Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Kan vi gjøre en STOR forbedring? Fremme anestesilegers ikke-tekniske ferdigheter gjennom opplæringskurset for vital anestesi-simulering i en miljø med lite ressurser

19. august 2020 oppdatert av: Patricia Livingston, Dalhousie University

Begrunnelse: Verdens helseforsamlings resolusjon 68.15 identifiserte kirurgisk og anestesibehandling som kjernekomponenter i universell helsedekning. Imidlertid mangler rundt 5 milliarder mennesker over hele verden tilgang til viktige kirurgiske og anestesitjenester. Av de 313 millioner prosedyrene som utføres hvert år, skjer bare 6 % i de fattigste landene med anslagsvis 30 % av alle dødsfall globalt forbundet med vanlige kirurgiske tilstander. Pasientsikkerhet i miljøer med lite ressurser hindres av alvorlig mangel på arbeidskraft, mangel på essensielle ressurser, hierarkisk kultur og få muligheter for faglig utvikling.

Ikke-tekniske ferdigheter (NTS), som kommunikasjon, teamarbeid og oppgavekoordinering, er avgjørende for pasientsikkerheten. Opptil 70-80 % av uheldige hendelser i helsevesenet er assosiert med feil i NTS8. Anestesilegenes Non-Technical Skills framework (ANTS) beskriver atferdsmarkører for NTS i anestesi. Dette rammeverket har vist seg å være anvendelig i innstillinger med lite ressurser.

Simuleringsbasert utdanning er utbredt for NTS-opplæring i land med gode ressurser. Tradisjonelt har høye kostnader forbudt denne modaliteten i miljøer med lite ressurser. Grunnleggende arbeid i Rwanda og ved Dalhousie University har vist at effektiv trening i ANTS kan oppnås gjennom enkel og rimelig simulering. The Vital Anesthesia Simulation Training (VAST)-kurset er et tre-dagers simuleringsbasert program designet de-novo for å fokusere på kjernen i klinisk praksis og NTS som fremmer sikker perioperativ behandling i miljøer med lite ressurser. Kurset bruker rimelige materialer i et oppslukende simulert miljø for å gjenskape vanlige saker som håndteres på distriktssykehus i lavressursmessige omgivelser. Realisme skapes med enkle utstillingsdukker, iPads med SimMon-appen som fungerer som overvåking, grunnleggende rekvisitter (f.eks. luftveisutstyr, sprøyter, gardiner), fotografier av patologi og briefingkort for scenarirollespill.

Formål: Å vurdere virkningen av VAST-kurset på MAUR og utforske faktorer som påvirker langsiktig oppbevaring av MAUR blant anestesileverandører i en miljø med lite ressurser.

Studieoversikt

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

32

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Butare, Rwanda
        • University of Rwanda
      • Kigali, Rwanda
        • Rwanda Military Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alle anestesi (anestesileger, anestesibeboere og ikke-lege anestesileger) VAST Kursdeltakere i studieperioden.

Ekskluderingskriterier:

  • VAST-kursdeltakere som ikke praktiserer anestesi (kirurger, sykepleiere, jordmødre etc.)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: VAST kurs
Utdanningskurs for å lære bort ikke-tekniske ferdigheter

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Total anestesi ikke-tekniske ferdigheter (ANTS)-score
Tidsramme: Dag 1 (forkursprøve)
Baseline ANTS-poengsum
Dag 1 (forkursprøve)
Total anestesi ikke-tekniske ferdigheter (ANTS)-score
Tidsramme: Dag 3 (test etter kurset)
Endringen fra baseline ANTS-score til etterkurs (dag 3)
Dag 3 (test etter kurset)
Total anestesi ikke-tekniske ferdigheter (ANTS)-score
Tidsramme: 4 måneder (oppfølgingsscore)
Endringen fra baseline ANTS-score til oppfølging (4 måneder)
4 måneder (oppfølgingsscore)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kategori Anestesi Ikke-tekniske ferdigheter (ANTS) Score
Tidsramme: Dag 1 (forkurs)
Baseline kategori ANTS score (teamarbeid, oppgavehåndtering, situasjonsbevissthet, beslutningstaking)
Dag 1 (forkurs)
Kategori Anestesi Ikke-tekniske ferdigheter (ANTS) Score
Tidsramme: Dag 3 (etterkurs)
Endringen i kategori ANTS-score (teamarbeid, oppgavehåndtering, situasjonsbevissthet, beslutningstaking)
Dag 3 (etterkurs)
Kategori Anestesi Ikke-tekniske ferdigheter (ANTS) Score
Tidsramme: 4 måneder (etter kurset)
Endringen i kategori ANTS-score (teamarbeid, oppgavehåndtering, situasjonsbevissthet, beslutningstaking)
4 måneder (etter kurset)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

24. august 2018

Primær fullføring (Faktiske)

30. januar 2019

Studiet fullført (Faktiske)

30. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. august 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. august 2020

Først lagt ut (Faktiske)

20. august 2020

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

21. august 2020

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. august 2020

Sist bekreftet

1. august 2020

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 2018-4474

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på VAST kurs

Abonnere