Programvarebehandlinger for aktivt å redusere alvorlighetsgraden av kognitive defekter ved MDD (STARS-MDD)
En randomisert, dobbeltblind, kontrollert, 6-ukers prøveperiode for å vurdere virkningen av nye digitale intervensjoner designet for å forbedre kognitiv dysfunksjon som tilleggsterapi til antidepressiv medisin hos voksne med alvorlig depressiv lidelse
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
California
-
Garden Grove, California, Forente stater, 92845
- CNS Network, Inc.
-
-
Florida
-
North Miami, Florida, Forente stater, 33161
- Behavioral Clinical Research, Inc.
-
North Miami, Florida, Forente stater, 33163
- Innovative Clinical Research, Inc.
-
-
North Carolina
-
Charleston, North Carolina, Forente stater, 29407
- Segal Trials
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Primærdiagnose av tilbakevendende alvorlig depressiv lidelse (MDD) i henhold til Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition (DSM-5) som bekreftet av MINI versjon 7.0.2.
- Forhåndskontroll (Dag≤-28) Ekstern eller på klinikk
- Screening/dag 0 (klinikk) inkludert:
- HAM-D-17 score
- BAC-symbolkoding T-testresultat
- På stabil antidepressiv medisin i ≥8 uker før screening/baseline, med stabil dose i ≥4 uker før baseline/baseline, med eller uten stabil tilleggspsykoterapi (unntatt DBT eller CBT) i ≥12 uker.
- Tilgang til og selvrapportering av evne til å koble trådløse enheter til et funksjonelt trådløst nettverk
- Evne til å følge skriftlige og muntlige instruksjoner (engelsk) som vurdert av PI og/eller studiekoordinator
- Normalt fargesyn testet av Ishihara Color Blindness Test
- Kan overholde alle tester og krav
Ekskluderingskriterier:
- Gjeldende kontrollert (krever en begrenset medisinering) eller ukontrollert, komorbid psykiatrisk diagnose med betydelige symptomer inkludert men ikke begrenset til posttraumatisk stresslidelse, psykose, bipolar sykdom, gjennomgripende utviklingsforstyrrelse, alvorlig tvangslidelse, alvorlig depressiv eller angstlidelse, atferdsforstyrrelse , ADHD eller andre symptomatiske manifestasjoner som etter etterforskerens mening kan forvirre studiedata/vurderinger.
- Oppstart eller avslutning av psykoterapi innen de siste 12 ukene før screening/baseline. Deltakeren bør informere etterforskeren om de har til hensikt å endre psykoterapi i løpet av de 6 ukene studien varer. Deltakere som har vært i psykoterapi konsekvent i mer enn 12 uker kan delta hvis rutinen deres er stabil gjennom hele studien.
- Deltakeren anses for øyeblikket i fare for å forsøke selvmord av etterforskeren, har gjort et selvmordsforsøk i løpet av det siste året, eller viser for tiden aktive selvmordstanker eller selvskadende atferd, målt ved CSSRS.
- Motorens tilstand (f.eks. fysisk deformitet av hender/armer) som hindrer spilling som rapportert av deltakeren eller observert av etterforskeren.
- Nylig historie (6 måneder før screening/baseline) med rusforstyrrelser
- Anamnese med anfall (unntatt feberkramper), en tic-lidelse, betydelige tics, en nåværende diagnose av Tourettes lidelse.
- Selvrapportering av nylige episoder (i løpet av den siste uken) med kvalme, oppkast og/eller svimmelhet.
- Deltakelse i en klinisk studie innen 3 måneder før screening.
- Fargeblindhet som oppdaget av Ishihara fargeblindhetstest
- Regelmessig bruk av andre psykoaktive stoffer enn antidepressiva, inkludert sentralstimulerende midler som etter etterforskerens oppfatning kan forvirre studiedata/vurderinger.
- Bruk av benzodiazepiner >3 ganger per uke og/eller innen 24 timer etter baseline- og utgangsbesøksvurderinger forbudt.
- Bruk av marihuana eller alkohol på dagen for kliniske besøk før baseline- eller utgangsvurderinger, ingen tobakk innen 30 minutter etter TOVA
- Enhver annen medisinsk tilstand som etter etterforskerens mening kan forvirre studiedata/vurderinger.
- Tidligere eksponering for Akili-produkter.
- Et annet husstandsmedlem som er/har deltatt i denne rettssaken
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Firemannsrom
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: ALK-T03
AKL-T03 er en digital intervensjon som krever at motivet navigerer en karakter gjennom et spilllignende rom, mens de samler gjenstander, i en fast tidsperiode.
|
Videospilllignende digital terapi
|
|
Aktiv komparator: AKL-T09
AKL-T09 er en digital intervensjon som krever at forsøkspersonen staver så mange ord som mulig, ved å koble sammen bokstaver i et spilllignende rutenett, i en fast tidsperiode.
|
Videospilllignende digital terapi
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i reaksjonstid til sjeldne målstimuli, fra Test of Variables of Attention (TOVA)
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Sammenlign skårer fra første halvdel av TOVA målt ved DAY0/baseline med skårer fra første halvdel av TOVA målt ved DAY42/exit mellom de to behandlingsgruppene.
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i delpoengsummen for kognitiv komponent (punkt 4-7) i spørreskjemaet om kognitiv og fysisk funksjon (CPFQ)
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Sammenlign kognitiv komponent (punkt 4-7) av CPFQ-skåre på DAY0/baseline med (elementer 4-7) av CPFQ-score på dag 42/utgang mellom de to behandlingsgruppene
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Endring i Patient Deficit Questionnaire (PDQ) poengsum
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
|
Endring i Letter Number Span (LNS) arbeidsminnetestresultat
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
|
Endring i Stroop-farge og ordtestresultat
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
|
Endring i A- og B-poengsummer for sporskapende tester
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
|
Endring i BAC Symbol Coding Test score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
|
Endring i egenskap adjektiv Task score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Undersøkende resultatmål: Endring i Hamiltons depresjonsskala HAM-D_17 (6 depresjonsfokusert undergruppe)
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Utforskende resultatmål: Endring i pasienthelsespørreskjema 9 (PHQ-9) poengsum
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Undersøkende resultatmål: Endring i klinisk global inntrykksgrad og forbedringsskala (CGI-I og CGI-S) score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Utforskende resultatmål: Endring i totalpoengsum for kognitiv og fysisk funksjonsspørreskjema (CPFQ)
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Exploratory Outcome Measure: Change in Patient Deficit Questionnaire (PDQ) score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Undersøkende resultatmål: Endring i test av oppmerksomhetsvariabel (TOVA) Attention Performance Index (API)
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Undersøkende resultatmål: Endring i livskvalitet, nytelse og tilfredshet Spørreskjema – Global Function (Q-LES-Q)-score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Utforskende resultatmål: Endring i WSAS-poengsum (Work & Social Adjustment Scale).
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Undersøkende resultatmål: Endring i emosjonell reguleringsspørreskjema (ERQ) score
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
|
Utforskende resultatmål: Endring i vanskelighetsgrad i emosjonell reguleringsskala (DERS) poengsum
Tidsramme: Studiedag 0 til studiedag 42
|
Studiedag 0 til studiedag 42
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Richard Keefe, PhD, Duke Institute for Brain Sciences
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- Akili-035
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .