Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Przełączanie zadań między szablonami docelowymi podczas wyszukiwania wizualnego u zdrowych osób dorosłych

7 czerwca 2023 zaktualizowane przez: Lehigh University

Przełączanie zadań między szablonami celów dodatnich i ujemnych podczas wyszukiwania wizualnego u zdrowych dorosłych

W tej linii badań badacze, których uczestnicy angażują się w przełączanie zadań między zadaniami, które wymagają szablonu pozytywnego (docelowego), szablonu negatywnego (dystraktor) lub szablonu neutralnego (nieinformacyjnego), do czynników kontroli poznawczej związanych z każdym typem szablonu podczas wyszukiwanie wizualne. To jest podstawowe badanie naukowe.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Warunki

Szczegółowy opis

Badacze będą angażować uczestników w przełączanie zadań między zadaniami, które wymagają szablonu pozytywnego (docelowego), szablonu negatywnego (dystraktor) lub szablonu neutralnego (nieinformacyjnego) do czynników kontroli poznawczej związanych z każdym typem szablonu podczas wyszukiwania wizualnego. Poszukiwanie wpływu przełączania zadań pomaga zidentyfikować elementy systemu kontroli poznawczej, które nakładają się na różne typy szablonów uwagi. To jest podstawowe badanie naukowe.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

24

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Bethlehem, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 18015
        • Lehigh University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • normalna lub skorygowana do normalnej ostrość wzroku, normalne widzenie kolorów

Kryteria wyłączenia:

-

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Informacje o uwagach wewnątrzobiektowych
W obrębie przedmiotów wszyscy uczestnicy otrzymują wszystkie interwencje
Behawioralne: Typ informacji wyszukiwania wizualnego (informacje o celu lub dystraktorze) Uczestnicy będą mieli informacje o celach, dystraktorach lub o żadnym z nich w różnych próbach interwencji.
Inne nazwy:
  • W obrębie przedmiotów wszyscy uczestnicy otrzymują wszystkie interwencje

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Czas reakcji na naciśnięcie przycisku
Ramy czasowe: Jeden dzień (podczas testów)
Szybkość poprawnej reakcji na cel – po znalezieniu docelowego kształtu na ekranie komputera uczestnik naciska przycisk wskazujący, jaki kształt widzi
Jeden dzień (podczas testów)
Dokładność naciśnięcia przycisku
Ramy czasowe: Jeden dzień (podczas testów)
Trafność odpowiedzi na element docelowy (% poprawnych) – badacze zmierzą, czy badani naciskają właściwy przycisk odpowiadający kształtowi celu prezentowanemu na ekranie komputera, czy też niewłaściwy przycisk
Jeden dzień (podczas testów)
Ruchy oczu do obiektów na ekranie komputera
Ramy czasowe: Jeden dzień (podczas testów)
Odsetek (% całości) ruchów gałek ocznych skierowanych na potencjalne cele lub dystraktory, mierzony za pomocą eye trackera Eye Link II
Jeden dzień (podczas testów)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Nancy Carlisle, PhD, Lehigh University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

12 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

17 września 2023

Ukończenie studiów (Szacowany)

17 października 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 stycznia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 stycznia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 lutego 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

9 czerwca 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

7 czerwca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 czerwca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 4R15EY030247-01A1 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Naukowcy planują udostępnić anonimowe dane przedmiotowe w Open Science Framework.

Ramy czasowe udostępniania IPD

Po opublikowaniu.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Dostęp do Internetu Open Science Framework.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj