Terapie programowe do aktywnego zmniejszania nasilenia deficytów poznawczych w MDD (STARS-MDD)
Randomizowana, podwójnie ślepa, kontrolowana, 6-tygodniowa próba oceniająca wpływ nowatorskich interwencji cyfrowych zaprojektowanych w celu poprawy dysfunkcji poznawczych jako terapii wspomagającej leki przeciwdepresyjne u dorosłych z dużym zaburzeniem depresyjnym
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Garden Grove, California, Stany Zjednoczone, 92845
- CNS Network, Inc.
-
-
Florida
-
North Miami, Florida, Stany Zjednoczone, 33161
- Behavioral Clinical Research, Inc.
-
North Miami, Florida, Stany Zjednoczone, 33163
- Innovative Clinical Research, Inc.
-
-
North Carolina
-
Charleston, North Carolina, Stany Zjednoczone, 29407
- Segal Trials
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Pierwotne rozpoznanie nawracającego dużego zaburzenia depresyjnego (MDD) zgodnie z Podręcznikiem diagnostycznym i statystycznym zaburzeń psychicznych, wydanie piąte (DSM-5), potwierdzone w wersji MINI 7.0.2.
- Badanie wstępne (Dzień≤-28) Zdalne lub w klinice
- Badanie przesiewowe/dzień 0 (w klinice), w tym:
- Wynik HAM-D-17
- Wynik testu T z kodowaniem symboli BAC
- Przyjmowanie stabilnego leku przeciwdepresyjnego przez ≥8 tygodni przed badaniem przesiewowym/wyjściowym, ze stałą dawką przez ≥4 tygodnie przed punktem wyjściowym/wyjściowym, ze stabilną psychoterapią wspomagającą (z wyłączeniem DBT lub CBT) lub bez niej przez ≥12 tygodni.
- Dostęp i samodzielne zgłaszanie możliwości podłączenia urządzeń bezprzewodowych do działającej sieci bezprzewodowej
- Zdolność do wykonywania pisemnych i ustnych instrukcji (w języku angielskim) zgodnie z oceną PI i/lub koordynatora badania
- Normalne widzenie kolorów zgodnie z testem Ishihara Color Blindness Test
- W stanie spełnić wszystkie testy i wymagania
Kryteria wyłączenia:
- Obecnie kontrolowane (wymagające ograniczonego leczenia) lub niekontrolowane, współistniejące rozpoznanie psychiatryczne z istotnymi objawami, w tym między innymi zespołem stresu pourazowego, psychozą, chorobą afektywną dwubiegunową, całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, ciężkimi zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi, ciężkimi zaburzeniami depresyjnymi lub lękowymi, zaburzeniami zachowania , ADHD lub inne symptomatyczne objawy, które w opinii badacza mogą zakłócać dane/oceny badania.
- Rozpoczęcie lub zakończenie psychoterapii w ciągu ostatnich 12 tygodni przed badaniem przesiewowym/wyjściowym. Uczestnik powinien poinformować Badacza o zamiarze zmiany psychoterapii w ciągu 6 tygodni badania. Uczestnicy, którzy byli w psychoterapii konsekwentnie przez ponad 12 tygodni, mogą wziąć udział, jeśli ich rutyna jest stabilna przez cały okres badania.
- Badacz uważa, że uczestnik jest obecnie zagrożony próbą samobójczą, dokonał próby samobójczej w ciągu ostatniego roku lub obecnie wykazuje aktywne myśli samobójcze lub zachowania samookaleczające, zgodnie z pomiarem CSSRS.
- Stan silnika (np. fizyczne zniekształcenie rąk/ramion), które uniemożliwia grę, zgłoszone przez uczestnika lub zaobserwowane przez Badacza.
- Niedawna historia (6 miesięcy przed badaniem przesiewowym / punktem wyjściowym) zaburzeń związanych z używaniem substancji
- Historia drgawek (z wyłączeniem drgawek gorączkowych), tików, znacznych tików, aktualna diagnoza zespołu Tourette'a.
