- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT00751946
Badanie dziewcząt w rekonwalescencji po stresie życiowym (GIRLS). (GIRLS)
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Hipotezy, cele i cele:
Celem badania GIRLS jest zapewnienie poradnictwa dorastającym dziewczętom, które (a) są narażone na wysokie ryzyko popełnienia przestępstwa i/lub są zaangażowane w wymiar sprawiedliwości dla nieletnich oraz (b) doświadczają objawów zespołu stresu pourazowego, aby pomóc im regulować emocje, planować , podejmowanie decyzji i działania/interakcje w sposób, który zmniejszy PTSD i zwiększy ich bezpieczeństwo, odpowiedzialne zaangażowanie obywatelskie, uczenie się, relacje z rówieśnikami, rodziną i dorosłymi oraz dobre samopoczucie fizyczne i psychiczne. Badanie będzie pierwszym randomizowanym badaniem klinicznym dotyczącym interwencji terapeutycznej w przypadku złożonego zespołu stresu pourazowego (PTSD) z udziałem dziewcząt: 1) Trauma Affect Regulation: Guide for Education and Therapy (TARGET; Frisman, Ford, Lin, Mallon i Chang) , w druku) w porównaniu ze standardowym leczeniem rozszerzonym (ETAU). Obie interwencje zapewnią 12 indywidualnych sesji manualnych, edukacyjnych i terapeutycznych, które uczą umiejętności radzenia sobie ze stresem i technik redukcji stresu.
Celem badania jest:
Cel 1) Sprawdzenie, czy udział w TARGET skutkuje klinicznie i statystycznie istotną poprawą objawów PTSD, funkcjonowania psychospołecznego oraz regulacji emocji/impulsów.
Cel 2) Porównanie zróżnicowanego wpływu TARGET i ETAU na regulację afektu, wsparcie społeczne, przetwarzanie informacji związanych ze stresem i poznawcze radzenie sobie oraz redukcję impulsywnego lub agresywnego myślenia/zachowania.
Cel 3) Identyfikacja zmian w codziennej samoregulacji po TARGET i ETAU.
Zróżnicowana etnicznie próbka dziewcząt o wysokim ryzyku popełnienia przestępstwa i/lub obecnie lub w przeszłości zaangażowanych w wymiar sprawiedliwości dla nieletnich w wieku od 13 do 17 lat będzie rekrutowana do klinik, społeczności, aresztów, szkół i programów mieszkaniowych. Po sprawdzeniu kwalifikowalności i uzyskaniu ważnych podpisanych formularzy zgody, uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednego z dwóch warunków eksperymentalnych. W ramach każdego warunku przeszkoleni klinicyści przeprowadzą 12 sesji zindywidualizowanego doradztwa, korzystając z podręcznika interwencji. Zostaną uzyskane psychometryczne samoopisy i codzienne środki monitorowania na początku leczenia, po leczeniu i 6-miesięcznym okresie kontrolnym, a wielowymiarowe techniki statystyczne zostaną wykorzystane do analizy efektów leczenia.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Connecticut
-
East Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06108
- Polaris School
-
Farmington, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06030
- University of Connecticut Health Center
-
Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06105
- Gray Lodge Shelter for Women
-
Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06112
- Weaver High School
-
Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06114
- Bellizzi Middle School
-
Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06120
- Quirk Middle School
-
West Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06119
- UCONN Health Partners
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Kobieta
- Wiek 13-17 lat
- Przeszłe i/lub obecne zaangażowanie wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich ORAZ/LUB przeszłe i/lub obecne zachowania przestępcze
- Potrafi uzyskać zgodę młodzieży
- Możliwość uzyskania zgody opiekuna prawnego
- Chęć wyrażenia zgody / zgody na nagrywanie do celów badawczych podczas sesji oceniających i interwencyjnych
- Obecnie doświadcza negatywnych reakcji na przeszłe traumy (objawy PTSD)
Kryteria wyłączenia:
- Nieuchronnie samobójczy
- Ostatnie 30 dni stacjonarnego leczenia psychiatrycznego
- JEŚLI spotkania odbywają się w szkole lub placówce grupowej, a dziewczyna/uczestniczka NIE wyraża chęci umawiania się na spotkania za pośrednictwem personelu szkoły lub placówki grupowej
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Aktywny komparator: 1
12 tygodniowych sesji indywidualnej TARGET (psychoterapii)
|
Trauma Affect Regulation: Guidelines for Education and Therapy (TARGET; Ford i Russo, 2006) to zręczny sposób leczenia zespołu stresu pourazowego uwzględniający płeć. Wersja terapii indywidualnej z 12 sesjami w niniejszym badaniu jest dostosowywana do dorastających dziewcząt w oparciu o wersję równoległą dla młodych matek i wersję grupową, która została przetestowana w terenie z ponad 20 dorastającymi dziewczętami. TARGET uczy praktycznej 7-stopniowej sekwencji umiejętności przetwarzania i radzenia sobie z reakcjami związanymi z traumą na obecne stresujące doświadczenia. Umiejętności są zaprojektowane w sekwencji odzwierciedlającej trzy fazy leczenia złożonego zespołu stresu pourazowego (Ford, Courtois, Van der Hart, Nijenhuis i Steele, 2005), podsumowane akronimem „WOLNOŚĆ”. TARGET wykorzystuje również kreatywne działania artystyczne: spersonalizowane „liny życia” poprzez kolaż, rysunek, poezję i pisanie. |
Aktywny komparator: 2
12 tygodniowych sesji indywidualnych ETAU (psychoterapia)
|
Enhanced Treatment as Usual (ETAU) to 12-sesyjna terapia wspierająca zaadaptowana z Terapii Scentrowanej na Teraźniejszości, opracowanej wspólnie przez pierwszego autora (McDonagh-Coyle, Friedman, McHugo, Ford, Mueser i Sengupta, 2005).
W ETAU terapeuci zapraszają uczestniczkę do rozmowy o ważnych dla niej celach lub problemach.
Terapeuta koncentruje się na zapewnieniu podstawowych warunków psychoterapii skoncentrowanej na kliencie (nieosądzająca akceptacja, empatia, ciepło interpersonalne) i zaangażowaniu uczestnika w opartą na mocnych stronach, skoncentrowaną na rozwiązaniach refleksję na temat tego, w jaki sposób odnosi sukcesy (lub odnosiła je w przeszłości) w zarządzaniu stresorów, radzenie sobie z problemami, osiąganie osobistych celów i rozwijanie zdrowych relacji z rówieśnikami, rodziną i innymi członkami społeczności.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
Wywiad (CAPS-CA) oceniający zespół stresu pourazowego oraz kwestionariusze (PTCI, IPSI, TMQ, TSCC) i oceny klinicysty (SOTS) oceniające nasilenie objawów stresu pourazowego.
Ramy czasowe: Po leczeniu, 4-6 miesięcy po leczeniu
|
Po leczeniu, 4-6 miesięcy po leczeniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
---|---|
Kwestionariusze oceniające problemy z zachowaniami eksternalizacyjnymi (Badanie Dostosowania Weinbergera) i mocne strony społeczno-emocjonalne (Nadzieja, NMR, Badanie Dostosowania Weinbergera)
Ramy czasowe: Po leczeniu i 4-6 miesięcy po leczeniu
|
Po leczeniu i 4-6 miesięcy po leczeniu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Dyrektor Studium: Kathie H Moffitt, Ph.D., UConn Health
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Ford JD, Courtois CA, Steele K, Hart Ov, Nijenhuis ER. Treatment of complex posttraumatic self-dysregulation. J Trauma Stress. 2005 Oct;18(5):437-47. doi: 10.1002/jts.20051.
- Ford JD, Russo E. Trauma-focused, present-centered, emotional self-regulation approach to integrated treatment for posttraumatic stress and addiction: trauma adaptive recovery group education and therapy (TARGET). Am J Psychother. 2006;60(4):335-55. doi: 10.1176/appi.psychotherapy.2006.60.4.335.
- Frisman, L., Ford, J. D., Lin, H., Mallon, S., & Chang, R. (in press). Outcomes of trauma treatment using the TARGET model. Journal of Groups in Addiction and Recovery.
- McDonagh A, Friedman M, McHugo G, Ford J, Sengupta A, Mueser K, Demment CC, Fournier D, Schnurr PP, Descamps M. Randomized trial of cognitive-behavioral therapy for chronic posttraumatic stress disorder in adult female survivors of childhood sexual abuse. J Consult Clin Psychol. 2005 Jun;73(3):515-24. doi: 10.1037/0022-006X.73.3.515.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 06-035H-2
- 2005-MU-MU-K013
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zespół stresu pourazowego
-
Northern California Institute of Research and EducationUniversity of California, San FranciscoZakończony
-
Lawson Health Research InstituteJeszcze nie rekrutacjaTesty farmakogenetyczne w celu określenia leczenia farmakologicznego w PTSD
-
NYU Langone HealthSubstance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA)RekrutacyjnyPTSD związane z traumąStany Zjednoczone
-
VA Office of Research and DevelopmentZakończonyZachowania rodzicielskie i objawy PTSDStany Zjednoczone
-
Groupe Francais d'Epidemiologie PsychiatriqueNieznany
-
Insamlingsstiftelsen Wonsa, World of No Sexual...Karolinska InstitutetZakończony
-
Samueli Institute for Information BiologyZakończonyDepresja | Chroniczny ból | Spać | Objawy PTSDStany Zjednoczone
-
Henry M. Jackson Foundation for the Advancement...Federal government (congressional allocation)ZakończonyZespół stresu pourazowego (PTSD)Stany Zjednoczone
-
British University In EgyptZakończonyZespół stresu pourazowego (PTSD)Egipt
-
Emory UniversityZakończonyZespół stresu pourazowego (PTSD)
Badania kliniczne na Trauma Adaptive Recovery Group Edukacja i terapia
-
Seattle Children's HospitalNational Institute on Drug Abuse (NIDA); University of Washington; Michigan State... i inni współpracownicyRekrutacyjnyZaburzenia związane z używaniem substancji | RecydywaStany Zjednoczone