Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

REBT-intervensjonsprogram for karrierebeslutningsvansker hos videregående skoleelever

27. august 2019 oppdatert av: Viktoria Kulcsar, Babes-Bolyai University

Effektiviteten av et REBT-intervensjonsprogram for å redusere karrierebeslutningsvansker hos videregående skoleelever

Karrierebeslutningsvansker er hyppige problemer for ungdom. Regelmessige intervensjons- eller forebyggingsprogrammer gir hovedsakelig informasjon til studentene om seg selv, om arbeidslivet, om deres interesser og preferanser osv. Rasjonell emosjonell atferdsterapi (REBT), en form for kognitiv atferdsterapi (CBT) gir ungdom hjelp til å effektivt effektivt takle emosjonelle problemer (f.eks. psykiske plager) knyttet til beslutningsprosessen i karrieren. Denne studien tar sikte på å undersøke effektiviteten til et REBT-karriereintervensjonsprogram implementert i en skolesetting. Skolemiljøer er hensiktsmessige for å levere gruppeintervensjon for elever. Klasser fra rumenske offentlige videregående skoler vil bli randomisert i enten intervensjon eller behandling som vanlig.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Intervensjonen vil være gruppebasert, gitt i 8 økter, over 8 uker. Hver av de åtte modulene tok sikte på en annen komponent: Psykoedukasjon, Informasjon om seg selv og arbeidslivet, trinn i karrierebeslutninger, Problemløsning. I tillegg, for REBT-gruppene: Forholdet mellom kognitive forvrengninger/irrasjonelle tro og følelser, Kognitiv restrukturering, Eksponering/atferdsaktivering og emosjonell problemløsning, Vedlikehold av gevinst. Lekser vil bli gitt ved hver økt. REBT-intervensjonsprogrammer levert i skolemiljøer representerer økologiske modaliteter for å målrette mot sårbare grupper. Ungdom vil fullføre vurderinger på fire tidspunkter: T1 (baseline), T2 (post-intervensjon), T3 (3 måneders oppfølging) og T4 (6 måneders oppfølging).

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

235

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Romania
      • Cluj-Napoca, Romania, 400015
        • Babes-Bolyai University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

16 år til 19 år (VOKSEN, BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdom vil ha alderen 16 år til 19 år (11. klasse på videregående).
  • går på videregående.
  • Foreldre vil signere det informerte samtykket, og ungdom gir informert samtykke.

Ekskluderingskriterier:

  • Alder under 16 eller over 19 år.
  • Ingen underskrevet informert samtykke fra foreldrene.
  • Utolkbare svar på valideringselementene til CDDQ (elementer nr. 7 og 12)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: DOBBELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: REBT karriereintervensjon
Videregående elever i eksperimentgruppen deltar på åtte moduler med karriereintervensjon med teknikker for rasjonell emosjonell atferdsterapi (REBT). De åtte modulene tar sikte på en annen komponent: Psykoedukasjon, Informasjon om selvet og arbeidsverdenen, Beslutningstrinn, Forholdet mellom kognitive forvrengninger/irrasjonelle tro og følelser, Kognitiv restrukturering, Aktivering av eksponering/atferd og problemløsning, Planlegging, Målsetting .
Atferdsmessig: REBT karriereintervensjon
Åtte økter med vanlig karriereintervensjon med metoder for rasjonell emosjonell atferdsterapi (REBT).
ACTIVE_COMPARATOR: Regelmessig karriereintervensjon
Videregående elever i behandling som vanlig-gruppen deltar på åtte moduler med karriereintervensjon med vanlige karriereintervensjonsteknikker. De åtte modulene tar sikte på en annen komponent: Psykoedukasjon, Informasjon om seg selv og arbeidsverdenen, Beslutningstrinn, Problemløsning, Planlegging, Målsetting.
Atferdsmessig: Regelmessig karriereintervensjon
Åtte økter med vanlig karriereintervensjon.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Karrierebeslutningsproblemer spørreskjema (CDDQ; Gati, Krausz, & Osipow, 1996)
Tidsramme: Endring fra grunnleggende karrierebeslutningsvansker opp til 24 uker
Mål for beslutningsvansker i karrieren.
Endring fra grunnleggende karrierebeslutningsvansker opp til 24 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Emosjonell nødprofil (PDA; Opris & Macavei, 2005)
Tidsramme: Endring fra baseline nød opp til 24 uker
Mål for positive følelser, negative funksjonelle og negative dysfunksjonelle følelser.
Endring fra baseline nød opp til 24 uker
Penn State Worry Questionnaire for Children (PSWQ-C; Chorpita et al., 1997)
Tidsramme: Endring fra grunnlinjebekymring opp til 24 uker
Mål for bekymring for barn og unge.
Endring fra grunnlinjebekymring opp til 24 uker
General Attitudes and Beliefs Scale Short Form (GABS-SF; Lindner et al., 1999)
Tidsramme: Endring fra grunnlinje irrasjonell tro opp til 24 uker
Mål for irrasjonell tro.
Endring fra grunnlinje irrasjonell tro opp til 24 uker
Beck Depression Inventory for Youth (BDI-Y; Beck, 2005)
Tidsramme: Endring fra baseline depresjon, angst opp til 24 uker
Mål for depresjon hos ungdom.
Endring fra baseline depresjon, angst opp til 24 uker
Beck Anxiety Inventory for Youth (BAI-Y; Beck, 2005)
Tidsramme: Endring fra baseline angst opp til 24 uker
Mål for angst hos ungdom.
Endring fra baseline angst opp til 24 uker
Karrierebeslutningstaking Self-Efficacy Short Form (Betz et al., 1996)
Tidsramme: Endring fra baseline karriere beslutningstaking self-efficacy opptil 24 uker
Mål for selveffektivitet for beslutningstaking i karrieren.
Endring fra baseline karriere beslutningstaking self-efficacy opptil 24 uker
Flerdimensjonal livstilfredshet (Seligson, Huebner og Valois, 2003)
Tidsramme: Endring fra baseline livstilfredshet opp til 24 uker
Mål på fem områder av livstilfredshet.
Endring fra baseline livstilfredshet opp til 24 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Babes-Bolyai University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Anca Dobrean, Babes-Bolyai University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

1. oktober 2018

Primær fullføring (FAKTISKE)

30. januar 2019

Studiet fullført (FAKTISKE)

1. april 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

15. januar 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. januar 2019

Først lagt ut (FAKTISKE)

17. januar 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

28. august 2019

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. august 2019

Sist bekreftet

1. august 2019

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Andre studie-ID-numre

  • 19.175/24.10.2018

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Psykologisk stress

Kliniske studier på REBT karriereintervensjon

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

CROs by country

CROs in Georgia

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Abonnere