- Samoopis ostatnich epizodów (w ciągu ostatniego tygodnia) nudności, wymiotów i/lub zawrotów głowy.
- Udział w badaniu klinicznym w ciągu 3 miesięcy przed skriningiem.
- Ślepota barw wykryta w teście ślepoty barw Ishihara
- Regularne stosowanie środków psychoaktywnych innych niż leki przeciwdepresyjne, w tym używek, które w opinii Badacza mogą zafałszować dane/oceny z badania.
- Stosowanie benzodiazepin > 3 razy w tygodniu i/lub w ciągu 24 godzin od oceny wyjściowej i wizyty końcowej jest zabronione.
- Używanie marihuany lub alkoholu w dniu wizyty klinicznej przed oceną wyjściową lub wyjściową, brak tytoniu w ciągu 30 minut od TOVA
- Wszelkie inne schorzenia, które w opinii badacza mogą zakłócić dane/oceny badania.
- Wcześniejsza ekspozycja na produkty Akili.
- Inny domownik, który bierze/brał udział w tym badaniu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Poczwórny
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: ALK-T03
AKL-T03 to cyfrowa interwencja, która wymaga od podmiotu poruszania się postacią po przestrzeni przypominającej grę, podczas zbierania przedmiotów w określonym czasie.
|
Terapia cyfrowa podobna do gier wideo
|
|
Aktywny komparator: AKL-T09
AKL-T09 to cyfrowa interwencja, która wymaga od badanego przeliterowania jak największej liczby słów, łącząc litery w siatce przypominającej grę, w określonym czasie.
|
Terapia cyfrowa podobna do gier wideo
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana czasu reakcji na rzadkie bodźce docelowe, z testu zmiennych uwagi (TOVA)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Porównaj wyniki z pierwszej połowy TOVA mierzonej w DZIEŃ 0/linia wyjściowa z wynikami z pierwszej połowy TOVA mierzonej w DZIEŃ 42/wyjście między dwiema grupami terapeutycznymi.
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana podpunktacji komponentu poznawczego (pozycje 4-7) Kwestionariusza Funkcjonowania Poznawczego i Fizycznego (CPFQ)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Porównanie składnika poznawczego (pozycje 4-7) wyników CPFQ w DZIEŃ 0/linia wyjściowa do (pozycje 4-7) wyników CPFQ w dniu 42/wyjście między dwiema grupami terapeutycznymi
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Zmiana wyniku kwestionariusza deficytu pacjenta (PDQ).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
|
Zmiana wyniku testu pamięci roboczej Letter Number Span (LNS).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
|
Zmiana wyniku testu kolorów i słów Stroopa
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
|
Zmiana wyników A i B testów wyznaczania szlaków
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
|
Zmiana wyniku testu kodowania symboli BAC
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
|
Zmiana wyniku zadania cecha przymiotnikowa
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana w Skali Depresji Hamiltona HAM-D_17 (6 podzbiorów skoncentrowanych na depresji)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana wyniku 9. kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ-9).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana w wynikach skali nasilenia ogólnego wrażenia klinicznego i poprawy (CGI-I i CGI-S)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana łącznych wyników kwestionariusza funkcji poznawczych i fizycznych (CPFQ)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana wyniku kwestionariusza deficytu pacjenta (PDQ).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: Zmiana w teście zmiennej uwagi (TOVA) Wskaźnik wydajności uwagi (API)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: Kwestionariusz zmiany jakości życia, zadowolenia i zadowolenia — wyniki funkcji globalnej (Q-LES-Q)
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana w skali przystosowania zawodowego i społecznego (WSAS).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana wyniku w kwestionariuszu regulacji emocjonalnej (ERQ).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
|
Eksploracyjna miara wyniku: zmiana poziomu trudności w skali regulacji emocjonalnej (DERS).
Ramy czasowe: Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Dzień nauki 0 do dnia nauki 42
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Richard Keefe, PhD, Duke Institute for Brain Sciences
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- Akili-035
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .