Edukacja przedporodowa w celu zwiększenia sukcesu laktacyjnego

Istnieją przekonujące dowody na to, że mleko matki pomaga chronić wcześniaki przed chorobami charakterystycznymi dla wcześniaków, w tym nietolerancją karmienia, późną posocznicą i martwiczym zapaleniem jelit. Niestety matki dzieci z VLBW często wykazują opóźnioną II fazę laktogenezy (kiedy mleko „wchodzi”) i niewystarczającą produkcję mleka matki. Wcześniejsze rozpoczęcie odciągania pokarmu po porodzie wiąże się ze zwiększonym powodzeniem laktacji. Jednak brak czasu na pielęgnację i brak personelu szpitalnego są istotnymi barierami dla wczesnego rozpoczęcia odciągania pokarmu w tej populacji. Proponowane badanie obejmie prospektywną kohortę rasowo i ekonomicznie zróżnicowanych matek wcześniaków przez 3 tygodnie po porodzie, aby przetestować 1 cel główny i 1 cel drugorzędny. Cel 1: oceni wykonalność przedporodowej edukacji odciągania pokarmu dla matek wcześniaków. Omówione zostaną kwestie związane z rekrutacją, randomizacją, akceptacją interwencji oraz udoskonalaniem materiałów i procesu edukacyjnego. Celem 2 będzie oszacowanie zmienności wyników pomiarów i wielkości efektów potrzebnych do obliczenia wielkości próby dla kolejnego większego, randomizowanego badania klinicznego o odpowiedniej mocy. Kwalifikujące się kobiety i ich SP zostaną losowo przydzielone do jednej z dwóch grup. Grupa 1 otrzyma program edukacyjny dotyczący laktacji w okresie prenatalnym, w tym nagrania wideo, demonstrację działania laktatora, aw swoim pokoju będzie dostępny laktator. Zmierzona zostanie objętość produkowanego mleka matki, czas trwania II etapu laktacji, czas trwania laktacji oraz stres podczas początkowego odciągania. Ponadto poziom sodu w mleku matki będzie analizowany w dniach 1-7, 14 i 21.