Nevral koding av tale på tvers av menneskelige språk

Det overordnede målet med denne studien er å avsløre de grunnleggende nevrale mekanismene som ligger til grunn for forståelse på tvers av menneskelige talespråk. En forståelse av hvordan tale kodes i hjernen har betydelige implikasjoner for utviklingen av nye diagnostiske og rehabiliterende strategier for språkforstyrrelser (f. afasi, dysleksi, autisme, et alia). De grunnleggende mekanismene som ligger til grunn for forståelse av talespråk er ukjente. Forskere begynner bare å forstå hvordan den menneskelige hjernen trekker ut de mest grunnleggende språklige elementene (konsonanter og vokaler) fra et komplekst og svært variabelt akustisk signal. Tradisjonelle teorier har gitt en "universell" fonetisk oversikt som deles av alle mennesker, men dette har blitt utfordret av andre nyere teorier om at hvert språk har sin egen unike og spesialiserte kode. En undersøkelse av den kortikale representasjonen av talelyder på tvers av språk kan sannsynligvis kaste lys over dette grunnleggende spørsmålet. Tidligere forskning har implisert den overlegne temporale cortex i behandlingen av talelyder. Det meste av dette arbeidet er i sin helhet utført på engelsk. Registrering av nevral aktivitet direkte fra den kortikale overflaten fra individer med ulik språkerfaring er en lovende tilnærming siden den kan gi både høy romlig og tidsmessig oppløsning. Denne studien vil undersøke mekanismene for fonetisk koding, ved å bruke nevrofysiologiske opptak oppnådd under nevrokirurgiske prosedyrer. Elektrodearrayer med høy tetthet, avansert signalbehandling og direkte elektrokortikal stimulering vil bli brukt til å avdekke både lokal og populasjonskoding av talelyder i den laterale temporale cortex. Denne studien vil også undersøke den nevrale kodingen av tale hos pasienter som er enspråklige og tospråklige på mandarin, spansk og engelsk, de vanligste talte språkene over hele verden, og har viktige kontrastive forskjeller i tonehøyde, formant og temporal konvolutt. En tverrspråklig tilnærming er avgjørende for en sann forståelse av språk, samtidig som den streber etter å oppnå en bredere tilnærming til mangfold og inkludering i nevrovitenskap av språk.