterventie voor studenten te bieden. Klassen van Roemeense openbare middelbare scholen worden gerandomiseerd in interventie- of behandelingsgroepen.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

De interventie is groepsgebaseerd en wordt gegeven in 8 sessies, verspreid over 8 weken. Elk van de acht modules was gericht op een ander onderdeel: psycho-educatie, informatie over zichzelf en de wereld van het werk, stappen in het nemen van loopbaanbeslissingen, probleemoplossing. Bovendien, voor de REBT-groepen: Relatie tussen cognitieve vervormingen/irrationele overtuigingen en emoties, Cognitieve herstructurering, Exposure/gedragsactivatie en het oplossen van emotionele problemen, Behoud van winst. Bij elke sessie zou huiswerk worden gegeven. REBT-interventieprogramma's die in schoolomgevingen worden gegeven, vertegenwoordigen ecologische modaliteiten om zich op kwetsbare groepen te richten. Adolescenten zullen beoordelingen op vier tijdstippen voltooien: T1 (baseline), T2 (post-interventie), T3 (3 maanden follow-up) en T4 (6 maanden follow-up).

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

235

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

      • Cluj-Napoca, Roemenië, 400015
        • Babes-Bolyai University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

16 jaar tot 19 jaar (VOLWASSEN, KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Adolescenten hebben een leeftijd van 16 jaar tot 19 jaar (11e klas op de middelbare school).
  • Gaan naar de middelbare school.
  • Ouders ondertekenen de geïnformeerde toestemming en adolescenten geven geïnformeerde toestemming.

Uitsluitingscriteria:

  • Leeftijd onder de 16 of boven de 19 jaar.
  • Geen ondertekende geïnformeerde toestemming van de ouders.
  • Oninterpreteerbare antwoorden op de validatie-items van de CDDQ (items nr. 7 en 12)

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: BEHANDELING
  • Toewijzing: GERANDOMISEERD
  • Interventioneel model: PARALLEL
  • Masker: DUBBELE

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: REBT Loopbaaninterventie
Middelbare scholieren in de experimentgroep volgen acht modules van loopbaaninterventie met technieken uit rationeel-emotieve gedragstherapie (REBT). De acht modules richten zich op een ander onderdeel: psycho-educatie, informatie over het zelf en de wereld van werk, stappen van besluitvorming, relatie tussen cognitieve vervormingen/irrationele overtuigingen en emoties, cognitieve herstructurering, exposure/gedragsactivering en probleemoplossing, planning, doelen stellen .
Acht sessies reguliere loopbaaninterventie met methoden van rationeel-emotieve gedragstherapie (REBT).
ACTIVE_COMPARATOR: Reguliere loopbaaninterventie
Middelbare scholieren in de treatment as usual-groep volgen acht modules loopbaaninterventie met reguliere loopbaaninterventietechnieken. De acht modules richten zich op een ander onderdeel: psycho-educatie, informatie over het zelf en de wereld van werk, stappen voor besluitvorming, probleemoplossing, planning, doelen stellen.
Acht sessies reguliere loopbaaninterventie.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Carrière Besluitvorming Problemen Vragenlijst (CDDQ; Gati, Krausz, & Osipow, 1996)
Tijdsspanne: Verandering van baseline loopbaanbeslissingsproblemen tot 24 weken
Maatstaf voor moeilijkheden bij het nemen van loopbaanbeslissingen.
Verandering van baseline loopbaanbeslissingsproblemen tot 24 weken

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Emotioneel noodprofiel (PDA; Opris & Macavei, 2005)
Tijdsspanne: Verandering vanaf baseline distress tot 24 weken
Maat voor positieve emoties, negatieve functionele en negatieve disfunctionele emoties.
Verandering vanaf baseline distress tot 24 weken
Penn State Worry Questionnaire for Children (PSWQ-C; Chorpita et al., 1997)
Tijdsspanne: Verandering vanaf baseline piekeren tot 24 weken
Maatstaf voor zorgen bij kinderen en adolescenten.
Verandering vanaf baseline piekeren tot 24 weken
Korte vorm van algemene houding en overtuigingenschaal (GABS-SF; Lindner et al., 1999)
Tijdsspanne: Verandering van basislijn irrationele overtuigingen tot 24 weken
Maatregel van irrationele overtuigingen.
Verandering van basislijn irrationele overtuigingen tot 24 weken
Beck Depressie-inventaris voor jongeren (BDI-Y; Beck, 2005)
Tijdsspanne: Verandering van baseline depressie, angst tot 24 weken
Maatstaf voor depressie bij adolescenten.
Verandering van baseline depressie, angst tot 24 weken
Beck Anxiety Inventory for Youth (BAI-Y; Beck, 2005)
Tijdsspanne: Verandering van baseline-angst tot 24 weken
Maat voor angst bij adolescenten.
Verandering van baseline-angst tot 24 weken
Carrièrebesluitvorming Self-Efficacy Short Form (Betz et al., 1996)
Tijdsspanne: Verandering van self-efficacy bij baseline loopbaanbeslissingen tot 24 weken
Maatstaf voor zelfeffectiviteit bij het nemen van loopbaanbeslissingen.
Verandering van self-efficacy bij baseline loopbaanbeslissingen tot 24 weken
Multidimensionale levenstevredenheid (Seligson, Huebner, & Valois, 2003)
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van baseline levenstevredenheid tot 24 weken
Maatregel van vijf gebieden van tevredenheid met het leven.
Verandering ten opzichte van baseline levenstevredenheid tot 24 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Anca Dobrean, Babes-Bolyai University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

1 oktober 2018

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

30 januari 2019

Studie voltooiing (WERKELIJK)

1 april 2019

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

15 januari 2019

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

16 januari 2019

Eerst geplaatst (WERKELIJK)

17 januari 2019

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

28 augustus 2019

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

27 augustus 2019

Laatst geverifieerd

1 augustus 2019

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op REBT Loopbaaninterventie

3
Abonneren