Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie z ultrasonografii wolumetrycznej pęcherza moczowego dla rezydentów pediatrycznych

27 marca 2018 zaktualizowane przez: Laura Watkins, Northwell Health

Trening ultrasonograficzny pęcherza moczowego dla rezydentów pediatrycznych: wdrażanie programu nauczania i trajektoria uczenia się

Monitorowanie bilansu płynów ma kluczowe znaczenie w opiece nad krytycznie chorymi dziećmi. Istnieje kilka powodów, dla których wydalanie moczu może być zmniejszone. Na przykład pęcherz może być pusty, ponieważ pacjent nie oddaje moczu z powodu odwodnienia lub pęcherz może być pełny, ale pacjent nie może oddać moczu z powodu niedrożności ujścia pęcherza. Rozsądne jest rozróżnienie tej różnicy w opiece nad pacjentami Oddziału Intensywnej Terapii Pediatrycznej, ponieważ potencjalne interwencje są różne i żadna nie jest pozbawiona potencjalnych wad, jeśli jest stosowana niewłaściwie. Obecnie nie ma standardowego sposobu określenia, czy pęcherz u pacjenta ze skąpomoczem jest niedostatecznie lub przepełniony. Przyłóżkowe badanie ultrasonograficzne jest bezpieczne, nieinwazyjne, bezbolesne i stosunkowo szybkie oraz może pomóc w ocenie objętości pęcherza w momencie stwierdzonej skąpomoczu. W kilku badaniach pediatrycznych potwierdzono stosowanie ultradźwięków do przybliżonego pomiaru objętości moczu. Pediatryczni rezydenci są często proszeni o zarządzanie skąpomoczem pacjentów na Oddziale Intensywnej Terapii Pediatrycznej, jednak obecnie nie są oni szkoleni, jak używać ultradźwięków do pomiaru objętości pęcherza moczowego. Badacze postawili hipotezę, że zgodnie z ustrukturyzowanym planem uczenia się, pod koniec ich miesięcznej rotacji na Oddziale Intensywnej Terapii Pediatrycznej, rezydenci pediatryczni będą mogli samodzielnie i dokładnie mierzyć objętość pęcherza za pomocą ultradźwięków. Ultrasonografia wolumetryczna pęcherza moczowego jest łatwą do opanowania techniką obrazowania przyłóżkowego. Jego wdrożenie mogłoby pozytywnie wpłynąć na opiekę nad krytycznie chorym niemowlęciem lub dzieckiem.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

14

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New York
      • New Hyde Park, New York, Stany Zjednoczone, 11040
        • Steven and Alexandra Cohen Childrens Medical Center of NY

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • rezydent medyczny rotujący na Oddziale Intensywnej Terapii Pediatrycznej

Kryteria wyłączenia:

  • nic

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: INNY
  • Model interwencyjny: SEKWENCYJNY
  • Maskowanie: POJEDYNCZY

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
kompetencja
Ramy czasowe: 1 miesiąc
uczestnik poprawnie wykonuje i dokładnie interpretuje pomiary objętości pęcherza, jak opisano powyżej, trzy razy z rzędu
1 miesiąc

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
kwestionariusz poinstruktażowy
Ramy czasowe: 1 miesiąc
ocena znajomości podstaw akwizycji i interpretacji obrazu ultrasonograficznego, pewności siebie w posługiwaniu się wolumetrycznym badaniem USG pęcherza moczowego, zadowolenia z opanowania nowej umiejętności oraz krytycznej oceny programu nauczania
1 miesiąc
zachowanie umiejętności
Ramy czasowe: 3 miesiące
test mający na celu ustalenie, czy uczestnicy są w stanie prawidłowo wykonać i dokładnie zinterpretować pomiary objętości pęcherza 3 miesiące po treningu
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

3 kwietnia 2017

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

12 listopada 2017

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

12 listopada 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 kwietnia 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 kwietnia 2017

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

26 kwietnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

29 marca 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 marca 2018

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 17-0032

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Szkolenie z ultradźwięków

Subskrybuj