- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03807895
Program interwencji REBT dotyczący trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych u uczniów szkół średnich
27 sierpnia 2019 zaktualizowane przez: Viktoria Kulcsar, Babes-Bolyai University
Skuteczność programu interwencyjnego REBT w zakresie zmniejszania trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych u uczniów szkół średnich
Trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych są częstym problemem młodzieży.
Regularne programy interwencyjne lub profilaktyczne dostarczają uczniom głównie informacji o nich samych, o świecie pracy, ich zainteresowaniach i preferencjach itp. Racjonalna terapia behawioralno-emotywna (REBT), forma terapii poznawczo-behawioralnej (CBT), pomaga nastolatkom skutecznie radzić sobie z problemami emocjonalnymi (np. stresem psychicznym) związanymi z procesem podejmowania decyzji zawodowych.
Niniejsze badanie ma na celu zbadanie skuteczności programu interwencji zawodowej REBT wdrożonego w środowisku szkolnym.
Warunki szkolne są odpowiednie do prowadzenia interwencji grupowych dla uczniów.
Klasy z rumuńskich publicznych szkół średnich zostaną losowo przydzielone do grup interwencyjnych lub terapeutycznych jak zwykle.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Interwencja będzie oparta na grupach, prowadzona w 8 sesjach, w ciągu 8 tygodni.
Każdy z ośmiu modułów dotyczył innego komponentu: Psychoedukacja, Informacje o sobie i świecie pracy, Etapy podejmowania decyzji zawodowych, Rozwiązywanie problemów.
Dodatkowo dla grup REBT: Związek między zniekształceniami poznawczymi/irracjonalnymi przekonaniami a emocjami, Restrukturyzacja poznawcza, Ekspozycja/aktywacja behawioralna i rozwiązywanie problemów emocjonalnych, Utrzymanie zdobywania.
Praca domowa będzie zadawana na każdej sesji.
Programy interwencji REBT realizowane w środowisku szkolnym reprezentują ekologiczne sposoby kierowania do grup szczególnie wrażliwych.
Młodzież zakończy ocenę w czterech punktach czasowych: T1 (poziom wyjściowy), T2 (po interwencji), T3 (3 miesiące obserwacji) i T4 (6 miesięcy obserwacji).
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
235
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Cluj-Napoca, Rumunia, 400015
- Babes-Bolyai University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
16 lat do 19 lat (DOROSŁY, DZIECKO)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Młodzież będzie miała wiek od 16 do 19 lat (11 klasa w szkole średniej).
- Uczęszczają do szkoły średniej.
- Rodzice podpisują świadomą zgodę, a młodzież wyraża świadomą zgodę.
Kryteria wyłączenia:
- Wiek poniżej 16 lat lub powyżej 19 lat.
- Brak podpisanej świadomej zgody rodziców.
- Niemożliwe do interpretacji odpowiedzi dotyczące pozycji walidacji CDDQ (pozycje nr. 7 i 12)
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: PODWÓJNIE
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Interwencja w karierze REBT
Uczniowie szkół średnich z grupy eksperymentalnej uczęszczają na osiem modułów interwencji zawodowej z wykorzystaniem technik racjonalno-emotywnej terapii behawioralnej (REBT).
Osiem modułów ma na celu inny komponent: psychoedukacja, informacje o sobie i świecie pracy, etapy podejmowania decyzji, związek między zniekształceniami poznawczymi/irracjonalnymi przekonaniami i emocjami, restrukturyzacja poznawcza, ekspozycja/aktywacja zachowania i rozwiązywanie problemów, planowanie, wyznaczanie celów .
|
Osiem sesji regularnej interwencji w karierze z metodami racjonalno-emotywnej terapii behawioralnej (REBT).
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Regularna interwencja w karierze
Licealiści z grupy „leczenie jak zwykle” uczestniczą w ośmiu modułach interwencji zawodowej z regularnymi technikami interwencji zawodowej.
Osiem modułów ma na celu inny komponent: Psychoedukacja, Informacje o sobie i świecie pracy, Etapy podejmowania decyzji, Rozwiązywanie problemów, Planowanie, Wyznaczanie celów.
|
Osiem sesji regularnej interwencji zawodowej.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych (CDDQ; Gati, Krausz i Osipow, 1996)
Ramy czasowe: Zmiana od początkowych trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych do 24 tygodni
|
Miara trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych.
|
Zmiana od początkowych trudności w podejmowaniu decyzji zawodowych do 24 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Profil dystresu emocjonalnego (PDA; Opris i Macavei, 2005)
Ramy czasowe: Zmiana od stanu wyjściowego do 24 tygodni
|
Miara emocji pozytywnych, negatywnych funkcjonalnych i negatywnych dysfunkcyjnych.
|
Zmiana od stanu wyjściowego do 24 tygodni
|
|
Kwestionariusz zmartwień stanu Penn State dla dzieci (PSWQ-C; Chorpita i in., 1997)
Ramy czasowe: Zmiana od początkowego zmartwienia do 24 tygodni
|
Miara zmartwień dla dzieci i młodzieży.
|
Zmiana od początkowego zmartwienia do 24 tygodni
|
|
Skrócona forma ogólnej skali postaw i przekonań (GABS-SF; Lindner i in., 1999)
Ramy czasowe: Zmiana od podstawowych irracjonalnych przekonań do 24 tygodni
|
Miara irracjonalnych przekonań.
|
Zmiana od podstawowych irracjonalnych przekonań do 24 tygodni
|
|
Inwentarz depresji Becka dla młodzieży (BDI-Y; Beck, 2005)
Ramy czasowe: Zmiana od początkowej depresji, lęku do 24 tygodni
|
Miara depresji młodzieży.
|
Zmiana od początkowej depresji, lęku do 24 tygodni
|
|
Inwentarz lęku Becka dla młodzieży (BAI-Y; Beck, 2005)
Ramy czasowe: Zmiana od lęku wyjściowego do 24 tygodni
|
Miara lęku młodzieży.
|
Zmiana od lęku wyjściowego do 24 tygodni
|
|
Krótka forma samoskuteczności w podejmowaniu decyzji zawodowych (Betz i in., 1996)
Ramy czasowe: Zmiana od podstawowego poczucia własnej skuteczności w podejmowaniu decyzji zawodowych do 24 tygodni
|
Miara poczucia własnej skuteczności w podejmowaniu decyzji zawodowych.
|
Zmiana od podstawowego poczucia własnej skuteczności w podejmowaniu decyzji zawodowych do 24 tygodni
|
|
Wielowymiarowa satysfakcja z życia (Seligson, Huebner i Valois, 2003)
Ramy czasowe: Zmiana od wyjściowego zadowolenia z życia do 24 tygodni
|
Miara pięciu obszarów satysfakcji z życia.
|
Zmiana od wyjściowego zadowolenia z życia do 24 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Anca Dobrean, Babes-Bolyai University
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
1 października 2018
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
30 stycznia 2019
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
1 kwietnia 2019
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
15 stycznia 2019
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
16 stycznia 2019
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
17 stycznia 2019
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
28 sierpnia 2019
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
27 sierpnia 2019
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2019
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 19.175/24.10.2018
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Interwencja w karierze REBT
-
Federal State Budgetary Organization, Federal Center...Chuvash State University named after I.N. UlyanovZakończonyBól | Depresja, niepokójFederacja Rosyjska
-
Babes-Bolyai UniversityZakończonyUogólnione zaburzenie lękowe | Lęk społeczny | Zaburzenie lękowe | Specyficzna fobia | Duża depresja łagodnaRumunia
-
Babes-Bolyai UniversityZakończonyZaburzenia lękowe | Uogólnione zaburzenie lękowe | Ciężkie zaburzenie depresyjne | Fobia społeczna | Zaburzenie lękowe | Uporczywe zaburzenie depresyjneRumunia
-
Oregon Health and Science UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH); University of Connecticut; University... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacja
-
Fundacio d'Investigacio en Atencio Primaria Jordi...Institut Català de la SalutRekrutacyjny
-
University of MinnesotaJeszcze nie rekrutacja
-
Icahn School of Medicine at Mount SinaiNational Institute on Aging (NIA)ZakończonyChoroba Alzheimera | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczychStany Zjednoczone
-
Fundacio d'Investigacio en Atencio Primaria Jordi...ZakończonyDepresja | Dystymia | Ambulatoryjne usługi zdrowotneHiszpania
-
University of South CarolinaCenters for Disease Control and PreventionRekrutacyjnyArtretyzm | Zapalenie kości i stawów | Toczeń rumieniowaty układowy | Dna | Reumatoidalne zapalenie stawów (RZS) | Fibromialgia (FM)Stany Zjednoczone
-
Ege Miray TopcuZakończonyLęk | Opieka wspomagająca prowadzona przez pielęgniarkę | Interwencje pielęgniarskieTurcja (Türkiye)