Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Motywacja do oceny rodziny i interwencja w zakresie powiązań (FAMLI) (FAMLI)

5 września 2023 zaktualizowane przez: DanicaKnight, Texas Christian University

Zwiększanie zaangażowania rodziny i inicjowanie leczenia poprzez ocenę rodziny, motywację i interwencję powiązań (FAMLI)

Badanie R34 zintegruje istniejące narzędzia do wykorzystania z populacjami JJ i zbada wykonalność, akceptowalność i wstępną skuteczność interwencji opiekun-młodzież, mającej na celu zwiększenie liczby inicjacji leczenia SU. Interwencja adaptacyjna obejmuje trzy elementy oparte na dowodach: 1) ocenę motywacji i barier związanych z powiązaniami ze spersonalizowaną informacją zwrotną, 2) poradnictwo wspomagane mapowaniem (MEC) w celu poprawy gotowości do zmiany i komunikacji interpersonalnej oraz 3) aktywne powiązanie (AL) w celu usunięcia barier logistycznych utrudniających uruchomienie usługi. Korzystając z randomizowanej próby sekwencyjnego wielokrotnego przypisania (SMART), 80 par młodzież-opiekun zostanie losowo przydzielonych do otrzymania początkowej dawki (2, 1-godzinne sesje) MEC lub AL. Po 30 dniach uczestnicy zostaną sklasyfikowani jako Odpowiadający (zainicjowano 1 lub więcej usług) lub Nieodpowiadający (bez zainicjowania usługi). Ratownicy otrzymają zachętę do kontynuowania usług SU, ale nie otrzymają dalszych MEC ani AL; Osoby niereagujące zostaną losowo przydzielone do jednej z dwóch interwencji interwencyjnych: dodatkowej dawki (2, 1-godzinne sesje) wstępnej interwencji (MEC lub AL) lub innej dawki (2, 1-godzinne sesje drugiej). Konkretne cele to: 1) zintegrowanie i dostosowanie odpowiednich elementów interwencji opartych na dowodach jako diadycznego podejścia interwencyjnego dla młodzieży JJ i opiekunów; 2) zbadanie wykonalności, akceptowalności i optymalnej konfiguracji elementów interwencji diadycznej oraz protokołu zastosowanego do oceny skuteczności (w tym wykonalności rekrutacji, wdrożenia, pomiaru); oraz 3) wstępnie zbadaj a) czy początkowa dawka MEC lub AL jest wystarczająca do wczesnej inicjacji, b) czy dodatkowa dawka MEC lub AL lub zmiana dawki jest bardziej skuteczna u osób niereagujących na leczenie oraz c) który składnik sekwencja jest najskuteczniejsza w przypadku osób niereagujących. Główne wyniki obejmują działania dotyczące młodzieży (rozpoczęcie oceny lub poradnictwa; uczestnictwo w poradnictwie) i opiekunów (uczestnictwo w ocenie, pierwsze porady i/lub sesje rodzinne). Wyniki drugorzędne obejmują postawy młodzieży i opiekunów (rozpoznanie problemu, chęć pomocy), przekonania normatywne (normy SU), postrzeganą kontrolę (stresory i przeszkody) oraz SU młodzieży (samoocena potwierdzona wynikami UA). Badanie odnosi się do znacznej luki w otrzymywaniu usług wśród młodzieży JJ, zajmując się zaangażowaniem rodziny i koncentruje się na poprawie motywacji do zmiany, powiązaniu z usługami i zaangażowaniu w leczenie.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Zakończony

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
150

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.
  • Nazwa: Jennifer Becan, PhD
  • Numer telefonu: 8172576518
  • E-mail: j.becan@tcu.edu

