- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03408535
Gjennomførbarhet av et online rehabiliteringsprogram
Vurdere gjennomførbarheten av en klinisk utprøving av et online audiologisk rehabiliteringsprogram
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
STUDIEFORMÅL
Denne mulighetsstudien er en forløper for en randomisert kontrollert studie (RCT) som vil evaluere effektiviteten til en engelsktalende versjon av nettprogrammet som opprinnelig ble evaluert av Thorén et al. hos voksne høreapparatbrukere. Denne studien vil estimere en rekke parametere som er nødvendige for robust design av en RCT. Denne systematiske tilnærmingen med å fullføre en mulighetsstudie før en fullskalaevaluering er sterkt forfektet av Medical Research Councils (MRC) retningslinjer for å utvikle og evaluere komplekse intervensjoner, for å sikre at eventuelle usikkerhetsmomenter blir adressert og at intervensjonen fungerer etter hensikten.
MÅL
Denne studien vil bli brukt til å estimere følgende parametere:
(I) Rekruttering
- Klinikeres vilje til å rekruttere deltakere
- Deltakernes vilje til å samtykke
- Antall kvalifiserte pasienter.
(II) Gjennomførbarhet/akseptabilitet av tilnærming (kvantitative utfall)
- Kjennetegn på utfallsmålene
- Standardavvik for utfallsmål for å estimere utvalgsstørrelse
- Oppfølgingsprosent, svarprosent på spørreskjemaer, etterlevelse/etterlevelse
- Tid som trengs for å samle inn og analysere data.
(III) Brukernes perspektiv/meninger om intervensjonen (kvalitative utfall)
- Deltakerens synspunkter angående levering av programmet gjennom ulike enheter
- Hvordan programmet brukes og hvor ofte (dvs. brukervennlighet)
Deltakernes syn på hva de liker og misliker med programmet (dvs.
akseptable)
- Hvor mye av programmet er fullført (overholdelse).
STUDIEKONFIGURASJON
En enkeltsenter mulighetsstudie av en klinisk studie med én arm (kun intervensjon). Det vil bli brukt et før og etter intervensjonsdesign. En undergruppe av deltakere vil delta i en kvalitativ oppfølgingsøkt.
Primært endepunkt. I samsvar med mål (II) gjennomførbarhet/akseptabilitet av tilnærming, vil oppfølgingstiltak bli registrert ved fullføring av siste intervensjonsmodul
Sekundært endepunkt. I henhold til mål (III) brukeres perspektiv/meninger av intervensjonen, gjennomføring av fokusgrupper.
Deltakervarighet. Deltakerne vil være med på en innledende vurdering, som er beregnet til å vare i 1,5 time. Etter å ha gjennomført de ukentlige nettmodulene hjemmefra, vil deltakerne deretter ta del i en oppfølgingsvurdering som vil vare inntil 1,5 time. Et delutvalg på 16 deltakere vil også bli invitert til å delta i fokusgrupper på 1,5 time (slutt på studien).
Rekruttering. Eksisterende høreapparatbrukere vil bli identifisert fra National Institute for Health Research (NIHR) Nottingham Biomedical Research Center (BRC) Otology and Hearing Groups deltakerdatabase. Deltakere i denne databasen har gitt samtykke til å bli kontaktet om fremtidige forskningsstudier.
Førstegangsbrukere av høreapparater vil bli rekruttert fra offentlig finansierte National Health Service (NHS) Adult Audiology Departments i East Midlands, Storbritannia.
Alle deltakere som viser interesse for studien vil motta et deltakerinformasjonsark, sammen med en forhåndsbetalt, adressert konvolutt som de kan returnere svaret i hvis de velger å delta.
STATISTIKK
Metoder. Studiedataene vil bli analysert av forskerteamet ved NIHR Nottingham BRC. Alle data vil bli analysert på University of Nottingham datamaskiner og sikkerhetskopiert til University of Nottingham servere. Data vil bli analysert ved bruk av STATA versjon 14. Kontinuerlige data vil bli oppsummert ved bruk av middel og standardavvik, mens kategoriske data vil oppsummeres ved bruk av prosenter. For hvert mål vil forskjellen mellom baseline og oppfølging bli undersøkt ved hjelp av en t-test med parede prøver eller Wilcoxon signed rank test. Medianer og kvartiler vil bli rapportert for ikke-parametriske data, og gjennomsnitt, standardavvik og 95 % konfidensintervaller for parametriske data. Statistisk signifikans vil bli satt til p=.05. Ettersom utfallsdata vil bli samlet inn etter intervensjonsperioden, vil det ikke bli utført interimsanalyser.
Prøvestørrelse og begrunnelse. Prøvestørrelsesestimatet er basert på forskjellen mellom to avhengige gjennomsnitt; baseline og oppfølging. En a priori prøvestørrelsesberegning (G*power v.3.0.10) basert på en middels effektstørrelse (Cohens d=0,5), en ensidig Type I feilrate på 5 % og 80 % effekt, viste at en prøve størrelse på 27 deltakere vil være nødvendig for hver prøve (førstegangsbrukere og eksisterende høreapparatbrukere).
Vurdering av effekt. Dette er en mulighetsstudie av en klinisk studie og vil som sådan ikke vurdere effektiviteten til det elektroniske rehabiliteringsprogrammet.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Non-US/Non-Canadian
-
Nottingham, Non-US/Non-Canadian, Storbritannia, NG1 5DU
- National Institute for Health Research (NIHR) Nottingham Biomedical Research Centre
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Evne til å gi informert samtykke
- Engelsk som første talespråk eller god forståelse av engelsk.
- Voksne i alderen ≥18 år (ingen øvre aldersgrense)
- Mildt til moderat hørselstap (gjennomsnittlig hørselsterskel over oktavfrekvenser 0,25-4kHz ≥20 og ≤70dB HL)
Har enten:
- Brukt høreapparat i minst ett år (eksisterende høreapparatbrukere), eller
- Har ikke brukt høreapparater eller en alternativ form for forsterkning (f. personlige lydforsterkningsprodukter) i løpet av de siste to årene (førstegangsbrukere av høreapparat)
- Få tilgang til Internett og en kompatibel enhet (f.eks. datamaskin eller nettbrett).
Ekskluderingskriterier:
- Rapporter at du har alvorlig tinnitus
- Diagnose av Ménières sykdom
- Pasienter som ikke klarer å fylle ut spørreskjemaene uten hjelp på grunn av aldersrelaterte problemer som kognitiv svikt og demens.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Støttende omsorg
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Annen: Eriksholm Guide til bedre hørsel
Eriksholm Guide to Better Hearing er et online rehabiliteringsprogram.
Programmet består av 5-ukers moduler som dekker ulike emner.
Hver modul inkluderer selvstudier, opplæring og profesjonell videocoaching innen hørselstap, høreapparater og kommunikasjonsstrategier.
|
Online rehabiliteringsprogram.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Inventar for hørselshemmede for eldre (HHIE: Ventry & Weinstein, 1982)
Tidsramme: Endring fra baseline etter opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Et spørreskjema med 25 elementer designet for å vurdere effekten av hørselstap på den emosjonelle (n = 13) og sosiale/situasjonelle tilpasning (n = 12) hos eldre mennesker, skåret ved hjelp av en trepunktsskala (4 = ja; 2 = noen ganger; 0 = nei).
|
Endring fra baseline etter opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
International Outcome Inventory for Hearing Aids (IOI-HA: Cox & Alexander, 2002)
Tidsramme: Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Et spørreskjema med syv punkter (bruk, nytte, restaktivitetsbegrensning, tilfredshet, restdeltakelsesbegrensning, betydning for andre, livskvalitet) og skåres på en fempunktsskala.
|
Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Glasgow Hearing Aid Benefit Profile (GHABP: Gatehouse, 1999)
Tidsramme: Grunnlinje (kun del 1) og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen (kun del 2)
|
Vurderer hørselshemming (eller aktivitetsbegrensninger) og handikap (eller deltakelsesrestriksjoner; del 1), og høreapparatbruk, nytte, gjenværende funksjonshemming og tilfredshet (del 2).
Hvert domene måles på en fempunkts skala.
|
Grunnlinje (kun del 1) og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen (kun del 2)
|
Spørreskjema for begrensninger for sosial deltakelse (SPaRQ: Heffernan et al., 2016)
Tidsramme: Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
En 19-elementer som vurderer sosial atferd (9-elementer) og oppfatninger (10-elementer) hos voksne med mildt til moderat hørselstap.
Hvert element måles på en 11-punkts svarskala som strekker seg fra "Helt uenig" ved null til "Helt enig" ved punkt ti.
|
Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Mål for audiologisk rehabilitering av selveffektivitet for høreapparater (MARS-HA: West & Smith, 2007)
Tidsramme: Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Inkluderer fire underskalaer: grunnleggende håndtering, avansert håndtering, justering av høreapparater og assisterte lytteferdigheter.
Respondentene angir hvor sikre de er på at de kunne gjøre tingene beskrevet på en 11-punkts skala (0%=kan ikke gjøre dette, til 100%=sikker på at jeg kan gjøre dette).
|
Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Practical Hearing Aid Skills Test (PHAST: Desjardins & Doherty, 2009)
Tidsramme: Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Tester åtte ferdigheter i høreapparat (innsetting, fjerning, åpning av batteriluke, bytte av batteri, rengjøring av apparatet, manipulering av stemmeklarhet (VC), telefonbruk og bruk av programmer).
Hver ferdighet ble skåret på en fempunkts Likert-skala (0=kan ikke prestere, 4=utmerket).
|
Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Høreapparat og kommunikasjonskunnskap (HACK: Ferguson et al, 2015)
Tidsramme: Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Et 20-elements åpent spørreskjema som måler fri tilbakekalling av kunnskap som er relevant for praktiske (n = 12) og psykososiale (n = 8) problemstillinger om høreapparater og kommunikasjon.
|
Grunnlinje og oppfølging av opptil 5 uker med uavhengig bruk av nettintervensjonen
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Thoren ES, Oberg M, Wanstrom G, Andersson G, Lunner T. A randomized controlled trial evaluating the effects of online rehabilitative intervention for adult hearing-aid users. Int J Audiol. 2014 Jul;53(7):452-61. doi: 10.3109/14992027.2014.892643. Epub 2014 Apr 22.
- Thoren E, Svensson M, Tornqvist A, Andersson G, Carlbring P, Lunner T. Rehabilitative online education versus internet discussion group for hearing aid users: a randomized controlled trial. J Am Acad Audiol. 2011 May;22(5):274-85. doi: 10.3766/jaaa.22.5.4.
- Ventry IM, Weinstein BE. The hearing handicap inventory for the elderly: a new tool. Ear Hear. 1982 May-Jun;3(3):128-34. doi: 10.1097/00003446-198205000-00006.
- Cox RM, Alexander GC. The International Outcome Inventory for Hearing Aids (IOI-HA): psychometric properties of the English version. Int J Audiol. 2002 Jan;41(1):30-5. doi: 10.3109/14992020209101309.
- Gatehouse S. Glasgow Hearing Aid Benefit Profile: Derivation and validation of client-centred outcome measures for hearing aid services. J Am Acad Audiol. 1999;10(2):80-103.
- Heffernan E, Coulson N, Henshaw H, Barry J, Ferguson MA. The development of a measure of participation in adults with hearing loss: a qualitative study of expert views. Trials. 2015;16(Suppl 1):30.
- West RL, Smith SL. Development of a hearing aid self-efficacy questionnaire. Int J Audiol. 2007 Dec;46(12):759-71. doi: 10.1080/14992020701545898.
- Desjardins JL, Doherty KA. Do experienced hearing aid users know how to use their hearing AIDS correctly? Am J Audiol. 2009 Jun;18(1):69-76. doi: 10.1044/1059-0889(2009/08-0022). Epub 2009 Apr 20.
- Ferguson M, Brandreth M, Brassington W, Wharrad H. Information Retention and Overload in First-Time Hearing Aid Users: An Interactive Multimedia Educational Solution. Am J Audiol. 2015 Sep;24(3):329-32. doi: 10.1044/2015_AJA-14-0088.
- Medical Research Council. Developing and evaluating complex interventions: new guidance. 2006. Retrieved from: https://www.mrc.ac.uk/documents/pdf/complex-interventions-guidance/.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- RGS 16086
- IRAS Project id: 214225 (Annen identifikator: National Health Service Health Research Authority)
- 16IH008 (Annen identifikator: Nottingham University Hospitals NHS Trust)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Hørselstap
-
Yonsei UniversityFullførtSSNHL (Sudden Sensory Neural Hearing Tap)Korea, Republikken