Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Praktyki uważności dla stażystów w służbie zdrowia

31 maja 2019 zaktualizowane przez: Virginia Commonwealth University
Nowo opracowana interwencja, Praktyki oparte na uważności dla pracowników służby zdrowia podczas szkolenia: zastosowania kliniczne, zostanie przeprowadzona pilotażowo w celu określenia wykonalności i dostępności w tej populacji. Celem proponowanego badania jest ocena zmiany odczuwanego stresu w pracy/szkole oraz symptomologii psychologicznej; tj. depresja, stres, regulacja emocji i dyspozycyjna uważność, od interwencji przed interwencją po interwencję u studentów zawodów medycznych oraz w porównaniu z dopasowaną grupą kontrolną.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Proponowane badanie ma na celu zbadanie 8-tygodniowej interwencji: praktyki oparte na uważności dla pracowników służby zdrowia podczas szkolenia: zastosowania kliniczne. Podczas interwencji uczestnicy zaangażują się w edukację dydaktyczną, praktyki uważności oparte na doświadczeniu, w tym łagodną jogę i dialog grupowy. Celem badania jest zbadanie wykonalności tej interwencji w tworzeniu wymiernych różnic między uczestnikami i dopasowanymi kontrolami w zakresie ich postrzegania dobrego samopoczucia i pracy klinicznej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

57

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Virginia
      • Richmond, Virginia, Stany Zjednoczone, 23298
        • Virginia Commonwealth University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci / wykładowcy z dowolnego wydziału opieki zdrowotnej na VCU

Kryteria wyłączenia:

  • Każdy, kto nie jest studentem/wykładowcą wydziału opieki zdrowotnej na VCU

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: KRZYŻOWANIE
  • Maskowanie: NIC

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
NIE_INTERWENCJA: Grupa kontrolna
EKSPERYMENTALNY: Praktyki oparte na uważności dla pracowników służby zdrowia
Osiem tygodniowych sesji obejmujących wykład dydaktyczny, dyskusję, pracę domową, łagodną jogę oraz ćwiczenia medytacyjne i uważności

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w wypaleniu
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniono za pomocą Maslach Burnout Inventory, narzędzia przesiewowego składającego się z 22 pozycji, z wyższymi wartościami wskazującymi na większe wypalenie
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana objawów depresyjnych
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniane za pomocą Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta 9. 9 pozycji z niższymi wartościami wskazuje na mniejszą depresję
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana stanu lęku
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniono za pomocą Inwentarza Stanu Cechy Lęku — 20-punktowej miary z niektórymi pozycjami punktowanymi w odwrotnej kolejności i wyższymi punktami wskazującymi na wyższy stan lęku
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana myślenia ruminacyjnego
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniane za pomocą Skali Odpowiedzi Przeżuwania — 10-punktowej miary z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższe przeżuwanie
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana w stresie
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniane za pomocą Skali Odczuwanego Stresu — 14-punktowej skali z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom stresu
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana dyspozycyjnej uważności
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniono za pomocą kwestionariusza uważności pięciu aspektów — składającego się z 39 pozycji miernika 5 domen uważności w życiu codziennym, z wyższymi wynikami wskazującymi na wyższy poziom uważności
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Zmiana w funkcjonowaniu poznawczym
Ramy czasowe: podawane na początku badania i po interwencji (8 tygodni)
Oceniane za pomocą testu tworzenia szlaków A i B — krótkie zadanie wymagające od respondentów połączenia ponumerowanych kropek, a następnie przełączania między cyframi a literami, rejestrowana jest szybkość i dokładność
podawane na początku badania i po interwencji (8 tygodni)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Miara zmiany postaw międzyzawodowych
Ramy czasowe: podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Oceniane za pomocą Oceny Zespołowego Szkolenia Międzybranżowego — 22-punktowej miary i opinii studentów na temat międzyprofesjonalnej edukacji klinicznej lekarzy i farmaceutów — 10-itemowej miary; oba z wyższymi wynikami wskazującymi na bardziej pozytywne nastawienie do szkolenia międzyzawodowego
podawany na początku badania, po interwencji (8 tygodni) i 3 miesiące po interwencji
Wywiad uzupełniający dotyczący postrzegania uważności i edukacji międzyzawodowej
Ramy czasowe: oceniane w 3-miesięcznej obserwacji po interwencji
wywiad jakościowy i eksploracja — uczestnicy spędzą około 30 minut na rozmowie telefonicznej na temat swoich doświadczeń z interwencją, zwłaszcza w kontekście opieki zdrowotnej i edukacji międzybranżowej
oceniane w 3-miesięcznej obserwacji po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Bruce Rybarczyk, PhD, Virginia Commonwealth University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

9 lutego 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

31 grudnia 2018

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

28 kwietnia 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 stycznia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 stycznia 2018

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

18 stycznia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

4 czerwca 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

31 maja 2019

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • HM20012397

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Wyszukaj podobne próby