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Texas
      • Fort Worth, Texas, Stany Zjednoczone, 76109
        • Texas Christian University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 17 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • skierowany do wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich
  • skłonny do nadzoru społecznego (w okresie próbnym)
  • mieć zidentyfikowaną potrzebę SU w ciągu ostatnich 12 miesięcy (potwierdzoną przez TCU Drug Screen-5 podczas wstępnej oceny)
  • brak oznak aktywnego ryzyka samobójstwa
  • nie zgłosiło się jeszcze na pierwszą wizytę lekarską
  • może wskazać jednego rodzica/opiekuna/odpowiedzialną osobę dorosłą (opiekuna), która jest chętna do udziału

Kryteria wyłączenia:

-- obecnie odroczony

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Mapowanie ulepszonego doradztwa (MEC)
MEC skupi się na postawach i normach. Postawy obejmują motywację do zmiany, taką jak rozpoznanie problemu i przekonanie, że leczenie pomoże. Subiektywne normy obejmują normatywne przekonania na temat SU w okresie dojrzewania (np. przekonanie, że można pozwolić na SU pod nadzorem rodziców; eksperymentowanie jest normalne) oraz oczekiwania dotyczące leczenia.
Behawioralne: Mapowanie ulepszonego doradztwa
Prowadzona przez praktyków, wspólna dyskusja z młodzieżą i ich opiekunami na temat współtworzenia map przewodników do podejmowania decyzji dotyczących rozpoczęcia leczenia i kontynuacji używania substancji, które mogą pomóc użytkownikom uporządkować informacje i przemyśleć szereg kroków, pytań i wyborów zachowań. napotkanych podczas próby zainicjowania usług leczenia uzależnień. MEC to podejście do komunikacji i podejmowania decyzji, które wykorzystuje narzędzia wizualizacji graficznej do szkolenia jednostek w zakresie monitorowania i kontrolowania podejmowania decyzji, poprawy osądów i wyborów behawioralnych (samoregulacja) oraz poprawy komunikacji i wzajemnego zrozumienia.
Eksperymentalny: Aktywne połączenie (AL)
AL będzie celować w postrzeganą kontrolę. Postrzegana kontrola obejmuje postrzegane bariery logistyczne i stopień, w jakim jednostki czują, że mogą je pokonać.
Behawioralne: Aktywne połączenie
Prowadzona przez praktyków, wspólna dyskusja z młodzieżą i ich opiekunami na temat tego, jak pokonać bariery napotykane podczas próby zainicjowania usług leczenia uzależnień. Dyskusja koncentruje się wokół głównych barier zidentyfikowanych poprzez ocenę i identyfikację 1 lub więcej agencji/opcji leczenia, które odpowiadają potrzebom rodziny. Lekarz odgrywa bardziej aktywną rolę w pokonywaniu barier w leczeniu, pomagając rodzinie znaleźć sposoby na uzyskanie dostępu do środków na płatności, opiekę nad dziećmi lub inne potrzeby oraz aktywnie łącząc je z dostawcą leczenia (np. ustalając wstępne spotkanie z rodziną).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inicjacja młodzieżowa
Ramy czasowe: Tydzień 9
Frekwencja młodzieży na 1 lub więcej wizytach terapeutycznych (ocena lub poradnictwo), uzyskana na podstawie samoopisu i potwierdzona za pomocą rejestrów obecności agencji kuratorskiej
Tydzień 9
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub więcej wizytach terapeutycznych
Ramy czasowe: Tydzień 9
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub więcej wizytach terapeutycznych (ocena, poradnictwo)
Tydzień 9
Inicjacja Młodzieżowa
Ramy czasowe: Tydzień 4
Obecność młodocianego na 1 lub więcej wizytach terapeutycznych (ocena lub poradnictwo), uzyskana na podstawie samoopisu i potwierdzona rejestrami obecności agencji kuratorskiej
Tydzień 4
Inicjacja Młodzieżowa
Ramy czasowe: Tydzień 17
Obecność młodocianego na 1 lub więcej wizytach terapeutycznych (ocena lub poradnictwo), uzyskana na podstawie samoopisu i potwierdzona rejestrami obecności agencji kuratorskiej
Tydzień 17
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub większej liczbie wizyt terapeutycznych
Ramy czasowe: Tydzień 4
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub większej liczbie wizyt terapeutycznych (ocena, poradnictwo)
Tydzień 4
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub większej liczbie wizyt terapeutycznych
Ramy czasowe: Tydzień 17
Obecność opiekuna z młodzieżą na 1 lub większej liczbie wizyt terapeutycznych (ocena, poradnictwo)
Tydzień 17

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana motywacji do leczenia młodzieży mierzona za pomocą formularza TCU MOT
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana motywacji do leczenia (rozpoznanie problemu, chęć pomocy, gotowość do leczenia)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganiu przez opiekuna motywacji do leczenia mierzona za pomocą formularza TCU MOT
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana motywacji do leczenia (rozpoznanie problemu narkotykowego młodzieży, chęć pomocy, gotowość do leczenia)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w normatywnych przekonaniach młodzieży na temat używania substancji, mierzona za pomocą formularza TCU THK
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana przekonań na temat używania substancji psychoaktywnych (kultura narkotykowa)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w normatywnych przekonaniach opiekunów na temat używania substancji, mierzona za pomocą formularza TCU THK
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana przekonań na temat używania substancji psychoaktywnych (kultura narkotykowa)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej przez młodzież kontroli nad używaniem substancji mierzona za pomocą formularza TCU THK
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana postrzeganej kontroli nad używaniem substancji
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej przez młodzież kontroli nad rozpoczęciem leczenia mierzona za pomocą skali barier w uczestnictwie w leczeniu (BTPS)
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej kontroli nad rozpoczęciem leczenia (liczba barier w poszukiwaniu i rozpoczynaniu leczenia)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej przez opiekuna kontroli nad używaniem substancji psychoaktywnych przez młodzież mierzona za pomocą kwestionariusza obciążenia opiekuna (CGSQ-SF7):
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej kontroli nad używaniem substancji przez młodzież (stresy i przeszkody spowodowane używaniem substancji przez młodzież)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej przez opiekuna kontroli nad rozpoczęciem leczenia przez młodzież mierzona za pomocą skali barier w uczestnictwie w leczeniu (BTPS)
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w postrzeganej kontroli nad rozpoczęciem leczenia przez młodzież (liczba barier w poszukiwaniu i rozpoczynaniu leczenia)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana w zamiarze używania substancji przez młodzież zgodnie z formularzem TCU THK
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana zamiaru zażywania substancji (skuteczność lekooporności) i rozpoczęcia leczenia
Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana zamiarów młodzieży dotyczących rozpoczęcia leczenia
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana zamiaru rozpoczęcia leczenia
Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana intencji opiekunów w zakresie planowania sesji terapeutycznych dla młodzieży i uczestniczenia w nich
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana zamiaru rozpoczęcia leczenia odwykowego u młodzieży (zamiar skontaktowania się z agencją, zamiar towarzyszenia dziecku)
Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana w używaniu substancji przez młodzież mierzona za pomocą formularzy TCUDS i suplementów opioidowych
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Samodzielne zażywanie substancji (np. alkoholu, marihuany, opioidów) potwierdzone badaniem moczu
Tygodnie 1, 5, 9 i 17
Zmiana relacji rodzinnych mierzona skalą TCU FFS
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana jakości relacji rodzinnych (ciepło, kontrola, konflikt)
Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana reakcji rodziny mierzona za pomocą urządzenia do oceny rodziny (FAD)
Ramy czasowe: Tygodnie 1, 9 i 17
Zmiana jakości reakcji afektywnej rodziny, zaangażowania afektywnego, kontroli zachowania)
Tygodnie 1, 9 i 17

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Texas Christian University

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Danica Knight, PhD, Texas Christian University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
7 lipca 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
17 kwietnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
17 kwietnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
15 października 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
21 października 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
27 października 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
8 września 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
5 września 2023

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 września 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 1R34DA049079-01 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami